2024河北省沧州卫生学校有哪些专业 河北省沧州卫生学校开设的专业一览表

2024河北省沧州卫生学校开设的专业有：护理专业、口腔医学专业、助产专业。

一、2024河北省沧州卫生学校开设的专业一览表

二、2024河北省沧州卫生学校开设的专业详细介绍

1、护理专业专业

护理专业培养目标

培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

护理专业专业内容

主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。

护理专业就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。

2、口腔医学专业专业

口腔医学专业培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

口腔医学专业培养要求

本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

口腔医学专业主要课程

人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。

3、助产专业专业

助产专业培养目标

培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。

助产专业主要课程

专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理

专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术.。

助产专业就业前景

毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。该专业前景看好，随着国民经济的发展及人民生活水平的提高，社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高，每4000人口需要1名助产士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素质的助产士。本专业毕业后可报考双证(护理资格证和助产士资格证)，就业前景良好，根据国家有关规定，凡在基层从事计生专干工作，必须持有助产士资格证方可上岗。

三、河北省沧州卫生学校简介

河北省沧州卫生学校，坐落在渤海之滨沧州，是一所全日制公办普通医学中等专业学校。学校占地面积524亩，校舍建筑面积16万平方米，绿化面积260亩。建有标准的塑胶运动场、体育馆和篮排球场;单元式学生公寓楼6栋，大型餐厅、生活馆、浴池、校医院、校园药店等生活服务设施一应俱全。教学仪器设备价值3600万元。馆藏图书80余万册，电子数据库14个，中、外文期刊1000余种。设置教学系部7个，开办15个专业。为社会培养医药卫生类人才20000余名，目前面向全国14个省市招生。学校现开设社区医学、预防医学、护理、功能检验、助产、妇幼、学校卫生保健、环境监测、法医等专业，24个教研室，26个实验室，其中，护理培训中心、功能诊断等实验室和病理标本陈列室建设在国内具有领先地位。

学校具有先进完备的教学、实验、学生活动等教育、教学设施。图书馆藏书80余万册，电子阅览室可读光盘500张。学校已建成语音室2个，计算机多媒体网络机房4个，远程多媒体教室1个，课件制作室、录音棚1个、电子阅览室、闭路电视播放中心、校园网控制中心各一个，拥有微机272台。其中多媒体网络教室被国家教委命名为“示范教室”。

自1989年以来，学校先后与北京师范大学、河北医科大学、北京理工大学、东北大学、河北科技大学等高等院校联合开办了夜大学、高职班、普通大专班、研究生班等，毕业生近千人。

学校有一支团结、奋进、治学严谨的教师队伍，有一个锐意进取、争创一流、具有开拓精神的领导班子。在全体教职工的共同努力下，学校取得了较好的社会效益和经济效益。在1997年河北省中等职业学校护理技能操作比赛中，获团体总分第一名，1998年全省物理诊断技能抽测中，总成绩在全省名列前茅。

多年来，学校一直是沧州市教育系统的“示范学校”，学校领导班子连续5年被市委、市政府命名为“先进领导集体”。1994年，学校被国家教委命名为“国家级重点中等专业学校”，1998年被河北省委、省政府命名为“省级文明单位”。

近年来，学校领导班子以改革总揽全局，全面推进素质教育。先后进行了人事分配制度改革，后勤与校办产业改革和教育教学改革。目前，学校正在为用一流的管理，造就一流的队伍，培养一流的人才，创建一流的学校而努力奋斗。