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长春健康职业学院学前教育专业介绍(学前教育专业)

来源:网络整理时间:2024-03-25 10:38 805次

摘要:长春健康职业学院学前教育专业介绍:长春健康职业学院学前教育培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前

长春健康职业学院学前教育专业介绍:

长春健康职业学院学前教育

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员,并能适应幼儿教育事业发展需要的“能力全面、特长突出”的复合型高素质技术技能人才。

主要课程:学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童游戏与指导、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园管理、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、幼儿园实用美术、蒙台梭利教育理论与实践、奥尔夫音乐教学法、学前儿童感觉统合训练等课程。

长春健康职业学院:

长春健康职业学院,位于吉林省长春市,是经吉林省人民政府批准、国家教育部备案的具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。

长春健康职业学院专业设置

学校设有健康医学系、健康医技系、健康饮食系、健康运动系、健康教育系、健康管理系、健康科技系、健康基础部、思政教研部9个系(部)。开设护理、康复治疗技术、中医养生保健、食品营养与检测、医学营养、休闲体育、电子竞技运动与管理、医学美容技术、健康管理、早期教育、学前教育、老年保健与管理、大数据技术与应用、智能产品开发、家政服务与管理、眼视光技术25个专业。

长春健康职业学院办学理念

学校以服务“健康中国”为办学理念,以“明德健行,至善康民”为办学宗旨,认真贯彻落实党的教育方针,紧密对接时代需求,立足服务地方经济社会发展,以培养高素质技术技能型人才为根本任务,通过“对应专业、融入行业、创建企业、形成基地”的产教融合、协同育人的办学机制,建成了校内外实践基地80余个。

长春健康职业学院师资力量

学校实施人才强校战略,建立了一支以专业带头人为骨干、以中青年教师为中坚,专兼结合、结构合理的高水平"双师型"教师队伍,学校聘请国内外行业、企业、高校专家担任产业教授、兼职教授。建立校企人员双向交流协作共同体,实施“教师全员培训计划”,为学校教学提供重要保障。

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文章标题:长春健康职业学院学前教育专业介绍(学前教育专业)

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