浙江医学高等专科学校的医学影像技术专业专业介绍，学习哪些课程

　　选择专业很重要，大家在对学校的选择上，也会对学校的专业开设情况做了解，了解之后才会做出选择。老师为了方便大家对浙江医学高等专科学校的医学影像技术专业做了解，下面内容是老师做的整理，来看看吧!

医学影像技术专业介绍：

培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握常用影像技术操作技能，毕业后能在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位从事现代医学影像操作技术的应用型影像技术人才。
学制及学历：全日制三年，专科学历。
专业概要：我校是全国最早（1956年）开设医学影像类专业的学校之一。
几十年来先后开设过放射医士、放射技士、超声医士、医学影像诊断、医学影像技术等中、高等医学影像类专业。
2005年3月经浙教高教〔2005〕57号文批准，医学影像技术专业被确定为“省普通高校重点专业”。
2011年3月经教高教〔2005〕57号文批准确定为2010年“省高职高专院校特色专业建设项目”。
至今，该专业已有数千名毕业生分布在全省各级各类医疗卫生单位，深受用人单位欢迎。
一些毕业生通过继续努力，获得了硕士和博士学位；不少毕业生在工作岗位上做出了突出贡献、取得了骄人的业绩，成为我省医学影像领域的专家、学者和教授。
经过几十年的专业建设，尤其是加强了实验室建设和实习基地建设，现已拥有较强的师资力量，50%以上的教学人员具有高级职称；教师主编、参编了近十本教育部、卫生部的规划教材；有四个不同等级的专业和教学科研项目正在顺利进行。
拥有国内同类专业中一流的教学设施和仪器设备，最近价值近80万影像教学PACS系统正在筹建中，专业总的仪器设备价值已超过350万元人民币。
课程设置：整个专业理论教学共设置了二十门必修课，主干专业课有医学影像检查技术、医学影像诊断学、医用影像设备学、放疗技术学、辐射防护学等。
此外，还开设了数十门选修课供学生选修，以提高学生的综合素质。
为了提高教学效果，本专业普遍实施多媒体手段进行教学。
该专业学生在校学习两年，在各大医院进行临床医学见习和各种医学影像技术类岗位专业实习一年。
就业面向：毕业生主要在各级各类医疗卫生机构从事医学影像技术、核医学技术及放疗技术等工作，同时也能从事医学影像设备器材的管理、维修及营销等相关工作。
近几年与医院举办一些有特色的专业方向班，取得了较好的效果。
由于专业教学质量得到用人单位的认可，近几年来一直保持着97%以上的毕业生就业率。

浙江医学高等专科学校简介

浙江医学高等专科学校是经国家教育部批准的全日制普通高等院校。学校由浙江省人民政府领导和管理，省教育厅和省卫生厅共建，以省卫生厅管理为主，面向城乡社区培养高素质医药卫生人才。

学校前身为省立女子产科学校，创建于1925年，后经历浙江省杭州卫生学校、杭州医学院、杭州卫生学校，1974年建立浙江省卫生学校，1999年筹建浙江医学职业技术学院，2004年经教育部批准正式建立浙江医学高等专科学校。

学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，主动适应教育强省和“卫生强省，全民健康”战略要求，弘扬“求真博爱”校训精神，面向基层培养具有可持续发展能力的高素质医药卫生类高级专门人才，力争形成一个多专业协调发展，医学与医学职业技术教育并举的医学人才培养体系，成为一所教学、科研和社会服务协同发展，特色鲜明，在全国具有一定影响力的医学高等专科院校。

浙江医学高等专科学校办学条件

学校位于杭州滨江高教园区滨文路481号，占地面积16.6万多平方米，建筑面积16万多平方米，全日制在校生规模5230余人。

学校拥有教学、科研、实训、图书、行政、体育运动、校园网络等办学一流设施，馆藏图书37万余册，电子图书达到108万册。

设有临床医学、口腔医学技术、药学、护理、医学检验技术、医学影像技术、卫生检验与检疫技术、卫生信息管理、卫生监督、康复治疗技术、口腔医学、助产、健康管理等13个专业，其中医学影像技术专业为浙江省高等教育重点专业，药学、护理、临床医学、医学检验技术、医学影像技术等5个专业为省级特色专业。

浙江医学高等专科学校师资

学校师资力量雄厚，高级职称教师占专任教师的46%，硕士以上教师占专任教师的60%，拥有享受国务院特殊津贴专家，浙江省有突出贡献的中青年专家，浙江省“新世纪151人才工程”重点资助及第二、第三层次人才，省高校中青年学科带头人，省高校教学名师，省级教学团队，省卫生高层次创新人才，省高职高专专业带头人，省高校教坛新秀等多人。

有博士生导师3人，硕士生导师11人。同时聘请了一批在杭高校及医疗卫生单位和疾病控制机构的知名专家担任客座教授、兼职教师和专业指导委员会委员。

浙江医学高等专科学校教学成果

学校获得国家级高等教育教学成果二等奖1项，浙江省高等教育教学成果一等奖1项;有国家级精品课程1门，省级精品课程11门;主持省新世纪教改项目13项，主编教育部规划教材2本、省重点教材18本。

浙江医学高等专科学校专业设置

学校拥有临床、护理、药学、检验、基层公共卫生、医学影像、口腔技能、医学形态等12个校内实训基地，其中护理实训基地、临床实训基地获中央财政支持，基层公共卫生、医学形态和药学等3个实训基地为省级示范性实训基地。

建有三级甲等医疗资质的医院作为学校附属医院，同时拥有遍及全省各地的6家非直属附属医院、7家临床学院、59家教学医院和62个教学基地。

初步建成理化分析、细胞生物学、分子生物学、蛋白质组学、神经生物学和形态学等六大模块组成的科研平台。

浙江医学高等专科学校科研结果

学校获科研立项394项，其中省部级项目18项，厅局级项目165项;获省科学技术奖1项，厅局级科研成果16项;有浙江省医学重点建设学科(扶植)1个;公开发表论文510余篇，其中一级期刊149篇，SCI收录17篇。

学校建有浙江省乡村医生培训学校、浙江省农村卫生研究中心等面向行业的培训和研究机构，依托卫生部、信息产业部等职业技能鉴定中心开展五大类8个等级的职业培训，承办浙江省护理专业技能大赛，提高学生的职业技能水平。

近年来，学校毕业生深受用人单位的欢迎，毕业生就业率达97%以上。

浙江医学高等专科学校对外合作

学校积极开展与国外相关院校的合作交流，与美国印第安纳波利斯大学、菲律宾法蒂玛医科大学、澳大利亚西海岸科技学院等院校建立了友好合作关系，开展学术交流、文化交流和教学交流。

浙江医学高等专科学校办学成果

近几年来，学校获得浙江省文明单位、浙江省平安校园、浙江省依法治校示范校、浙江省卫生科教工作先进集体、全国模范职工之家、全国教科文卫体系统先进工会等荣誉称号。

学校正在按照国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要及卫生事业“十二五”发展规划等要求，牢固树立“质量立校、人才强校、文化兴校”的办学理念，不断强化内涵建设，大力加强教学质量建设、人才队伍建设和大学文化建设，努力实现学校的全面、协调和可持续发展。

　　以上是老师对这个专业的介绍，要想学好一门专业，需要付出许多努力，既然专业是同学们自己选择的，就要坚持自己的选择，努力克服在专业学习过程中遇到的困难。若想了解更多学校专业信息，可咨询右侧在线咨询处~老师会为你详细介绍~