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2024年盐城中考350分左右读什么学校好

来源:网络整理时间:2024-09-15 10:45 1496次

摘要:中考没有考好,只考了350分能上什么学校?相信这是很多中考350分的同学以及学生家长都想要知道的问题,首先就是我们需要清楚,初中毕业想要上高中,是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会,如果距离提

中考没有考好,只考了350分能上什么学校?相信这是很多中考350分的同学以及学生家长都想要知道的问题,首先就是我们需要清楚,初中毕业想要上高中,是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会,如果距离提档线较远,可以找一所好的中职学校,学一门实用的技术,早毕业,早工作,早赚钱,当然如果是想要继续学历深造,读中职、中专也是可以继续深造的,现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的,或者直接选择读3+2五年制大专也可以!

2024年盐城中考350分左右读什么学校好

盐城中考350分可以读的当地中等职业学校

江苏盐南中等专业学校

江苏盐南中等专业学校简介

江苏省盐南中等专业学校(原盐城盐南职业高级中学)创办于1978年,是首批国家级重点职中,江苏省合格职业教育中心校,江苏省模范学校,自2005年以来,学校相继被认定为 “江苏省农村青年培训基地”、“江苏省职业教育课程改革实验学校”、“国家级建筑工程技术紧缺人才培养培训基地”、“国家级数控技术紧缺人才培养培训基地”、“国家职业技能鉴定所”,2008年学校成功创建为江苏省四星级中等职业学校,成为首批“江苏省高水平示范性中等职业学校”。

江苏盐南中等专业学校师资力量

学校占地218.6亩,建筑总面积9.2万平方米,拥有一流的软、硬件设施, 15000平方米的实训中心大楼,已初步建成了拥有生产第一线先进设备的校内实践教学基地。设有加工中心、数控车、数控铣、数控线切割、汽车结构与维修、整车保养、车身电器、电控发动机、汽车空调ABS、汽车车身修复、汽车涂装、模具拆装、PLC、单片机、SMT、自动化控制、电子CAD等30多个设施先进的实验、实训室,五个设施完备的微机房,二个功能齐全的多功能教室,一个创新工作室,先进的电子阅览室,完备的闭路电视网和功能先进的千兆校园网,图书馆藏书达23.6万余册。教学仪器设备总值达3350万元。学校现有教职工305人,专任教师254人,全部为本科以上学历,其中研究生学历32人,市以上学科带头人、教学能手48人。文化课教师99人,专业课教师156人,其中“双师型”教师136人。

学校依据地方经济建设需求,开设了机械、建筑、电子、三产服务四大类13个专业,其中数控技术应用、建筑工程技术、电子技术应用、计算机及应用、汽车运用与维修等五个专业创建成为江苏省示范专业,2011年建筑施工管理专业创建成为江苏省品牌专业。

江苏盐南中等专业学校办学理念

学校坚持以就业为导向,以服务为宗旨,确立了“服务社会、服务企业、服务学生”的办学理念,不断拓宽办学渠道,提高办学层次,增强办学活力,培养实用型、外向型、复合型人才。学校与盐城工学院、泰州职业技术学院等高校合作举办成人大专班,面向全国招收高中、职高、技校毕业生或具有同等学历的人员,着力培养生产第一线从事专业技术操作以及生产组织和管理等工作的高等技术应用型人才;与河南宛西中专、宛东中专、徐州沛县职教中心、连云港灌云职教中心等学校达成联合办学协议,实现校校优势互补,资源共享;同时,学校与近百所大型企业合作,实施“订单培养”与“工学结合”,每年向社会输送千余名优秀技术人才。

江苏盐南中等专业学校办学成果

学校还利用基地的优质资源,积极拓宽培训渠道,开展退役士兵培训、农村劳动力转移培训,为企事业单位员工提供岗位培训、技术升级培训、职业资格和技术能力等级的认证培训等社会服务,做到资源共享,形成有效的制度化共享协调机制。年培训10000多人次,取得了较好的社会效益。与此同时,积极开展创业实践活动,创办了盐南建筑工程造价事务所、盐南建材测试中心等校内创业基地,培养了学生的创新创业能力,涌现出房玉林等一大批创业典型,在社会上引起强烈反响。

三十多年来,学校办学成绩显著,多次受到国家、省、市表彰,先后被授予“江苏省职业技术教育先进单位”、“江苏省中等职业学校德育工作先进集体”、“江苏省职业高中教学管理先进学校”、“盐城市文明单位”等荣誉称号。

