马鞍山师范高专艺术设计类专业就业方向

好专业大家都喜欢，要想知道学校好不好，适不适合自己，还需要大家对学校的专业做一番了解，老师为了大家对马鞍山师范高专艺术设计类专业就业方向？有了解，对这一这一问题做了相关整理，来看看吧！

马鞍山师范高等专科学校艺术设计类

马鞍山师范高等专科学校艺术设计类

艺术设计。

2011年艺术设计类继续按大类招生，艺术设计类有艺术设计、视觉传达艺术设计和装饰艺术设计3个专业。与传统的招生方式相比，这是一种新型的专业招生方式，它具有许多优点：以前填报志愿时，学生面对几个专业往往难以取舍，这就导致了入学后重新调整专业的现象。然而，根据类的招生，在一定程度上减少了学生报名志愿者的盲目性，学生报名时只需报名艺术设计类，入学后经过一学期公共课和专业基础课的学习，根据本人的学习兴趣、就业方向、社会需求等实际情况进行专业评价

根据新的人才培养模式，学校有针对性地调整了这类专业课程的结构，采用了0.51.5的教学模式，包括0.5(第一学期)学习通识课程和大专业基础课程；1.5(第二、三、四学期)学习专业模块课程；1(第五、六学期)进入专业实践环节。

艺术设计。

专业介绍。

艺术设计专业是艺术系设计专业的第一个专业，也是艺术系的重点专业之一。本专业学制3年，以职业能力培养为主线，以技能操作、职场要求为课程设置的主要依据。培养具有现代设计理念、良好理论基础、较强适应性的产品包装设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、企业视觉形象整体设计(VI)、装饰艺术设计、艺术设计学教育、研究、编辑等高级应用型、技能型专家。毕业生具备以下知识和能力：掌握本专业基本理论知识；掌握计算机绘图方法；了解设计风格和发展历史；了解本专业的发展趋势；具备专业科研能力等。

教学模式。

采用0.51.51模式教学，第一学期学习专业基础课，第二、三、四学期分专业学习模块课程，第五、六学期进入专业实践环节，到相关企事业单位进行培训，通过校外多渠道强化学生专业技能，取得平面设计师专业技能证书。经过雇主的考核，毕业后可以直接就业。

课程设置。

设计概论、技术美术史、设计素描、色彩、三大构成、图案与装饰画、图形想象、字体设计、logo设计、框架、包装设计、展示设计、广告设计、广告设计、企业视觉形象设计等。

专业软件(PhotoshopCoreldrawIllustrator)等。

教师和配备。

本专业现有专业教育所需的教师队伍和教师17人，教师双师素质80%，在设计理论、设计操作技能、设计施工技术和管理等不同领域各有专业知识。校园内外设有20多个实践基地、机房和多媒体教室，充分满足了教学和校园内外实践的需要；同时与多家品牌企业建立了长期良好的合作关系，满足了学生实践操作的需要，为企业输送了大量合格的艺术设计人才。

人才需求分析。

伴随着社会的进步，各行业的现代化程度越来越高，设计行业的分工细化程度越来越高，设计岗位的专业化程度也越来越高，设计行业对专业人才的需求也越来越大，特别是技术型、操作型艺术设计人才。

就业领域。

毕业生不仅可以从事出版印刷、企业单位、电视台等部门的产品和包装、橱窗、展览、书籍装帧等设计和研究，还可以从事旅游、广告、装饰、出版、企业生产等行业的艺术设计、研究和管理。

该专业与**信息产业部信息产业中心联合成立人才培养基地，在鞍山师范大学开展**平面设计师培训和认证工作。专业毕业生通过培训获得**注册平面设计师职业证书，大大提高了学生的就业竞争力。我校毕业的艺术设计专业毕业生就业率在98%以上。

职业咨询方法

视觉传达艺术设计。

专业介绍。

视觉传达艺术设计专业以就业为导向，走产学结合的发展道路，探索和构建素质教育、理论教育与实践教育相结合的教育体系，培养适应生产、建设、服务和管理第一线需求的高素质应用型技能人才，实现专业设置与市场需求的零距离，人才培养与就业岗位的零距离，在校生培养标准与企业使用标准的零距离

本专业培养具有艺术基础理论知识、环境艺术设计能力和素质，适应室内外装饰设计、展示设计、城市景观设计、风景园林设计及其手绘效果图、施工图等方面的德、智、体、美全方面的高科技应用型人才。毕业生具备以下知识和能力：掌握本专业基本理论知识；掌握计算机绘图方法；了解设计风格和发展历史；了解本专业的发展趋势；具备专业科研能力等。

