牡丹江市卫生学校的康复技术专业招生如何

牡丹江市卫生学校的康复技术专业招生如何?同学们在选择学校或专业的时候，最好是提前去了解一下学校和专业目前的招生情况，这样有助于大家去报读，所以同学们去做好了解的准备吧，接下来我们一起来看看关于牡丹江市卫生学校的康复技术专业招生如何。

一、基本信息

二、专业简介

牡丹江市卫生学校以“三实两创”为发展要求，创建了一个办学理念先进、治校方略科学、办学定位准确、校园文化浓郁、办学体制多元，成就了一个立足丹江、闻名全省的实力卫校。康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科，也是一门新的技术专业。它的目的是使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动，以及社会生活的能力，融入社会，改善生活质量。

三、主要课程

康复技术专业主要课程设有内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学、康复医学的基本概念、运动学、康复工程基本知识、康复病历、针灸学、中医康复学等课程。学生毕业后需要具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。

四、招生要求

1、慢性肾炎。急性肾炎治愈不足两年。2、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。3、肺切除超过一叶;肺不张一叶以上。4、类风湿脊柱强直。慢性骨髓炎。5、青光眼;视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外)。

五、培养目标

康复技术专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作;具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力的人才，在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

六、就业方向

康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院工作。随着现代生活质量的提高和科技的发展，康复医学在现代医学中的地位日益提高，现代康复治疗技术也在飞速发展。人们对生活和生命质量的追求愈来愈高，对康复的期望愈来愈强。

七、康复技术专业小知识

练习行走和生活自理能力：病人能够较长时间站立后，可以开始练习行走。先练习原地踏步，尽量抬高患肢，然后在两人的搀扶下练习行走，扶着椅背或拄拐行走。待病人已经能较好地独立行走后，再锻炼一些日常生活的能力，如上下楼梯、自行穿衣、吃饭、梳洗等等，以促进瘫痪肢体功能的全面恢复。