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杨凌中等职业学校航空空乘航空维修专业办学概念

来源:网络整理时间:2022-10-28 12:58 1001次

摘要:1.杨凌中等职业学校航空空乘航空维修专业办学概念学校秉承“以人为本,突破文本主义思想,全面提高学生综合素质,培养跨岗作业能力,塑造现代绅士与淑女”的先进办学理念,突出办学特色。实行标准化军事化管理,实施

1.杨凌中等职业学校航空空乘航空维修专业办学概念

学校秉承“以人为本,突破文本主义思想,全面提高学生综合素质,培养跨岗作业能力,塑造现代绅士与淑女”的先进办学理念,突出办学特色。实行标准化军事化管理,实施中高职一体化的办学模式,实现中高职教育的无缝衔接,学校开设航空服务、民航运输、飞机维修等专业,学校所属的教育集团与众多民航单位建立了紧密合作关系,并与多家民航单位联合开展民航岗位职业技能培训,在此基础上探索出了独特的“无缝对接”培养模式,使学生既有良好职业素质又具备超强职业技能,并为学生就业开辟了广阔的渠道,毕业生升学率超过98%

2.航空维修专业就业前景

发达国家经济增长点的转移就是**未来经济发展的风向标。以美国为首的发达国家通用航空业已经处于成熟期,**通用航空业发展才刚刚起步。据**权威经济学家预言,航空业将成为继房地产业之后又一经济增长点,大批有技术、会管理的航空维修专业人才将会成为稀缺资源受到追捧。

3.航空维修专业介绍

航空机电设备维修是一项对专业知识要求高、技术性强的工作,本专业学生所学习的理论知识按照“必须、够用”的原则安排,强调英语能力和计算机应用能力,着重培养动手能力,以适应航空运输企业机务工作的需要。

4.飞机维修专业就业方向1、在民航各航空公司、机场及航站的机务工程部(或航修厂),从事航线维护的航前、航后、短停时的飞机机体、飞机动力装置、飞机电气系统的检查、维护、勤务及故障隔离与排除工作;
2、在飞机与发动机主机或附件维修单位,从事飞机机体、动力装置、电气系统的主机或附件的检测与修理工作;
3、在民航企业的生产、质量、技术管理部门,从事飞机维修资料、维修文件的收集整理及飞机维修质量监控工作。
4、在非民航的企事业单位从事有关机电专业的设计、技术管理、设备维护、生产等工作。
5、飞机维修专业毕业生可以到航空公司、机场、飞机维修公司、飞机制造公司、通用航空公司、航空运动学校、航空器材公司、飞机部件维修公司等相关的行业。

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文章标题:杨凌中等职业学校航空空乘航空维修专业办学概念

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