石家庄市职业技术教育中心好不好？

石家庄市职业技术教育中心创建于1995年，隶属于石家庄市教育局。学校目前占地100亩，建筑面积7.9万平方米，设备总值4100余万元，教职工300余人，专任教师191名，双师型教师112名，学历教育在校生3100人以上。师资力量雄厚，实训设备优良，教学质量优异，于2005年增挂“石家庄市数控加工技术技师学院”校牌。
学校设有机械工程,电气工程,信息技术,学前教育四大专业系9个专业方向，配套四大实训中心，具有“3+4”本科班,“3+2”高职班和三年制中专班三个学历教育层次，其中数控技术应用专业为国家示范专业，电子与信息技术专业和学前教育专业为省级骨干专业。
2000年学校成为首批国家级重点中等职业学校，先后又荣膺国家示范性职业院校重点建设学校,国家制造业技能型紧缺人才培养培训基地,河北省职业教育师资培训基地。2011年9月，学校被教育部,人力资源和社会保障部,财政部批准为国家中等职业教育改革发展示范校建设计划立项建设学校。2014年，学校荣膺全国教育系统先进集体,全国职业教育先进单位,河北省文明单位,河北省教育作先进集体，2015年学校荣膺全国首批职业院校数字校园建设实验学校,河北省中小学心理健康特色学校。
建校伊始，学校就确定了“六个一流”的建设标准：树一流意识,建一流校舍,上一流设备,抓一流管理,育一流人才,办一流学校。学校秉承“以学生为本，提升学生职业能力”的办学理念，奉行 “面向社会,面向市场,面向就业”的办学宗旨，以高素质劳动者和技能型专门人才为培养目标，培养了一批师德高尚,业务精湛的教师队伍和技能过硬的技术人才。二十年多来，我校教师先后有53人次荣膺省级以上荣誉称号，150以上人次在省级以上的教学和技能大赛中获得奖项。学生在省级以上大赛中获得奖项449人次，其中66人次在国家级赛事中获奖，有5人次在北京人民大会堂接受国家部委表彰。
学校弘扬以“善”为核心的校园文化，实施“行为训练”的教育模式，开创性地实施了心理健康教育,行为训练教育和职业生涯规划教育“三育融合”的中职生生命教育。2013年上半年，学校斥资112万元建成了全市首家中职生生命教育基地。该基地目前接待团中央等上级领导和兄弟学校的参观,考察达3000余人,50多批次，并为校内,外师生开展了7000多人次的生命教育和心理健康咨询活动。2014年11月，编制出版了面向全国发行高中阶段师生生命教育选用教材——《生命教育活动教程》。
2014年，学校与其他5所首批国家示范校一起成为河北省首批举办“3+4” 中职—本科分段培养的试点学校，使学校成为拥有三年普通中专,“3+2”中高职对接及3+4” 中职—本科衔接的高层次中等职业学校。毕业生就业率在98%以上，对口率突破90%以上。建校二十三年，学校为社会培养了近20000名技术技能人才。
学校积极承担职业教育为当地经济发展服务的社会责任，创新校企合作新模式，广泛开展 “送教进厂”工作，努力提升当地企业工人的技术技能和学历水平，为城市职业教育面向社会强化培训功能探索了新途径。学校充分发挥省级助孤,扶贫,金蓝领和骨干师资等培训项目基地的功能，加强与西部地区协作，接收七批364名藏区学生，为支援西部教育事业做出了贡献。
随着京津冀协同发展国家战略的确立，职业教育又将迎来新的发展机遇期。在国家,省,市级《中长期教育改革与发展规划纲要》和国家《中等职业教育改革创新行动计划》精神的指引下，领导班子科学合理地制定了《学校2016—2023年第五个五年发展规划》，牢牢抓住“质量提升”的核心思想，深化学校内涵建设，进一步改善办学条件，增添现代职业学校的文化内涵，全力打造现代品牌职业学校。