济南第九职业中等专业学校2022年汽车维修招生分数线

1、科类：文史；录取分数线历年区间：340-345；批次：高职（专科）

2、科类：理工；录取分数线历年区间：314-325；批次：高职（专科）

3、科类：文科；录取分数线历年区间：184-190；批次：专科批

4、科类：理工；录取分数线历年区间：150-160；批次：专科批

1、汽车整形技术专业：就是汽车设计与制造，修理汽车的外壳和外部形状，以及外部包装。简单地说就是汽车钣金技术，需要很高的汽修技能。汽车整形就是汽车模具与制造相结合，几乎所有的汽车维修和制造企业都需要这样的人才——汽车“整形医师”。

2、随着私家汽车消费的日渐增长，就当前汽车整形技术专业人才十分稀缺。所以随着汽车潮流的时代产生了巨大利润，为汽车整形技术专业的就业提供了非常大的平台。

3、汽车美容市场即将迎来巨大的发展空间：根据汽车行业的专家预测，随着我国经济的高速发展和人们消费观念的改变，**将成为世界轿车的最大消费国家之一。在不久的将来，轿车将是我们每个人出门的代步工具。汽车平时的清洁护理和定期的美容保养，自然就成为了人们日常的消费项目。

1、具备良好的职业道德素质，能够独立学习与职业相关的新知识、新技术，对社会、对企业以及客户有着强烈的责任意识，具有职业生涯发展的应用型高级技能专业人才。

2、通过学习可考取相应的资格证书，如：中级汽车维修工、焊工、中级二手车评估师、汽车维修从业资格证书等等。

3、学生掌握扎实基础专业知识，为保障学生们的全面发展，校方还开展了丰富多彩以职业能力培养为主的第二课堂，比如汽车文化节、科技协会、专业讲座、文娱晚会、主题班会、运动会、团日活动等，培养“基础、素质、实践、创新”四位一体“能吃苦、能创业、能干事的专业多能人才。

4、发展学生全方位的培养模式，一方面学生可以拿学历。另一方面学生在取得毕业证书的同时还能取得一种或多种职业资格证书或专业技能证书，从而提升学生就业的核心竞争力。

1、着力提高教师信息技术的应用水平以及实践操作的教学能力，加强专业骨干教师的梯队建设，现有专职教师200余人，兼职教师65人；其中高级教师人数有60%，"双师型"专业教师人数高达90%。

2、学校教师敬业爱岗，教学活跃、眼界开阔、特长突出、基础扎实、学科全面、教研能力强。形成了高层次、精教法、活思路、善创新的教学风格。

3、学校成立了多个学科教研室，多个培训中心，多个信息中心。

4、本校拥有一支经验非常丰富的专业教学管理队伍，开放式引导教育。注重学生们主动学习的良好习惯，使学生懂得合理利用时间，有效提高学习效率。

5、针对不同基础、不同兴趣的学生，我校提供多门选修课程，真正做到让学生成为一个一专多能的复合型人才，学校本着人无全才、人人有才。没有一个人是全能的，但我们可以让他变得更有价值。

6、学校坚持校园即是家园、校长即是家长，“爱生如子”是我们对每个学生和家长的郑重承诺。