江苏省吴中中等专业学校2023招生简章

吴中中等专业学校简介：
  学校成立于2007年7月，由原江苏广播电视大学吴中学院、江苏省吴中职业高级中学、郭巷职业中学三所学校，根据吴中区委区政府的决定，实施资源整合，易地新建。2013年12月，在江苏广播电视大学吴中学院基础上挂牌成立吴中开放大学，并被江苏开放大学确认为首批二级学院。学校地处苏州市吴中经济技术开发区，占地面积300亩，建筑面积12.8万平方米，总投资4亿元。按行政、教学、实训、运动、生活五个功能规划建造，区域分明，布局合理。学校现有教职工346人，专任教师304人，其中具有研究生学历(学位)58人，江苏省特级教师2名，江苏省领军人才1名，姑苏教育人才1名，江苏省教学名师1名，江苏省333人才1名，苏州市名教师2名，苏州市青年拔尖人才1名，东吴教育青年拔尖人才3名，吴中区知名教师3名，苏州市学科带头人16名，吴中区学科带头人40名、吴中区班主任带头人5名，吴中区骨干教师53名，苏州市优秀双师型教师6名。拥有省市级名师工作室7个。学校现有全日制学生4311人(其中中职学生1354人，五年制学生2509人，高中起点448人)非全日制学历教育注册生1191人，在校生总数为5502人。社区非学历教育培训每年18000余人次。


吴中中等专业学校招生专业：
电子技术应用、电气运行与控制、工业机器人、电气自动化技术、医疗设备安装与维护、机电一体化技术、数控设备应用与维护、模具设计与制造、机电技术应用(轨道交通方向)、会计、商务英语、物流管理、报关与国际货运、电子商务、跨境电子商务、计算机应用技术、软件与信息服务、艺术设计、计算机平面设计、计算机网络技术等。
吴中中等专业学校招生计划：
五年一贯制大专招生计划

专业名称	计划人数
电气自动化技术	40
工业机器人技术	40
会计	110
机电一体化技术	45
数控设备应用与维护	40
模具设计与制造	30
物流管理	30
电子商务	30
报关与国际货运	30
商务英语	30
计算机应用技术	35
软件与信息服务	35
艺术设计	35

中德智能制造学院招生计划

专业名称	学制	计划
机电一体化技术	5年+2.5年（全日制专科+在职本科）	24
数控设备应用与维护	5年+2.5年（全日制专科+在职本科）	24

现代职教体系贯通培养项目招生计划

类别	专业名称	计划人数	转接院校
“3+4”中职+本科	机电技术应用	35	苏州大学应用技术学院
	物流服务与管理	35	苏州大学应用技术学院
“3+3”中职+专科	会计	40	苏州市职业大学
	计算机网络技术	40	苏州市职业大学
	物流服务与管理	40	苏州市职业大学
	电子技术应用	40	苏州农业职业技术学院
	机电技术应用（轨道交通方向）	40	苏州工业园区职业技术学院

普通中专招生计划

专业名称	学制	计划人数
电子技术应用（现代学徒班）	3年	80
会计	3年	80
医疗设备安装与维护	3年	80
跨境电子商务	3年	80
计算机网络技术	3年	80
计算机平面设计	3年	80
电气运行与控制	3年	30
电子技术应用（德江2+1）	3年	15
机电技术应用	3年	100
电子商务	3年	100

吴中中等专业学校报名条件及对象:
(凡具有下列情况之一，且综合素质评定合格者均可报考)
1.具有吴中区初中校学籍的应届初中毕业生(含结业，下同);
2.具有苏州市学籍且具有吴中区户籍的应届初中毕业生;
3.具有吴中区户籍的往届初中毕业生。
吴中中等专业学校报名方式:
吴中区初中毕业生全部采用网上报名方式。
1.吴中区的应届毕业生由学校组织集体报名;在吴中区外就读的具有苏州市学籍且具有吴中区户籍的应届毕业生和具有吴中区户籍的往届生直接到区招生办公室(吴中区越溪苏街198号吴中商务中心行政服务中心29、30号窗口)报名，报名时应出具吴中区户口簿、应届初中毕业生学籍证明等有关材料。
2.外地来吴中区学生报名
吴中区合格民工子弟学校应届毕业的非吴中区户籍初中毕业生[在吴中区有完整的初中学习经历，其监护人在我区有合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)的]，且在吴中区教育局教育科学籍库中有学籍者，由学校在吴中区招生办公室管理的区网上报名系统中集体报名。
吴中中等专业学校注意事项:
1、在吴中区就读初中并取得学籍的外地学生和本区考生同等享受高中段教育的权利(含报考苏州幼儿师范高等专科学校)，执行统一的收费政策。
2、在吴中区就读普通高中的外省籍学生，按江苏省教育厅文件规定参加高考。
学校积极参与江苏省现代职教体系建设，分别与江苏师范大学、苏州大学应用技术学院、常熟理工学院合作举办“3+4”中职与本科教育分段培养试点项目，与江苏开放大学合作举办“3+开放本科”中职与开放本科分段培养试点项目，与苏州市职业大学合作举办“3+3”中职与高职教育分段培养试点项目,目前就读学生400余人。形成了融中专、五年制高职、高职高专、中高职衔接和中职本科衔接培养试点项目、成人高考和开放教育于一体，升学与就业相兼顾，学历教育与非学历培训相结合的多层次办学格局。