菏泽家政职业学院专业排名,哪个专业好,满意度Top10

菏泽家政职业学院是山东省内唯一一所专业培养家政服务人员的高等学府。学院拥有一支高素质的师资队伍，提供完善的教学设施，家政专业课程设置齐全，毕业生就业率高。如果你想成为家政专业人才，不妨考虑菏泽家政职业学院。

1、专业：医学检验技术、评分：4.4、参与人数：28

2、专业：护理、评分：4.3、参与人数：256

3、专业：助产、评分：4.2、参与人数：42

4、专业：药学、评分：4.2、参与人数：10

5、专业：康复治疗技术、评分：3.8、参与人数：41

6、专业：中西医结合、评分：3.3、参与人数：17

7、专业：医学影像技术、评分：3.1、参与人数：14

1、专业：护理、评分：4.5、参与人数：141

2、专业：康复治疗技术、评分：4.4、参与人数：55

3、专业：助产、评分：4.3、参与人数：53

4、专业：药学、评分：4.3、参与人数：28

5、专业：家政服务、评分：4.3、参与人数：23

1、专业：护理、评分：4.5、参与人数：141

2、专业：康复治疗技术、评分：4.4、参与人数：55

3、专业：助产、评分：4.3、参与人数：53

4、专业：医学检验技术、评分：4.1、参与人数：34

5、专业：药学、评分：4.3、参与人数：28

478人投票

评分：3.3

548人投票

评分：3.4

401人投票

评分：3.2

1、职业面向及专业能力

药品生产技术专业包含化学制药方向、生物制药方向。培养掌握掌握药物的合成工艺、质量检验等所必需的基本理论知识和操作技能，具有良好的职业素质和文化修养，面向医药卫生行业，从事药物的合成、分离、纯化、制剂及检验等生产及销售岗位的高素质技能型专门人才。

2.就业去向

本专业的学生毕业后主要在制药企业、医药公司、医院药房、社会药房等单位从事药物生产、质量控制、销售、药学服务等工作；也能够在药物检验监督部门从事药品检验监督工作；在药物研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作。

一、培养目标：

培养适应我国社会主义现代化建设需要，有扎实的口腔医学基础知识、本专业的基础理论，具有从事口腔医学技术工作的实际技能，具有一定的自学能力、计算机应用能力，毕业后能胜任在医疗机构从事口腔医疗技术工作。

经过三年学习，学生应达到以下具体业务要求：

1、具有熟练制作常用修复的能力。

2、具有一般的制作常用矫治器的能力。

3、具有正确地使用口腔修复常用材料的能力。

4、具有初步的技术管理和经济动作能力。

5、具有良好的人际沟能和协作能力。

6、具有一定的英语并通过大学英语三级考试。

7、具有熟练操作计算机的能力。

二、学制及招生对象：

1、学制：三年

2、招生对象：高中毕业生、中专毕业生及同等学力者。

三、主干课程：

人体解剖学、生理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔材料学、冠桥齿学、活动可摘义齿学、全口义齿学、口腔正畸学、口腔预防学、口腔美学。

一、培养目标

培养拥护党的基本路线，具有团结协作、吃苦耐劳、开拓创新、爱岗敬业的职业精神，在汽车后市场及与之相关企业第一线能从事汽车运用维护、检测、技术使用与管理等工作，掌握汽车检测、维修技术，具有汽车结构、检测及维修领域的基本理论、汽车故障检测与维修、使用性能检测与维护、保养的技能，具备较强的实际工作、管理能力和良好的职业素质，积极践行社会主义核心价值观的德、智、体、美全面发展的技术技能型人才。

二、就业方向

汽车生产、专业维修、销售公司、检测站、交通运输公司、汽车运营等部门从事汽车检测与维修、汽车运行与管理、汽车营销与评估、车身的钣金修复、涂装与修补、汽车装饰与美容、事故车辆的查勘定损以及相关技术服务等工作。

三、专业核心课程

汽车维护、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车电器设备检修、汽车综合故障检修。

一、培养目标：

助产专业的基本任务是培养适应医疗卫生事业发展需要，具有良好职业道德，科学的态度和献身精神，能从事临床助产及母婴保健工作的高素质的高等助产专业人才。

经过三年学习，应达到以下基本要求：

1、具有助产专业人员必需的基础医学、临床医学知识。

2、具有基础护理、临床整体护理的基本理论知识和技能。

3、具有规范的进行产前检查、正常接生、产后处理新生儿处理的能力。

4、具有对妇女常见病、多发病的观察、护理、预防的处理能力。

5、具有对常见急症病人、难产及产科危重病人的初步应急处理能力和配合能力。

6、具有开展围产期保健、社区卫生保健、卫生宣教及育龄妇女实行计划生育的能力。

7、具有一定的计算机操作能力。

8、具有一定的人际沟通、协作能力，英语阅读及会话能力。

9、具有一定的适应医学发展的自学能力。

二、学制及招生对象：

1、学制：全日制三年专科。

2、招生对象：高中毕业生、中专毕业生及同等学力者。

三、主干课程：

人体结构与功能、生物化学、医学微生物与免疫学、医学心理学、遗传与优生、药理学、病理学、护理学基础、产科学、妇科学、内科护理学、外科护理学、五官科护理学、儿科护理学、传染科护理学。