2023年外地生到成都市温江区新世纪光华学校读高中需要什么
来源:网络整理时间:2023-03-26 02:12 1001次
摘要:一、2023年外地生到成都市温江区新世纪光华学校读高中需要什么条件二、2022年外地生到成都市温江区新世纪光华学校读高中需要什么条件2022年成都市温江区新世纪光华学校初升高招收外地生,小编把不属于学校所在区域的考生
一、2023年外地生到成都市温江区新世纪光华学校读高中需要什么条件
二、2022年外地生到成都市温江区新世纪光华学校读高中需要什么条件
2022年成都市温江区新世纪光华学校初升高招收外地生,小编把不属于学校所在区域的考生统称为外地生,外地生可以通过以下方式就读成都市温江区新世纪光华学校。
2022年成都市温江区新世纪光华学校面向‘5+2’区域招生人数是:150人。
三、成都市温江区新世纪光华学校近期活动
聚焦学习任务群 探索课堂新实践
初春暖意融,教研意正浓。为深入学习新课标,透彻理解新理念,促进教师专业素养提升,2023年3月16日上午,温江区小学语文低段研修活动——“基于‘语言文字积累与梳理’学习任务群的单元整体教学实践研究”活动在我校召开。本次教研活动邀请了教科院语文教研员卓琼老师、中心组成员教师以及温江区各学校教师代表200余人参加。活动安排了专题分享、课例展示、课后反思和集中研讨四个版块。教师队伍各显其能、师生合作,共同呈现出一场有质量、有格局、有创新、有收获的小学语文教研活动。
杨华婷老师首先进行“字里中华 传承文化——基于语言文字积累与梳理学习任务群的单元整体教学实践研究”的专题分享。杨老师从“三维视角析教材、以生为本明学情、精准画像定目标、立足素养巧设计、创意作业得反馈、聚焦目标精评价”六个方面分享了部编版小学语文二年级下册第三单元的教学梳理。她指出:“整个单元的学习过程教、扶、放携手,在活动化、结构化的实施过程中,学生的识字的能力、合作的能力、解决问题的能力都得到了培养”,并强调“这一单元整体教学设计凸显的特色是在整体情境、具体任务中,培养学生独立识字能力,同时感受中华优秀传统文化。”
小编提示:以上是2023年外地生到成都市温江区新世纪光华学校读高中需要什么条件的相关信息,同学们请仔细阅读,根据自己的情况合理填报志愿。
文章标题:2023年外地生到成都市温江区新世纪光华学校读高中需要什么
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