济南职业学院专业排名,哪个专业好,满意度Top10

济南职业学院是山东省重点高校，学生在此接受高等教育的机会很多。该学院的师资力量雄厚，教学质量也得到了广大学生的认可。同时，学院的就业率也很高。所以，对于想要接受高等教育的学生来说，济南职业学院是一个不错的选择。

1、专业：应用电子技术、评分：4.8、参与人数：31

2、专业：商务英语、评分：4.7、参与人数：14

3、专业：市场营销、评分：4.6、参与人数：22

4、专业：会计电算化、评分：4.6、参与人数：43

5、专业：大数据与会计、评分：4.5、参与人数：104

6、专业：学前教育、评分：4.5、参与人数：82

7、专业：机械设计与制造、评分：4.4、参与人数：28

8、专业：现代物流管理、评分：4.4、参与人数：46

9、专业：机电一体化技术、评分：4.4、参与人数：102

10、专业：酒店管理、评分：4.4、参与人数：16

1、专业：会展策划与管理、评分：5.0、参与人数：7

2、专业：酒店管理与数字化运营、评分：4.9、参与人数：16

3、专业：商务英语、评分：4.9、参与人数：16

4、专业：中文、评分：4.9、参与人数：7

5、专业：应用英语、评分：4.9、参与人数：7

6、专业：学前教育、评分：4.8、参与人数：54

7、专业：艺术设计、评分：4.8、参与人数：21

8、专业：数控技术、评分：4.8、参与人数：17

9、专业：数控设备应用与维护、评分：4.8、参与人数：13

10、专业：电脑艺术设计、评分：4.8、参与人数：11

1、专业：计算机应用技术、评分：4.4、参与人数：81

2、专业：机械设计与制造、评分：4.6、参与人数：77

3、专业：机电一体化技术、评分：4.6、参与人数：63

4、专业：大数据与财务管理、评分：4.6、参与人数：62

5、专业：学前教育、评分：4.8、参与人数：54

6、专业：会计电算化、评分：4.6、参与人数：53

7、专业：动漫制作技术、评分：4.3、参与人数：46

8、专业：软件技术、评分：4.6、参与人数：45

9、专业：计算机网络技术、评分：4.5、参与人数：44

10、专业：大数据与会计、评分：4.2、参与人数：42

1090人投票

评分：4.2

1171人投票

评分：4.3

974人投票

评分：4.0

培养目标：本专业坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，面向市场和社会办学”的办学指导思想，培养拥护党的基本路线、热爱社会主义祖国，树立社会主义核心价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，面向各类企事业单位和服务机构，从事核算、审计、财务管理等会计工作的德智体美全面发展的高素质技能型人才。主要课程：按照“以全面素质为基础，以能力为本位”的指导思想，通过不断地进行专业改革，设计出了完善的会计专业课程结构体系，本专业共开设必修课23门(其中公共基础课8门，职业基础课6门，职业技术课9门)，专业选修课8门，拓展课程6门；单独设立实践环节8个。其中职业基础课包括：会计学原理、统计学原理、管理学概论、数据库应用、经济法、应用文写作；职业技术课包括：职业生涯与发展规划、财务会计、出纳实务、成本管理会计、纳税实务、会计报表编制与分析、审计基础与实务、财务管理、会计电算化；开设实践环节8个（其中基础实践1个，专业技术应用能力与技能实践3个，综合应用能力与技能实践4个）。

专业技能：本专业以培养高素质技能型人才为根本任务，以适应会计岗位群需要为目标，以培养职业能力为主线，设计了学生的知识、能力、素质结构。以会计业务处理和操作能力为核心，兼顾职业基本能力的培养，以保证学生学习发展能力目标的实现，并为学生将来继续深造打下良好基础；同时使学生具备社会适应能力和持续发展能力。

就业岗位群：本专业学生毕业后，能熟练运用会计专业知识与技能从事企事业单位的会计核算、财务管理、内部审计等岗位工作。适应岗位群主要包括：从事各行业的出纳岗位工作；从事企事业单位的会计、成本核算、工资核算、资产核算及基层财务管理等岗位工作；从事中小型企事业单位的会计主管岗位工作；从事企事业单位统计、管理等岗位工作；从事会计师事务所的助理审计员和企业内部审计岗位工作；从事会计师事务所、税务师事务所、财务咨询公司等服务机构的代理记账、代理报税等助理岗位工作。

可获得的技能证书：本专业将职业专业教育与职业教育相结合，学生毕业除取得普通高等学校大专毕业证书以外，还要求取得山东省会计电算化初级证书、会计从业资格证书等职业证书，从而实现学业与就业更好的对接。

培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有扎实的教学能力和较高的综合素质，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

主要课程：学前教育学、学前儿童心理学、幼儿园课程、幼儿园管理、幼儿园语言教学法、幼儿科学教育、幼儿园美术教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、学前比较教育学、学前教育比教学、幼儿健康教育、幼儿园科研与统计、中外学前教育史、美术、舞蹈、键盘、声乐、幼儿英语、现代教育技术、教学实习、毕业实习等。

专业能力：了解学前教育的基本理论与方针政策，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及组织学前儿童进行教学活动的技术能力。

就业岗位群：学前教育行政部门、幼儿园教师或管理工作。

可获得的技能证书：普通话等级证书、计算机等级证书、英语等级证书。