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北京师范大学二附中2023年排名

来源:网络整理时间:2023-07-07 14:18 1449次

摘要:网络上的学校排名五花八门,其中只有一些是通过对学校的综合声誉、人才培养、师资力量、硬件设施、软件设施及高考升学率、重本率等指标来进行比较推算出来的。家长和学生可以参考排名进行择校,但是不能盲从排名。北

网络上的学校排名五花八门,其中只有一些是通过对学校的综合声誉、人才培养、师资力量、硬件设施、软件设施及高考升学率、重本率等指标来进行比较推算出来的。家长和学生可以参考排名进行择校,但是不能盲从排名。

北京师范大学二附中排名

在全国位居第33名,在北京市位居第3名。

北京师范大学二附中简介

北京师大二附中始建于1953年,是一所校园优美、设备先进、师资优秀、校风好学风正、教学质量高、在社会上享有很高声誉、在国际上有一定影响力的市重点中学,是北京市首批重点建设的普通高中示范校之一。目前学校已形成一校三部的发展格局,即高中部、初中部、国际部。同时我校还承办了北京师大二附中未来科技城学校、北京师大二附中西城实验学校、北京师大二附中海淀学校、北京师范大学昌平附属学校。

我校自上世纪九十年代以来,一直秉承“三兼优一发展”的育人目标,既继承了优良的传统,又与时俱进,开拓创新,在教育、教学、科研、管理等方面进行了科学、有效、深入的探索和实践,取得了骄人的成绩,使这所传统名校焕发出新的生机与活力。

 

北京师范大学二附中办学理念

学校文化:人文、自主。在管理上特色是“人文管理”,具体表现是“学校管理要‘目中有人’,重视观念的定向和指导作用,发挥情感的亲和力与凝聚力,营造博爱思想的高品味文化氛围”,核心是“人本”与“和谐”。

学校坚持“尊重学生自主,倡导人文教育,重视环境熏陶,强调道德实践”的教育主张,形成“人文素质教育”和“自主性发展”的育人特色。学校实施“欣赏型德育”,倡导德育的人文性、自主性,强调通过立美创造实现德育过程德美交融,引导学生在欣赏中完成道德自主构建;学校倡导“有效教学”的理念,保持优质的教学质量,满足不同层次学生的情感需求、认知需求和升学需求。

要知道,官方从来就没有进行过全国高中排名。只有各地区曾经进行过重点高中、示范高中、素质教育示范学校、星级高中等荣誉评比,但谈到全国高中评比,从来就不是官方行为,只有民间编排。所以学校排名的可参考性不高,还是要从多方面判断一个学校的好坏。

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文章标题:北京师范大学二附中2023年排名

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