杭州职业技术学院的模具设计与制造专业主要学习哪些课程

　　当今社会快速发展，各行各业都需要大量的人才，然而大家在选择专业的时候却不知道该选择什么专业。这个时候提前对学校的专业做了解很有必要，只有对专业有了解，才知道专业适不适合自己报读，下面是老师对杭州职业技术学院的模具设计与制造专业主要学习哪些课程?的介绍，来看看吧!

模具设计与制造专业介绍：

专业培养目标：模具设计与制造专业是浙江省重点专业、杭州市模具重点学科、杭州市模具重点实验室、浙江省自学考试模具专业主考学校、浙江省模具专业师资培训基地。
学生能在浙江模具行业产业链的各企事业单位从事产品检测与三维造型工作；模具设计工作；模具装配与调试工作；模具加工设备的调整、编程、操作、维护工作；模具的生产、销售、组织与管理等工作。
具有创新精神和创业能力，守法、诚信、敬业和可持续发展的高素质、高技能人才。
职业领域：序号就业岗位职业资格证发证机关1产品检测与造型师模具设计师国家劳动保障部2模具设计师3模具制造工模具制造工4模具主管学生能在浙江模具行业与产业链中从事：产品检测与造型工作、模具设计工作、模具制造工作和模具主管。
核心课程和主要实践环节：专业核心课程主要有：产品检测与造型技术、塑料模具设计（含CAD/CAE）、冲压模具设计（含CAD/CAE）、模具制造技术（含CAM）成型设备控制与操作、模具生产管理。
核心技能培养环节有产品检测与造型师培训与鉴定、模具设计师培训与鉴定、模具制造工培训与鉴定、顶岗实习与毕业设计等。
专业建设概况：模具专业教学团队共有33人（专任模具教师15人，专任模具实训技师5人，企业模具兼职高工13人）。
专任教师中有教授1人、副教授与高工7人、讲师与工程师6人、助教1人、模具技师3人、产品设计师2人。
博士2人，研究生7人。
主持国家、省科技厅、省教育厅、市科技局、企业、学院科研课题82项。
获发明专利8项、实用新型专利12项、软件著作3部、专著2部，公开发表论文116篇。
创建模具研究所，创业公司3家，共主编模具类教材25本。
其**家“十一五”教材1本，省重点教材3本，特色教材9本，共建各级精品课程9门。
专业负责人罗晓晔教授，浙江大学《机械电子工程》专业毕业，省级名师、模具技师。
全国模具专业教学指导委员会委员、全国模具研究会理事、省级模具专业带头人、浙江省机械类专业指导委员会委员、杭州市模具学科带头人、杭州模具重点实验室主任、杭州职业技术学院模具研究所所长。
本专业拥有校内实验、实训室27个，其中校内模具专业实训场地16个，基础实验室11个。
共有5397m2,投入设备价值约为736.8万元。
模具设计与制造专业实验室为杭州市重点实验室。
校外实训基地共有20个，其中模具软件4个，冷冲模4个，塑料模4个，特种模4个，其他模具4个。
教学实施“从制件到制件、模具成套性”的培养模式，毕业生深受企业的欢迎。
毕业生就业率连续8年达100%，位于全省前列。

杭州职业技术学院简介

杭州职业技术学院系杭州市人民政府主办的公办高职院校，于1998年经原国家教委批复筹建，2002年经浙江省人民政府批准正式建立，2007年被评为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校，2008年被列为浙江省示范性高职建设院校，2010年被列为国家骨干高职院校立项建设单位。

杭州职业技术学院教学设施

学校位于杭州下沙大学城，占地1000亩，设友嘉机电学院、金都管理学院、达利女装学院、新通国际学院、青年汽车学院、临江学院、信息电子系，开设34个专业，在校生近万人。

建有市政府投资3亿元，面向全市开放的杭州职业技术学院实训中心 (杭州市公共实训基地)，中央财政支持的女装工业工程实训中心和园艺技术实训基地，国家级大学生科技创业见习基地(高职学生创业园)。

杭州职业技术学院办学思路

学校坚持地方性、职业性和高等性，以“融”为学校文化建设核心理念，明确“立足开发区、服务杭州市”的办学定位与“校企合作、工学结合、文化育人”的办学思路，践行“重构课堂、联通岗位、双师共育、校企联动”的教改思路，以学生体面就业为目的，走出了一条高职人才培养的特色发展之路。

毕业生初次就业率连续五年均在97%以上，被浙江省教育厅授予"浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位"称号。

　　以上是老师对专业信息的介绍，既然选择了专业，就要好好学习，就要花120%的努力，学出名堂，这样才能让我们在这个社会上立足，才能让我们以后有工作。希望大家以后走上社会都能凭借自己所学的专业找到合适自己的工作。