民族音乐与舞蹈专业学习哪些课程

选择专业，首先得对专业有一个了解，只有对专业有了解，才知道专业适不适合自己，这样也能确定要不要报读。老师为了大家对民族音乐与舞蹈专业有了解，本篇文章是老师对这个专业的介绍，来看看吧！

民族音乐与舞蹈专业

专业介绍

培养目标

本专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员，以及为高等院校艺术系科培养后备生源。

就业面向

本专业毕业生主要面向社会各类文艺团体、城乡文化馆（站）、社区、企事业单位、旅游景区等民俗风情休闲度假地、娱乐场所等，从事民族民间传统乐曲演唱、民族传统乐器演奏、民族传统舞蹈表演、原生态民间歌舞表演、非物质文化遗产的传承、宣传、普及、推广与辅导等工作。

职业能力要求

1、具有良好的职业道德和艺术品格、较强的团队精神；

2、熟悉民族文化习俗，遵守民族、文化艺术的相关政策与法律法规；

3、掌握音乐、舞蹈基础知识，理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关系；具有鉴赏能力和表现能力；了解传统民族音乐、舞蹈文化的传承状况；

4、掌握较全面、扎实的舞蹈技术、技巧，能按照舞蹈编导的设计，正确参与二度创作；

5、掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格；

6、能正确运用发声方法和歌唱技巧，掌握 1 ～ 2 种传统乐器操作技能和演奏技法，能独立演（伴）奏；通过实践，形成音乐与舞蹈的综合表演能力；

7、具有辅导他人和组织中、小型合唱合奏与舞蹈演出的能力。

专业教学主要内容

舞蹈简史、中外音乐史、音乐舞蹈欣赏、基本乐理、**民族民间舞、外国代表性民间舞、国际标准舞、现代舞、声乐、合唱指挥、器乐演（合）奏等。

在校内外进行舞蹈基础训练、声乐演唱技能训练、器乐演奏技能训练、表演实习、剧目与社会演出实践。

专业（技能）方向

民族音乐表演、民族舞蹈表演、民族歌舞表演

对应职业（岗位）

歌唱演员（2－10－03－06）、舞蹈演员（2－10－03－03）、电影电视演员（2－10－03－01）、戏剧演员（2－10－03－02）、民族乐器演奏员（2－10－04－01）

职业资格证书举例

演员证、歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、民族乐器演奏员

继续学习专业举例

高职：舞蹈表演、音乐表演

本科：音乐表演、音乐学、舞蹈学、舞蹈编导

想必大家通过对老师的介绍，对这个专业也有了了解，不知道你了解过后还有什么疑问呢？都可以向我们网站老师咨询哦！