江苏2024年卫校什么专业好就业

初中毕业的同学们还有很长的一段路要走，未来发展空间很大，只要走上正确的道路，就会有广阔的未来。选择卫校的同学，应该了解清楚专业之间的区别，考虑下就业的问题，再选择报读什么样的专业。那么，下面招生老师给大家介绍下卫校好就业的专业。

医学影像技术

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握医学影像技术的基本理论和基本技能，适应现代临床影像学检查等工作岗位需要，能从事临床X线、CT、MRI等检查工作的高素质技术技能型专门人才。

主要课程：医用物理学、计算机应用基础、医学伦理学、影像电子基础、放射物理、断层解剖、人体解剖学、组织学、生理学、病理解剖学、诊断学基础、疾病概要、医学影像设备、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断、核医学技术、医学影像后处理技术、医学影像质量控制技术、放射治疗技术、超声诊断学、放射防护学等。

就业去向：各级医疗单位影像技术操作、影像诊断辅助工作等。

医学检验技术

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握医学检验技术基本理论、具备熟练的基本实践操作能力，能适应医学检验相关工作岗位需要，适合在医院、第三方检验机构、体外诊断企业相关岗位就业的高素质技术技能型专门人才。

主要课程：人体解剖生理学、组织胚胎学、医用化学基础及分析化学、病理学、疾病概要、临床基础检验、生物化学及检验技术、微生物学及检验技术、免疫学及检验技术、血液学检验技术、分子生物检验技术、病理检验技术、生殖检验技术、输血检验技术等。

就业去向：医院检验科、病理科、输血科;基层卫生服务中心检验科;各类核酸检测实验室;第三方医学检验机构、疾病预防控制中心、血液中心等各类医学相关实验室从事医学检验或病理检验技术工作;各类型体外诊断行业公司从事医学检验试剂、仪器的生产销售、应用推广、临床服务工作。

放射治疗技术

培养目标：培养具有良好职业素质和职业能力，掌握医学影像技术和放射治疗技术基本理论知识和操作技能，能在医疗卫生单位从事X线、CT、MRI等检查工作和肿瘤放射治疗体位固定、模拟定位、计划验证及计划实施等操作的高素质技术技能型人才。

主要课程：医用物理学、计算机应用基础、医学伦理学、影像电子基础、放射物理、人体解剖学、断层解剖学、生理学、病理解剖学、诊断学基础、疾病概要、放射治疗设备、医学成像技术、医学影像学、医学影像检查技术、肿瘤学基础、放射治疗技术、放射肿瘤学、放射生物学、放射防护学等。

就业去向：在各级医疗单位从事放射治疗技术或影像技术操作等工作;到医疗设备公司从事放射设备的市场营销、售后服务、质量控制等工作。

智能医疗装备技术

培养目标： 培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向医疗仪器设备及器械制造行业的医疗器械装配工、医疗设备管理工程技术人员等职业群，能够从事医疗设备装配、调试，医疗设备维修、维护，医疗设备质量检测等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：医用物理、人体解剖生理学、临床医学概论、电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与与控制技术、医疗仪器概论、医学影像设备应用与维护、医学检验仪器应用与维护、医用治疗设备应用与维护、医用电子仪器分析与维护、医疗设备质量控制与检测、医疗器械管理实务等。

就业去向：大型医院的设备科或医学工程科等部门负责医疗设备规划购置、验收、安装调试、维护保养、技术管理等工作;医疗器械生产经营企业从事生产制造、文秘、市场营销、售后服务、维护检测、质量控制等工作。

在学校里，没有捷径可走，每一步都要循序渐进，根据自己的特点选择合适的专业，不要盲目追求热门专业，要掌握专业的基本知识，然后才能提升自己未来的核心竞争力。