卫生信息管理专业（哪些学校有卫生信息管理专业）

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卫生信息治理专业是了解信息科学和信息技术的基础知识、具备医院信息治理和病案信息治理以及社区卫生信息治理的综合职业能力，是当前各级医疗机构卫生信息治理工作的职业要求。调研中发现多家医疗机构都明确急需相关的专业人才，前景不错。

卫生信息治理是干什么的

1、卫生信息治理专业，就业方向：毕业后可在各级各类医院、疾病预防操纵中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案治理、医药卫生信息的采集与治理、各卫生单位内信息系统的维护与治理、医学科技信息服务等工作。

2、卫生信息治理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设进展需要而确立的一种培养高层次卫生信息治理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、治理学和信息治理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素养复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学治理规定。

3、国家卫生信息化“十二五规划”报告中指出，卫生信息化进展中存在着缺乏顶层设计和信息标准，信息孤岛和信息瓶颈问题突出;医疗服务机构之间总体协同效果差，信息系统之间缺乏信息共享和业务协作机制，卫生机构从2009年以来采纳的分散式系统建设模式，即独立建设系统通常都存在着投资分散而导致的系统质量差、多点维护成本高、建设周期长以及信息准确、安全性能低等一系列问题。构建惠及百姓、服务应用、资源共享、有用互联的卫生信息治理平台迫在眉睫。

卫生信息治理专业就业方向

毕业后可在各级各类医院、疾病预防操纵中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案治理、医药卫生信息的采集与治理、各卫生单位内信息系统的维护与治理、医学科技信息服务等工作。

卫生信息治理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设进展需要而确立的一种培养高层次卫生信息治理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、治理学和信息治理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素养复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学治理规定。

专科卫生信息管理专业是有前途的，未来的就业方向：可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。

卫生信息管理主要研究卫生统计学、卫生信息管理、办公软件与数据库技术等方面的基本知识和技能，在各级各类医疗卫生机构进行医药卫生信息的采集、处理与管理以及网络信息系统的维护等。

专科的学业标准：

专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技术和能力。专科教育的基本修业年限为二至三年，非全日制高等学历教育的修业年限应视情况而定。高等学校根据实际需要，可以对本学校的修业年限作出调整。

中等教育毕业或者具有同等学历的，经考试合格，由实施相应学历教育的专科高校录取，取得专科生入学资格。

专科教育由大学、学院和高等专科学校实施，自1999年起专科教育陆续改革为专门由高等专科学校实施，同时教育部开始试点发展高职教育，通过改革、改组和改制逐步调整举办职业技术学院学生毕业时获得专科学历证书。

卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。

实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学管理规定。

主要课程

1、公共基础课主要包括：英语、计算机基础、高等数学、政治、体育等。

2、专业基础课主要包括：基础医学课程、正常人体结构与机能、免疫学与病原生物学、病理学基础、药物学、临床医学概论、内科学、外科学、传染病学、儿科学、妇产科学、皮肤病和性病学、五官科学、预防医学课程、卫生统计学、流行病学、预防医学、社会医学等。

3、专业课主要包括：管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、医学文献检索与管理、疾病分类学、病案管理学、卫生经济学、卫生法学等。

卫生信息管理专业学习基本的医学知识，掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和医院信息系统的应用。

能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技能型。

主要课程：

1、公共基础课主要包括：英语、计算机基础、高等数学、政治、体育等。

2、专业基础课主要包括：基础医学课程、正常人体结构与机能、免疫学与病原生物学、病理学基础、药物学、临床医学概论、内科学、外科学、传染病学、儿科学、妇产科学、皮肤病和性病学、五官科学、预防医学课程、卫生统计学、流行病学、预防医学、社会医学等。

3、专业课主要包括：管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、医学文献检索与管理、疾病分类学、病案管理学、卫生经济学、卫生法学等。

扩展资料：

就业方向：

学生毕业后主要从事各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健机构、医学科技信息机构等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务及相关软件开发等工作。

培养目标：

经过三年学习，应达到下列的基本业务能力：

1、掌握必需的文化基础知识。

2、掌握必需的基础医学、临床医学知识。

3、具有应用计算机处理信息的能力和一定的英语水平。

4、能运用统计学的方法，为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据。

5、具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力。

6、具有从事档案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力。

7、具有一定的社会医疗保险知识。

8、具有一定的社会学知识，协作精神和人际沟通能力。

参考资料来源：百度百科-卫生信息管理专业

挺好的。

本专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。

扩展资料

从事行业：

毕业后主要在医疗、制药、新能源等行业工作，大致如下：

1、医疗/护理/卫生

2、制药/生物工程

3、新能源

4、互联网/电子商务

5、计算机软件

6、计算机服务(系统、数据服务、维修)

7、教育/培训/院校

8、专业服务(咨询、人力资源、财会)

卫生信息管理专业的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于哪些学校有卫生信息管理专业、卫生信息管理专业的信息别忘了在中职招生通进行查找喔。