宿迁卫校的师资力量怎么样
来源:网络整理时间:2022-12-13 11:40 1001次
摘要:宿迁卫校的师资力量怎么样。老师是学校的核心工作,教师是完成教学任务的根本保障,是推进教学改革、全面提高教学质量的支撑点。强化师资队伍建设,促进学校和谐发展是学校规范化管理的重要内容。构建和谐的教师队伍
宿迁卫校的师资力量怎么样。老师是学校的核心工作,教师是完成教学任务的根本保障,是推进教学改革、全面提高教学质量的支撑点。强化师资队伍建设,促进学校和谐发展是学校规范化管理的重要内容。构建和谐的教师队伍,是促进师德建设的重要环节,是构建和谐校园的精神支柱。学校的发展不是靠单一的教师,而是靠教师集体。唯有爱岗敬业,团结协作,才能形成强大的合力,促进学校健康快速发展。下面小编就给大家介绍一下宿迁卫校的师资力量。
江苏省宿迁卫生中等专业学校简介
学校始建于1958年6月,时为宿迁县办“****建设大学”医护班。1984年,省编制委员会、省卫生厅批准成立宿迁县卫生进修学校。1997年区划调整为市直卫生单位。2002年更名为“宿迁市医学培训中心”。2007年6月,经省政府同意、省教育厅批准,由宿迁市人民政府举办宿迁市卫生中等专业学校,同年建设新校区,新校区占地420亩,建筑面积14.5万平方米,总投资约3.5亿元。2012年创建成省四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校。2013年8月,根据省机构编制委员会办公室文件,学校更名为江苏省宿迁卫生中等专业学校。
江苏省宿迁卫生中等专业学校招生专业:护理、助产、药剂、康复技术、农村医学等。
江苏省宿迁卫生中等专业学校师资队伍
截至2023年初,学校拥有一支师德修养高尚,专业水平过硬的教师队伍。学校专任教师106人,较上一年度增加4人,兼职教师50人,生师比为26:1,“双师型”教师65人,较上一年度增加4人,占专任教师的61.3%。专任教师本科以上学历占比100%,硕士以上学历占比17%,较上一年度增加3%,专任教师高级职称占比9.4%,较上一年度,增加0.3%。
江苏省宿迁卫生中等专业学校师资设施设备
学校拥有护理、助产、药学、农村医学、康复、基础实验中心等6个实验实训基地,生均工位数0.7个,教学仪器设备总价值3257万元,生均教学仪器设备值1.16万元。学校拥有纸质图书14万册、电子图书30万册,生均纸质图书50册。2023年,为增强办学实力,学校投入335.06万元进行智慧教室及标准化考场的建设;投入376万元对医考中心进行升级改造。
总结:以上就是小编整理的宿迁卫校的师资力量的相关信息,希望能帮助到大家。
江苏省宿迁卫生中等专业学校简介
学校始建于1958年6月,时为宿迁县办“****建设大学”医护班。1984年,省编制委员会、省卫生厅批准成立宿迁县卫生进修学校。1997年区划调整为市直卫生单位。2002年更名为“宿迁市医学培训中心”。2007年6月,经省政府同意、省教育厅批准,由宿迁市人民政府举办宿迁市卫生中等专业学校,同年建设新校区,新校区占地420亩,建筑面积14.5万平方米,总投资约3.5亿元。2012年创建成省四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校。2013年8月,根据省机构编制委员会办公室文件,学校更名为江苏省宿迁卫生中等专业学校。
江苏省宿迁卫生中等专业学校招生专业:护理、助产、药剂、康复技术、农村医学等。
江苏省宿迁卫生中等专业学校师资队伍
截至2023年初,学校拥有一支师德修养高尚,专业水平过硬的教师队伍。学校专任教师106人,较上一年度增加4人,兼职教师50人,生师比为26:1,“双师型”教师65人,较上一年度增加4人,占专任教师的61.3%。专任教师本科以上学历占比100%,硕士以上学历占比17%,较上一年度增加3%,专任教师高级职称占比9.4%,较上一年度,增加0.3%。
江苏省宿迁卫生中等专业学校师资设施设备
学校拥有护理、助产、药学、农村医学、康复、基础实验中心等6个实验实训基地,生均工位数0.7个,教学仪器设备总价值3257万元,生均教学仪器设备值1.16万元。学校拥有纸质图书14万册、电子图书30万册,生均纸质图书50册。2023年,为增强办学实力,学校投入335.06万元进行智慧教室及标准化考场的建设;投入376万元对医考中心进行升级改造。
总结:以上就是小编整理的宿迁卫校的师资力量的相关信息,希望能帮助到大家。
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文章标题:宿迁卫校的师资力量怎么样
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