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市政工程技术专业
  • 市政工程技术专业
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  • 学历层次：大专
  • 招生对象：应届高中生
  • 专业名称：市政工程技术专业 招生层次：大专+本科 培养目标：培养具有市政工程识图制图、工程勘测、工程测量、工程试验检测、工程计量与计价、工程施工、道路、桥梁、管道、城市轨道,给水、排水方面和供热及采暖方面，污水处理方面的施工、维护、设备安装和
热能动力设备与应用专业
  • 热能动力设备与应用专业
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  • 学历层次：大专
  • 招生对象：应届高中生
  • 专业名称：热能动力设备与应用专业 招生层次：大专+本科 培养目标：培养从事火电厂热能动力设备的安装、调试、检修和管理的高级技术应用性专门人才。 主要课程：电厂锅炉、电厂汽轮机、热工理论及应用、供热工程、发电厂电气设备、循环流化床锅炉、热力发
建筑工程技术专业
  • 建筑工程技术专业
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  • 学历层次：大专
  • 招生对象：应届高中生
  • 专业名称：建筑工程技术专业 招生层次：大专+本科 培养目标：本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力，从事建筑工程施工技
建筑设备工程技术专业
  • 建筑设备工程技术专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中/高中生
  • 专业名称：建筑设备工程技术专业 招生层次：中专+大专（可升本） 培养目标：建筑设备技术专业主要培养掌握建筑设备工程的基本知识和技术，具备建筑水、电、通风与空调、楼宇智能化等设备工程的设计、预决算、安装施工、运行与维护、质量检验及工程管理等能
水利水电工程专业
  • 水利水电工程专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中/高中生
  • 专业名称：水利水电工程专业 招生层次：中专+大专（可升本） 培养目标：水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具
土木工程专业
  • 土木工程专业
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  • 学历层次：大专
  • 招生对象：应届初中生
  • 专业名称：土木工程专业招生层次：大专（可升本） 培养目标：该专业以培养优秀“复合型”工程技术人才为目标，着力为国内外名校的更高层次教育和国家的基本建设输送优秀毕业生。该专业现有：工程结构、土木工程材料、土工、工程测量等4个专业实验室
工程造价专业
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  • 学历层次：大专
  • 招生对象：应届初中生
  • 专业名称：工程造价专业 招生层次：大专（可升本） 培养目标：工程造价专业培养德智体美全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，适应我国和地方区域经济建设发展需要，具备管理学、 经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、
建筑装饰工程技术专业
  • 建筑装饰工程技术专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：应届初中生
  • 专业名称：建筑装饰工程技术专业 招生层次：中专+大专（可升本） 培养目标： 本专业培养建筑装饰工程设计、施工与管理第一线需要，并具有必备的基础理论和专业知识，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神的
工程测量专业
  • 工程测量专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中/高中生
  • 专业名称：工程测量专业 招生层次：中专+大专（可升本） 培养目标：工程测量技术专业是一门综合性很强的专业，其对测量学、数学（如平差，、最小二乘法等）有较高要求，同时随着科学技术的发展，该专业对英语和计算机技术都提出了新要求。而目的则是培养掌
供热通风与空调工程技术专业
  • 供热通风与空调工程技术专业
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  • 学历层次：大专
  • 招生对象：应往届高中生
  • 专业名称：供热通风与空调工程技术招生层次：大专（可升本）培养目标：通过学习，培养德、智、体、美全面发展的供热通风空调专业安装施工与工程审计、监理方面的高级应用型、技能型人才。培养要求：懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的
环境工程技术专业
  • 环境工程技术专业
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  • 学历层次：大专
  • 招生对象：应往届高中生
  • 专业名称：环境工程技术招生层次：大专（可升本）培养目标：环境工程技术专业培养具有扎实环境污染预防与治理基本理论；掌握废水、废气、固体废物和噪声等污染控制技术；具备环境工程基本设计、污染治理设施运营、管理、操作、环保项目施工与管理及一定的实践
工程机械运用与维护专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中/高中生
  • 专业名称：工程机械运用与维护专业 招生层次：中专+大专（可升本） 培养方向：培养掌握工程机械有关技术理论，从事工程机械保养，维护，检测，维修，运行与管理等生产一线的高级技术应用人才。注重对学生的生产实践工作那里能力训练，学生可具有实施工程机
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