婴幼儿托育服务与管理专业（婴幼儿托育服务与管理专业职业规划）

本篇文章给大家谈谈婴幼儿托育服务与管理专业，以及婴幼儿托育服务与管理专业职业规划对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

婴幼儿托育服务与管理专业，旨在培养婴幼儿托育服务、身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员。

本专业主要课程有学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿营养学、幼儿卫生保育学、健康管理学、幼儿蒙氏教育、钢琴基础、婴幼儿行为观察与评价、婴幼儿活动设计与指导等课程。

毕业后即可胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作，又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作。

报考大学选择专业的环节直接关系到今后的就业问题，所以很多朋友在选择时都会格外慎重，尤其是面对婴幼儿托育服务与管理等新开设的专业时，往往由于个人对其不甚了解而不敢贸然决定，下面就带大家一同来了解一下，婴幼儿托育服务与管理专业是干什么的 ？

婴幼儿托育服务与管理专业是近年来新开始的一个专业，该专业着重培养能够服务于婴幼儿潜能开发以及健康管理等方面的高素质综合型人才。如今国家非常关注婴幼儿的健康成长并积极发展学前教育教育，因此，就读婴幼儿托育服务与管理专业的学生，毕业后可以从事幼儿园、婴幼儿托育机构或者早教中心的保育和健康管理工作，以及儿童营养研发机构、儿童运动研究机构的相关岗位。

不仅如此，婴幼儿托育服务与管理专业开设婴幼儿卫生学、婴幼儿心理学、婴幼儿教育学，以及婴幼儿营养与健康、育婴实务、保育实务、幼儿活动、游戏设计与指导等丰富的课程，因此在毕业后还可以升任家庭教育指导师、健康管理师以及营养师等职业。

根据以上分析介绍可以看出，婴幼儿托育服务与管理专业主要针对于婴幼儿早期启蒙教育与护理、健康管理，而且就业前景不错就业率相对比较高，感兴趣的朋友可以再深入了解后考虑报读。

婴幼儿托育服务与管理如下：

婴幼儿托育服务行业的保育人员、卫生保健人员、托育机构管理人员等职业群，能够从事幼儿日常生活照料和活动组织、托育机构组织管理、婴幼儿家庭教养指导等相关工作。

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素养和职业道德，沟通艺术和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握婴幼儿卫生保健、早期发展等知识，具备婴幼儿健康照护、保育活动组织管理、婴幼儿家庭教养指导等能力，面向婴幼儿托育服务行业的保育人员、卫生保健人员、托育机构管理人员等职业群。

能够从事幼儿日常生活照料和活动组织、托育机构组织管理、婴幼儿家庭教养指导等相关工作的高素质技术技能复合型人才。

课程体系

《学前卫生学》、《学前心理学》、《学前教育学》、《幼儿医学基础》、《幼儿常见疾病预防与护理》、《幼儿行为观察与指导》、《儿童心理与行为测评》、《卫生信息管理学》、《儿童发展评估》、《营养与食品卫生》。

幼儿园教师资格证、育婴师、保育员、早期教育指导师、1+X幼儿照护等职业资格或专项职业能力证书。婴幼儿托育服务与管理专业是培养具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关理论知识和专业知识，而考取资格证书是比较多需要：幼儿园教师资格证、育婴师、保育员、早期教育指导师、1+X幼儿照护等职业资格或专项职业能力证书，就业前景可以在托育机构、早教机构工作。

一、专业名称及代码

（一）专业名称

婴幼儿托育服务与管理

（二）专业代码

520802

二、学制及招生对象

（一）学制与学历

大专：学年制3年；学分制2.5-5年

（二）招生对象

普通高中毕业生／中职学校毕业生

三、专业人才培养目标

婴幼儿托育服务与管理专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位。

从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。?致力于培养面向婴幼儿身心健康及教育发展领域的高素质劳动者和技术技能人才，即“学前教育＋婴幼儿健康管理”的复合型人才。

关于婴幼儿托育服务与管理专业和婴幼儿托育服务与管理专业职业规划的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。