河北女子职业技术学院学前教育系专业介绍
来源:网络整理时间:2023-03-01 11:23 1001次
摘要:一.专业优势近年来,我国早期教育行业发展迅速,早教机构及早教产品如雨后春笋般涌现,0-3岁儿童的早期教育也越来越受到社会的广泛关注和高度重视。早期教育专业是我院学前教育专业群中的一个新专业,也是一个充满希
一.专业优势
近年来,我国早期教育行业发展迅速,早教机构及早教产品如雨后春笋般涌现,0-3岁儿童的早期教育也越来越受到社会的广泛关注和高度重视。早期教育专业是我院学前教育专业群中的一个新专业,也是一个充满希望和美好前景的朝阳专业。早期教育专业依托学院600余万元的“学前教育专业国家级实训基地”,与学前教育专业共享教育教学资源,肩负“河北省学前教育职业教育集团”牵头单位的重任,作为“**宋庆龄早期教育
二.培养目标
早期教育专业培养德,智,体,美全面发展,适应****市场经济发展需要,具有系统的婴幼儿教育学,心理学,早期教育理论基础和科学的婴幼儿护理常识及先进的早期教育方法,熟练掌握3岁前儿童教育训练技能,能从事早教教师,家庭教育顾问,早教管理者的高端技能型专门人才。
三.教学特色
1.定期召开专业建设委员会
定期召开专业建设委员会,商讨专业人才培养方案,科学设置相关课程,为增强教师的语言应用能力和教育教学能力,建立了“课内模拟——早教机构见习——早教机构短期实习—顶岗实习并就业”的课程体系,使实践性课程占到总课程的60%,以夯实学生的职业技能。
2. 构建独具特色的“岗,证,课”三位一体的职业教育人才培养模式
依照国家职业分类标准及对学生就业有实际帮助的相关职业证书的要求,调整教学内容和课程体系,把职业资格证书课程纳入教学计划之中,改进人才培养方案,创新人才培养模式,强化学生技能训练,使学生在获得毕业证书的同时,顺利获得早教指导师资格证书,育婴师资格证书,普通话等级证书,幼儿教师资格证书,增强毕业生的就业竞争能力。
促进会学前教育科研实践基地”,建设了高质量的校外实习实训基地六十余家,其中有全国十佳幼教机构一所,河北省示范园五所。
四.课程设置
专业核心课程:婴幼儿生理卫生与保健常识,早期教育概述,婴幼儿心理个案分析,0-3岁儿童教育活动设计与指导,儿童多元智能培养与课程设计,婴幼儿游戏理论与设计,蒙台梭利儿童教育法,婴幼儿家教指导等。
专业拓展课程:教育法规,婴幼儿抚触与按摩,教师礼仪,幼儿英语教学法早教教育管理,泥工,折纸,玩具制作等课程。
实训环节:专业教育,保育实习,幼儿园教学实习,顶岗实习等。
五.就业方向
就业岗位:早期教育机构教师(育婴师,亲子教师,感统教师,蒙氏教师,奥尔夫音乐教师,入户早教教师),家庭教育顾问等。
发展岗位:早期教育管理人员。
六.证书
1,专业证书:早教指导师资格证书,育婴师资格证书,幼儿教师资格证书,蒙特梭利资格证书等。
2,普通话:普通话测试(二级甲等以上)证书;
3,计算机:全国高等学校非计算机专业计算机水平等级考试(一级及以上)证书。
学前教育专业
一.专业优势
学前教育专业是全国就业前景前十位的金牌专业,也是学院重点发展专业。学院现建有总价值达600余万元的“学前教育专业国家级实训基地”,以学前教育专业为依托,牵头组建了“河北省学前教育职业教育集团”,并成为“**宋庆龄早期教育促进会学前教育科研实践基地”。该专业拥有高质量的校外实习实训基地六十余家,其中有全国十佳幼教机构一所,河北省示范园五所。
二.培养目标
学前教育专业培养德,智,体,美全面发展,具有良好的职业道德和敬业精神,掌握学前教育基本理论和专门知识,具备从事幼儿教师,亲子园教师实际工作的基本能力,服务于学前儿童教育一线的高素质技能型专门人才。
三.教学特色
1.定期召开专业建设委员会
定期召开专业建设委员会,商讨专业人才培养方案,科学设置相关课程,构建了英语,幼教,实践“三维立体”工学结合的育人模式。为增强教师的语言应用能力和教育教学能力,建立了“课内模拟——幼儿园见习——幼儿园短期实习—顶岗实习并就业”的课程体系,使实践性课程占到总课程的60%,极大限度地夯实了学生的职业技能。
2. 构建独具特色的“岗,证,课”三位一体的职业教育人才培养模式
依照国家职业分类标准及对学生就业有实际帮助的相关职业证书的要求,调整教学内容和课程体系,把职业资格证书课程纳入教学计划之中,改进人才培养方案,创新人才培养模式,强化学生技能训练,使学生在获得毕业证书的同时,顺利获得普通话等级证书,教师资格证书,育婴师资格证书,增强毕业生的就业竞争能力。
四.课程设置
专业核心课程:学前儿童卫生与保健,学前心理发展,学前教育概论,幼儿游戏与指导,幼儿园健康活动设计与指导,幼儿园语言活动设计与指导等。
专业拓展课程:书法,幼儿教师礼仪,幼儿园组织与管理,现代教育技术,幼教科研方法等课程。
实训环节:专业教育,保育实习,幼儿园教学实习,顶岗实习等。
五.就业方向
就业岗位:幼儿教师,保育员。
发展岗位:幼儿园班长,教研组长,幼儿园管理者。
升学:通过专接本升学考试,进入本科院校继续学习;通过“3+1”专本套读取得本科学历和学位。
六.技能证书
1,普通话:普通话测试(二级甲等以上)证书;
2,英语:高等学校英语应用能力考试(A级)证书;
3,计算机:全国高等学校非计算机专业计算机水平等级考试(二级及以上)证书。
4,专业证书:幼儿教师资格证书,育婴师资格证书,早期教育资格证书,蒙特梭利资格证书等。
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