教学模式。

采用0.51.51模式教学，第一学期学习专业基础课，第二、三、四学期分专业学习模块课程，第五、六学期进入专业实践环节，到相关企事业单位培训；通过校外多渠道加强学生专业技能，获得室内设计师职业技能证书。经过雇主的考核，毕业后可以直接就业。

课程设置。

设计素描、颜色/平面构成/颜色构成/立体构成/PhotoShop软件应用/建筑绘图和识别图/AUTOCAD软件应用/3DMAX软件应用/建筑素描/手绘效果图技术/室内设计初步/景观设计/装饰材料和施工技术/公共环境艺术设计/展示设计/建筑设计设计等

教师和配备。

本专业现有专业教育所需的教师和教师17人，教师双师素质达到100%，专业教师长期在企业工作，积累了丰富的实践教育经验，是典型的双师素质教师队伍，理论联系实践教育使该专业毕业生具有较高的理论素养和较强的实践能力，受到使用者的好评。

学校设有环艺复制教室、机房和多媒体教室。校外与许多装饰企业建立了长期良好的合作关系，不仅满足了学生实践操作的需要，也为企业输送了大量的设计人才。

就业领域。

毕业生适合在民间建筑设计部门、家具研究、技术美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰公司、景观设计、园林研究等行业从事设计和研究。

与此同时，专业与**室内装饰协会共同建立了人才培养基地，并在马鞍山师专挂牌开展**室内设计师培训、认证工作，专业毕业生不仅可以获得学历证书，还可以获得**注册中级室内设计师职业证书，大大提高了学生的就业竞争力。我们学校毕业的视觉设计专业毕业生就业率。

职业咨询方法

装饰艺术设计。

专业介绍。

装饰艺术设计专业学制3年，以职业能力培养为主，以职场知识和技能要求为课程设置的主要依据，培养具有现代设计思想和理念、想象力和创造力的专业室内设计人才，满足社会对高质量室内设计人才的需求。

本专业培养具有室内装饰设计、装饰技术基础理论和实践能力，从事室内设计和施工管理等工作，适应现代室内装饰行业德、智、体、美全面发展的专业人才。

教学模式。

采用0.51.51模式教学，第一学期学习专业基础课，第二、三、四学期分专业学习模块课程，第五、六学期进入专业实践环节，到相关企事业单位培训；通过校外多渠道加强学生专业技能，获得室内设计师职业技能证书。经过雇主的考核，毕业后可以直接就业。

课程设置。

设计素描、色彩/平面构成/色彩构成/立体构成/PhotoShop软件应用/建筑绘图和地图识别/AUTOCAD软件应用/3DMAX软件应用/建筑素描/手绘效果图技术/室内设计初步/装饰工程预算/办公环境设计/装饰材料和施工技术/展示设计/娱乐空间设计/酒店室内环境设计等。

教师和配备。

本专业现有专业教育所需的教师和教师17人，教师双师素质达到100%，专业教师长期在企业工作，积累了丰富的实践教育经验，是典型的双师素质教师队伍，理论联系实践教育使该专业毕业生具有较高的理论素养和较强的实践能力，受到使用者的好评。

学校设有装修模拟现场、机房和多媒体教室。在校外与多家装饰企业建立了长期良好的合作关系，满足了学生实践操作的需要，为企业输送了许多合格的室内设计人才。

人才需求分析。

伴随着社会的进步，经济的进步，建筑业的发展，室内设计业的迅速发展，对专业人才的需求越来越大，特别是受过专业培训和技能培训的室内设计、施工工艺和管理技术人员。

就业领域。

毕业生适合在民间建筑设计部门、家具研究、技术美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰公司等行业从事设计和研究。

专业与**室内装饰协会联合成立的人才培养基地，在鞍山师范大学开展**室内设计师培训认证工作，专业毕业生不仅可以取得学历证书，还可以取得**室内设计行业的权威职业证书，大大提高了学生的就业竞争力。本校毕业生就业率在98%以上。

职业咨询方法

马鞍山师范高等专科学校艺术设计类

学校环境好，学习氛围好。学校在总部这边，环境不错，老师好，一般还可以。专业前景好，很好。

以上内容就是老师对马鞍山师范高专艺术设计类专业就业方向的介绍，专业不用高大上，主要要讲求实用，实用就意味着今后就业面广，毕竟学以致用，我们学专业技能是为了以后能在社会上派上用场的。你若想了解更多专业信息，可咨询右侧在线咨询处~老师会为你详细介绍~