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襄阳旅游服务学校2024年招生录取分数线

来源:网络整理时间:2024-02-06 03:52

摘要:大家在中考以后都非常关注自己的成绩分数,毕竟这个会直接关系到大家是否能顺利的报读一所普高,对于中考成绩不是特别理想的同学们来说,选择一所中职学校其实也是不错的选择,大家可以更早的学习到实用的技能知识,

大家在中考以后都非常关注自己的成绩分数,毕竟这个会直接关系到大家是否能顺利的报读一所普高,对于中考成绩不是特别理想的同学们来说,选择一所中职学校其实也是不错的选择,大家可以更早的学习到实用的技能知识,为以后的就业升学做更好的铺垫,就比如襄阳旅游服务学校的升学率是非常好。

襄阳普高录取分数线

学校名称 分数线
襄阳一中 543
襄阳致远中学 517
襄阳二中 448.5
湖北文理学院附中 449.5

注:未达到普通高中招生录取投档线的考生和填报了中职学校志愿的考生,可到希望就读的中职学校登记报名。

襄阳旅游服务学校教学建设

近年来,襄阳旅游服务学校苦练内功,不断提高学校硬件条件和师资水平。

经过几年努力,学校现有图书阅览室3个,图书馆藏书5万余册;有电教室3个,计算机150余台;可容纳50人上课的电钢琴房2个,独立钢琴房10个,音乐室4个,舞蹈室3个,美术室2个,形体训练室2个,旅游服务综合实训室(模拟操作室)4个,标准化物理、化学、生物和通用技术实验室各1个。

襄阳旅游服务学校教学管理

为了发挥特级教师、名师和骨干教师的示范引领作用,迅速提升优秀青年教师队伍的教育教学、科研水平,提高其专业素养,学校实施了人才培养“青蓝工程”。骨干教师与年轻教师“师徒结对”,指导教师从课堂教学的“备、讲、辅、批、考”等细微环节对徒弟进行细致耐心的指导。

学校开展“同课异构”录课活动,紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线,通过青蓝同科教师“选定一相同课题-个人教学设计-同课异构付诸实践-课后评议互助提高”等环节,帮助新教师潜心研究教材、理解教材、激活教材,解决教学中遇到的实际困难,打开思路。

同时发挥教师的创造性,形成个性化教学风格,促进新教师的专业化成长。“青蓝工程”实施以来,学校整体教科研水平不断提高,教学成绩斐然。

分数是报读学校的必备条件,对于中职院校来说,分数限制一般都会比高中分数线低,是从报读学生分数由高到低依次录取,每所学校的招生分数线都是有所不同的,学生可以依据自己的情况决定学校就读,如果分数比较高的同学是可以选择就读普高的,分数不高的建议就读职校。

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文章标题:襄阳旅游服务学校2024年招生录取分数线

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