东台职业教育中心

江苏东台市职业教育中心校又名江苏省东台市旅游学校、江苏省东台市技工学校,学校位于东台市区南侧、范仲淹率众修筑的范公堤旁。

东台市职业教育中心校发展历史

江苏东台市职业教育中心校又名江苏省东台市旅游学校、江苏省东台市技工学校,学校位于东台市区南侧、范仲淹率众修筑的范公堤旁。学校创建于1958年,原名东台镇手工业学校,学校五易其名,三易校址,1998年,学校整体搬迁到新校区。2001年,学校创建为东台市职业教育中心校,2002年通过省"1122"工程验收,2005年成为国家级重点职业中学。2006年以来,为进一步优化全市职教资源,扩大办学规模,东台市人民政府先后将原市第三职业中学和市技工学校整体并入,使学校形成了"一校三区"的办学布局。

东台市职业教育中心校师资力量

学校占地209亩,建筑面积6.1万平方米,在职教职工286人,学生4612人。学校现有专任教师261人,其中研究生10人,本科学历251人,文化课教师118人,专业课教师103人,实习指导教师40人,"双师型"教师101人,占专任教师的70.6%。全校中级以上教师占教师总数的66%,教师本科达标率达100%。现任教师中,有省级教学名师2人,省中心教研组成员1人,市中心教研组成员11人。市、县两级学科带头人和教学能手39人。

东台市职业教育中心校获得荣誉

学校狠抓学生的技能训练,制订了技能竞赛实施办法和奖励条例,积极组织全体师生开展技能竞赛活动。每年学校都要举办一届"科技文化艺术节",提高教师的业务素质,提升学生的就业技能。2006年,在江苏省金手指信息运动会暨微软国际认证大会上,我校共有9名师生获奖;2008年,在江苏省技能大赛中,我校2名老师分别获三等奖和优秀奖; 2009年,我校师生代表盐城参加省技能大赛人数居盐城市同类学校前列,共有4人次获得奖项;在2009年江苏省职业中学"文明风采"竞赛活动中,我校有42名师生获奖。

东台市职业教育中心校专业设置

学校开设学科专业10个,其中省级示范专业3个(机电、电工电子、汽车运用与维修专业),盐城市示范专业5个(机电、电工电子、汽车运用与维修、计算机、建筑专业),拥有省级实训基地2个(数控技术紧缺型人才培训实训基地、模具制造实训基地),省课程改革试验点1个(机电技术应用专业)。学校还建有5个学生创业基地,4个技术创新活动室,是全国计算机等级考试培训点和考点,是全国中小学教师教育技术水平考试考核基地,是东台市级职业技能鉴定站。

江苏大丰中等专业学校

江苏大丰中等专业学校简介

江苏省大丰中等专业学校是盐城市大丰区唯一一所公办职业院校。大丰中专始建于1986年,现已发展成为集全日制中职教育、高职教育、成人本专科教育和各类职业技能培训于一体的职业学校。学校先后获得“全国职工教育培训优秀示范点”、“全国国防教育特色学校”、“江苏省现代化示范性职业学校”、“江苏省智慧校园”、“江苏省课程改革实验学校”、“江苏省德育工作先进集体”、“江苏省德育特色学校”、“江苏省和谐校园”等称号。

学校拥有城区、港城两个校区和一个江苏省A级信誉驾校,总占地面积580亩,建筑面积18.48万平方米。全日制在校生为 3035人,成人教育在校生2350人。学校实行校系二级管理,设有机电工程系、汽车建筑系、财经商贸系和信息艺术系,开设五年制高职专业8个,中职专业17个。学校先后建成4个省级品牌专业和数控技术应用、汽车运用与维修2个省级现代化专业群,拥有现代制造技术现代化实训基地和数控技术应用、计算机应用2个省级高水平示范性实训基地。

江苏大丰中等专业学校师资力量

现有教职工309人,其中专任教师276人、高级职称教师118人、“双师型”教师125人、全国优秀教师1人、省优秀教育工作者2人、省职业教育领军人才1人、省名师工作室1个、省“333”高层次人才培养对象2人、盐城市技能领军人才工作室1个、盐城市学科带头人11人。现开设8个全日制高职专业和22个中职专业,教学班100个,在籍生近5000人。成人远程开教育本专科在籍学员3000余人。

