恩施民族职业技术学校怎么样 恩施民族职业技术学校学费多少

恩施民族职业技术学校2023年怎么样、好不好

问：恩施民族职业技术学校怎么样、好不好?

答：恩施民族职业技术学校很好。

恩施民族职业技术学校荣誉情况

在上级党委政府、省教育厅的正确领导和社会各界的大力支持及全院师生员工的励精图治下，实现了跨越式发展,赢得了上级党政机关的充分肯定和社会各界的一致好评。2007年6-8月，实现了恩施武校与恩施民族职业技术学校两校实质性合并;2007年，被省政府确定为“省州共建”学校;2008年，被教育部和财政部列为“重点支持地方示范性职业学校(院)建设”单位，被省委省政府授予“省级文明单位”称号, 被恩施州委组织部确定为“恩施州农村基层干部培训示范基地”;2004年，被教育部等六部门确定为“计算机应用与软件技术领域技能紧缺人才培养基地”和“数控技术职业教育实训基地”，被省农业厅等七部门确定为“农村劳动力转移培训阳光工程示范基地”，被省作协确定为“湖北省作家协会恩施文学创作生活基地”。

恩施民族职业技术学校简介

恩施民族职业技术学校是教育主管部门批准成立的综合性中等职业技术学校。同时也是湖北省少数民族地区唯一的一所准军事化中职院校，也是湖北地区成立最早、规模最大的中职院校，更是一所函授本科院校。作为其前身的一所武术学校，最早的成立于1994年，大多诞生于中华人民共和国改革开放以来，前身是省部级重点武术学校，也是国家级重点高中学校。18年以来，为国家培养各级各类人才2万多人，毕业生遍布全国各地如珠三角广东、广州、深圳、东莞、惠州、长江三角洲、福建、上海、北京等地方，真可谓“桃李遍天下，硕果满神州”。

恩施民族职业技术学校教育改革

坚持深化教育教学改革、管理体制改革、后勤服务改革、考核评价办法改革、人事分配制度改革等各项内部改革，激发了活力，推进了学院的建设与发展。同时，在认真总结“十五”工作、精心筹划未来发展的基础上，制定了“十一五”规划，描绘了建设与发展的蓝图。

学校实行多层次办学，办学规模逐年扩大。根据市场需求，不断完善办学形式，现已形成了以中职教育为主兼办高职教育、技工教育、高中教育、成人教育、短期培训教育等多层次多形式的办学格局，招生渠道逐年拓展，办学规模逐年扩大。招生渠道从1994年的面向省内招生拓展到2007年的面向21个省(市、区)招生。2007年招收全日制学生340人，比1994年净增241人;在校全日制学生达到738人，比1994年净增514人。建校以来共招收成人专、本科生600余人，短期培训2000余人，开展职业技能鉴定培训与办证4998人。

选择学校就要选择好专业，只有专业选择的好，未来就业之后发展才有更多可能。行业决定了一个人发展的上限，除非转换行业，未来的天花板就是行业的天花板。所以想要未来发展的好，专业选择一定要多多考虑社会大环境。

恩施民族职业技术学校2023年学费、收费多少

距离中考只有短短几个月的时间了，现在很多同学都开始找学校了。招生老师知道每一位家长同学对于学校的学费情况肯定都是十分关心的，毕竟每一个家庭条件不同，经济承受力也是不一样的，选择一个适合自己的学校才是毕竟重要的。

恩施民族职业技术学校学费情况

恩施民族职业技术学校办学模式

实行多层次办学，办学规模逐年扩大。根据市场需求，不断完善办学形式，现已形成了以中职教育为主兼办高职教育、技工教育、高中教育、成人教育、短期培训教育等多层次多形式的办学格局，招生渠道逐年拓展，办学规模逐年扩大。招生渠道从1994年的面向省内招生拓展到2007年的面向21个省(市、区)招生。2007年招收全日制学生340人，比1994年净增241人;在校全日制学生达到738人，比1994年净增514人。建校以来共招收成人专、本科生600余人，短期培训2000余人，开展职业技能鉴定培训与办证4998人。

恩施民族职业技术学校办学能力

开展了“订单”培养，按照“订单”要求调整优化了专业和课程设置，实行校企合作办学，强化了学生能力培养。同时，坚持以学生为本，实行全天候、全方位、全过程管理和以教导、指导、疏导、诱导、劝导的方法教育学生，充分利用学代会、班主任联席会和各种文化体育活动等形式来强化学生的教育与管理，有效地提高了育人质量。附属高中学生高考上线率达96.33%等，都是育人质量提高的有力证据。

恩施民族职业技术学校18年以来，为国家培养各级各类人才2万多人，毕业生遍布全国各地如珠三角广东、广州、深圳、东莞、惠州、长江三角洲、福建、上海、北京等地方，真可谓“桃李遍天下，硕果满神州”。

对于困难的家庭来说，应该多多关注学校的助学政策，及时申请助学金，努力争取奖学金。对于自己的家庭来说，都是减轻经济负担的方法。学生并不需要进入社会才能回报家庭，只要在学校努力读书，同样是回报家庭的方法。