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成都市恒辉技工学校 专业介绍

来源:网络整理时间:2023-04-01 20:24 1458次

摘要:成都市恒辉技工学校专业介绍专业名称:航空服务培养目标:培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。职业能力:1.能指导旅客使用客舱服务设施。3.能熟练规范运用岗位服务用语。5.能掌握客舱服务的内容、要求

成都市恒辉技工学校 专业介绍

专业名称:航空服务 培养目标:培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。 职业能力 1.能指导旅客使用客舱服务设施。 3.能熟练规范运用岗位服务用语。 5.能掌握客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能。 7.能处理旅客寻衅滋事、破坏公共秩序等不当行为。 职业资格:四级民航乘务员 民航服务英语、航空服务礼仪、演讲与口才、民航基础知识、民用客舱服务、民航运输地理、空乘服务技能、化妆、中外民俗等。 专业名称:计算机应用与维修

业编码:0303-4

培养目标:培养从事计算机的各种应用操作,并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。 职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感,熟悉企事业单位的工作和生产流程,具有良好的逻辑思维能力;具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识,具有安全生产意识,重视环境保护。同时具有下列专业能力: 2.能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。 4.能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。 6.能对常用办公自动化设备进行维护。 职业资格:计算机(微机)维修工(初级、中级、高级)、计算机操作员(初级、中级、高级) 办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、vb程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。 专业编码:0403-4 学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生) 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知汽车维修与检测的各项法规和条例,遵守汽车维修的作业规范和流程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力: 2.能识别和选用常用汽车运行材料。 4.能执行汽车安全性能检测的程序、项目和技术要求。 6.能实施汽车发动机和底盘一、二级维护及汽车零件修理作业。 职业资格:汽车修理工(中级) 机械识图与cad、电工电子技术、汽车常用材料选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车修理工艺、汽车驾驶技术等。 专业名称:电子技术应用 培养目标:培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中级技能人才。 职业能力 1.能识读工艺文件、装配工艺规范和印制电路板装配图。 3.能正确使用工具焊接印制电路板。 5.能检查印制电路板元件插接和焊接工艺质量,检查和修正焊接和插装的缺陷,并能拆焊。 7.能完成简单电子电路的维修。 对应或相关职业(工种):无线电调试工(6-08-04-03) 专业主要教学内容 专业编码:0604-4 学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生) 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业单位的生产经营知识,严格执行会计准则、财务通则及相关法律、法规的规定,遵守会计核算规程,并能解决一般性会计核算问题。同时具有下列专业能力: 2.能运用借贷记账法对企业单位的主要经济业务进行会计处理。 4.掌握基本会计账簿登记的方法,以及资产负债表、利润表、产品成本计算表的编制方法。 6.了解国家税制,初步掌握纳税计算及申报方法。 对应或相关职业(工种):会计人员(2-06-03-00)、收银员(4-01-01-02) 专业主要教学内容 专业编码:0716-3 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生) 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉农机使用与维修流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力: 2.能使用检测仪器对拖拉机、农用汽车及复杂作业机械的异常现象进行综合诊断,提出排除方法。 4.能进行柴油机喷油泵部件的修理和总成的调试,进行发动机、底盘的大修、磨合和调试;能进行拖拉机、农用汽车和复杂作业机械大修后的试运转。 6.能进行拖拉机、农用汽车及复杂作业机械液压系统的检查、修理和调试。 8.能进行喷油泵试验台、电气设备试验台、液压试验台及发动机试验台等专用试验设备的维护和校准。 对应或相关职业(工种):农机修理工*(6-06-01-01)、拖拉机驾驶员(5-99-01-01)、联合收割机驾驶员(5-99-01-02)、农用运输车驾驶员(5-99-01-03) 专业主要教学内容 专业编码:1208-4 学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生) 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解服装企业生产流程,遵守各项工艺规程,具有安全意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力: 2.能对服装进行简单装饰和搭配。 4.能完成常见服装成品的制作。 6.能解析常见服装的结构与工艺并进行成品制作。 对应或相关职业(工种):服装制作工(6-11-01-04)、营业员(4-01-01-01)、营销师(4-01-02-01) 专业主要教学内容

专业名称:汽车制造与装配培养目标:培养从事汽车整车制造、装配的中级技能人才。职业能力:1.能识别汽车各部件总成及常用运行材料。3.能识读机械零件图、简单的装配图,绘制零件图。5.能对汽车部件与总成进行分解与装复操作。7.能对汽车内饰件进行生产与装配。9.能进行简单汽车维护、保养作业。职业资格:汽车(拖拉机)装配工(中级)汽车构造、汽车电器、汽车机械基础、机械识图与cad、装配钳工技能、汽车内饰件加工工艺、发动机与底盘拆装技能训练、汽车驾驶技能训练、汽车维护技能训练等。

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