学校先后建成了计算机及应用、机电技术应用、数控技术应用、财会等4个省级示范专业;数控技术应用、计算机应用、会计等3个省级品牌专业;数控技术应用专业和计算机及应用专业省级课改实验点;省计算机与软件技术应用专业技能型紧缺人才培养培训基地。拥有各类实验室和实训车间26个、省级二类驾校一所;毕业生就业率保持在98%以上。在安徽、河南、陕西、四川、贵州等西部省份有合作办学学校,省外年招生1000余人。学校建有职业技能鉴定所,年培训鉴定20000人次以上。占地580亩、建筑面积18.48万平方米、总投资4.5亿元,环境优美、大气磅礴、功能完善、设施齐备的新校区已经全面投入使用。

江苏大丰中等专业学校办学宗旨

学校紧扣“服务地方经济发展和社会进步、服务学生全面发展和终身发展、服务教师专业成长和自主发展”的发展主旨。坚持围绕产业办专业,构建校企产学研共同体,推进产教深度融合,形成多方参与、共建共育共享、多元评价、充满活力的办学机制。以现代学徒制、工学结合、中高职衔接等项目建设为抓手,全面实施校企联合招生、联合培养模式,实行校企一体化育人,人才培养质量逐年提升。深化教学模式改革,推进“做学教合一”、“让学引思”等教学模式,让每一个学生都能学有所得、成人成才。为大丰经济发展输送了大批“综合素质好、专业技能强、就业(升学)创业能力优,且具有一定特长”的生产、建设、服务和管理一线的高素质技术技能型人才。

学校坚持培训与培养并重,积极服务社会,促进地方经济转型升级,成立了大丰区公共实训基地和职业技能鉴定所,形成了集职业需求预测、职业培训和技能鉴定于一体的体制机制。设有江苏省总工会就业培训基地、江苏省安全生产三级培训机构等12个培训机构或基地,年社会培训8000人次以上,向社会输送高级工、技师等高技能型人才800人次以上。

新时代,学校将坚持“以人为本,与人为善,对人负责,助人成功”的办学理念,聚焦质量谋划跨越式发展,聚力创新推进现代化建设,全力提高人才培养质量,全面提升服务发展能力,争创全国知名、全省一流的示范性职业学校!

江苏建湖中等专业学校

江苏省建湖中等专业学校于2002年8月由江苏省建湖职业高级中学、建湖电大及八所行业职校合并组建而成,2010年为进一步优化职业教育资源,原江苏省建湖第二职业高级中学并入我校。

学校组建以来,先后通过了省级合格职教中心、国家级重点中等职业学校评估验收,2009年被评为江苏省首批“四星”级中等职业学校。今年,学校挂靠江苏联合职业技术学院,创建成为江苏联合职业技术学院建湖办学点。

江苏省建湖中等专业学校主校区占地186.19亩,校舍建筑面积61849平方米。在校生3513人,成人学历教育学员1332人,教职工339人,专任教师287多人,市、县级学科带头人、教学能手37人。学校主动适应市场需要,中职教育设有机电技术应用、电子技术应用、计算机技术应用、机械数控、汽修、餐旅、财会等10多个专业。高职教育开设光电技术、财会、建筑、计算机等专业。各专业教学、实习设施配套齐全,设备总值达1700多万元,建成了机械数控、服装、节能电光源、汽修、电梯维护、烹饪6个生产型实训工场,拥有电子电工、汽修、PLC、家电维修、电子CAD、建筑、工艺、化工等31个专用教室。目前,电子技术应用、机电技术应用、汽车应用与维修被评为新一轮省级示范专业;计算机应用技术、数控技术分别为国家级、省级技能紧缺型人才培训基地。

学校充分发挥多牌办学优势,以中等职业教育为主并向高等职业教育、开放教育和职业培训延伸,职前、职后教育形成体系和网络,以开放的教育为地方经济建设和社会发展服务。

中考350分并不可怕,可怕的是同学们没了信心,这几年国家对于职业教育非常重视,从高中升学率设置为50%就可以看出,国家需要的人才并不只趋向于理论人才,拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的,没能上高中只是另一种人生选择,并不能代表什么,而经历过失败的你们,相信更能知耻而后勇,在其他的赛道上蓬勃发展,加油!

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