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初三的学生想学技术学校免费吗

来源:网络整理时间:2023-04-19 15:39 1529次

摘要:不努力再好的专业你也只会是在层次比较低的岗位就业。专业的选择直接反映了你以后的工作单位,每一个工作岗位都是有高有低,高的岗位肯定是为对于专业付出越多的人准备的,低的岗位自然是为不努力混日子的人准备的。

不努力再好的专业你也只会是在层次比较低的岗位就业。专业的选择直接反映了你以后的工作单位,每一个工作岗位都是有高有低,高的岗位肯定是为对于专业付出越多的人准备的,低的岗位自然是为不努力混日子的人准备的。下面就是老师整理的初三的学生想学技术学校免费吗,仅供参考,想要了解更多信息的话都可以联系老师哦!联系电话如下

河南省商务学校创建于1951年,隶属于河南省供销合作总社,是重点中专、全国精神文明建设工作先进单位、河南省职业教育攻坚工作先进单位、中华全国供销合作总社先进集体、河南省重点建设的示范性职业学校、河南省商贸职教集团牵头学校、河南省文明学校、河南省教育系统先进集体,近五年连续被评为河南省学校行风.

跨境电子商务

专业特色:我校为“全国跨境电子商务综合试验区职业教育集团理事单位”,“河南省跨境电子商务综合实验区职业教育集团理事单位”。本专业面向跨境贸易企业及跨境电商平台,培养从事进出口业务网络营销、跨境电商采购、跨境客服人员等工作的高素质技能型人才。在校期间开设跨境电商校企联合课堂,采用“实战教学、实境育人”模式培养学生实战创业能力。学生毕业后可参加单招和对口升学考试,升学率高。

就业方向:面向跨境电商行业,以及全球速卖通、Wish等主流跨境电商平台,从事跨境电商运营与管理、跨境电商营销与推广等工作。

主干课程:跨境电子商务基础、跨境网络营销、国际贸易、跨境电子商务实务、网店实务、跨境平台实战实训。

计算机应用

专业特色:本专业是河南省重点专业,拥有中央财政支持的计算机应用实训基地,与上海企想科技有限公司合作。专业方向有智能家居方向 (企想班)、“3+2”班与河南物流职业学院联办。主要培养学生具备物联网综合布线、物联网智能家居设备安装维护,调试以及测试等专业技能。PHP网站技术开发方向:主要培养学生德智体美劳全面发展,具备PHP网站开发、网站美工等专业技能,以界面(UI)设计、网络营销策划和网站运营等为辅助发展方向。

就业方向:面向计算机技术的应用领域,就业岗位包括网站开发工程师、界面设计师、网站美工、智能家居安装维护工程师、智能家居测试工程师、智能家居营销人员、智能家居项目经理等岗位。

主干课程:计算机程序设计基础、图形图像应用技术(设计软件包括Photoshop、CorelDraw、illustrator等)、计算机网络技术、网页设计、MySQL数据库技术、物联网技术基础、计算机设备检测与维修、物联网综合布线、CAD绘图技术、智能家居设备安装维护调试以及测试综合实训等。

电子商务(省级品牌示范专业)

专业特色:本专业“3+2”班与河南省物流职业学院联办,培养学生系统掌握电子商务的基础知识和基本技能。在校期间,本专业与国内知名电商企业京东集团合作,引进京东课程培训体系,由企业人员全程带训,让学生全方位参与电商全流程运作模式。学生毕业可考取电子商务数据分析、网店推广、电子商务师等职业资格证书。

就业方向:面向淘宝、天猫等网络平台或各类商务网站,从事网店策划与运营、网站的推广与维护等业务工作。

主干课程:电子商务基础与实训、网络营销、网店美工、商品拍摄与处理、网店运营、互联网文案写作、新媒体营销、移动电子商务等。

河南省商务学校遵循市场的导向性、培养目标的多元化,采用“校企合作,工学结合”、“做中学”、“做学合一”,校企合作、社会参与、多方联合、工学结合的人才培养模式,实现产学一体的人才培养模式,加大校企合作、产教融合力度,不断在职业教育领域开拓创新,拼搏奋进,培养了大批技术技能人才,有力支持了中原经济区建设。

河南省商务学校招生专业

城市轨道交通运营与管理

高铁乘务

室内设计

计算机软件开发

大数据分析与管理

5G移动通信工程

航空服务

民航运输

计算机应用(UI设计方向)

电子商务(网络营销方向)

电子商务(计算机方向)

学前教育

电子商务

护理

电子竞技运动与管理

新生报到须知

一、招生对象:2005年9月1日前出生的河南省户籍的应往届初中及以上毕业生(含有河南省学籍的省外学生或在豫务工人员随迁子女)。

二、学生入校时须携带身份证、户口本原件。

三、报考“3+2”大专的学生须携带准考证和中招成绩通知单。

四、生活用品、近期生活费及被褥自带(褥子规格0.9m×1.9m),学校配有寝柜,学生来校时不必带箱子等大型物品。

五、学生来校报到时,凭入学通知书乘坐火车可买半价票。

学校的培养路线是需要和学生慢慢磨合的,想要有好的发展,一定要好好的学习好专业的知识,没有付出自然就不会有收获。想要成为怎样的人就应该做怎样的人,知识的积累就是为了未来有更多的可能。

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