绍兴文理学院的会计专业前景如何

老师为了大家能够了解更多学校专业信息，下面是老师对绍兴文理学院的会计专业前景如何的介绍，希望能对大家提供参考和帮助！

会计专业介绍：

高职　　学制三年　　所属学院上虞分院　　培养目标培养面向地方经济发展的，具有必备的基础理论知识，掌握工商企业、外贸企业的会计核算、电算财会、税务申报、财务管理、经济分析和审计工作相关技能，会熟练操作和应用计算机，具有良好的职业道德和敬业精神的，德、智、体、美全面发展的高技能人才。
主要面向各类企业单位的主办会计、电算会计、税务会计、外贸会计、成本会计、管理会计、统计和出纳等会计岗位；面向社会中介机构，如会计事务所、税务师事务所等的助理人员，也可胜任各种企事业单位的经济分析、财务管理、市场营销类等工作岗位。
　　专业建设概况会计专业是我院重点扶植的新建专业，于2009年开始招生，每年招生平均分数均位于该学院高职各专业之首。
会计专业采用“三结合”人才培养模式实现职业素质的培养，通过理论教学、实践教学与素质教育相结合，课内与课外、学期内与学期外、校内与校外相结合，毕业证书与职业资格证书相结合，使理论和实践教学的重点向以职业素质培养为核心转移，实现素质培养与就业的“零距离”。
该专业学风浓厚，连续三年学生会计从业资格证通过率超过全省通过率近60个百分点，毕业生取得初级会计师证书超过60%，且在全国和省级会计职业技能竞赛中取得优异成绩。
该专业拥有能够满足教学需要的校内外实训基地和教学硬件设施，更重要的是在师资方面和经管学院实现资源共享，拥有一支团结奋进、开拓创新、适应高等职业教育发展要求的、专兼结合的教学团队。
　　主干课程基础会计，出纳实务，财务会计，成本会计，税务会计，外贸会计，财务管理，电算化会计，小企业ERP实施，经济法，计算技术，审计实务，统计实务。
　　师资力量现有10余名专任教师，均为中青年教师，学历层次较高，全部具有研究生或以上学历，其中副教授及以上6名，是一支具有较高教学水平的充满活力的“双师型”教学团队。
　　专业学习要求诚实守信，一丝不苟，能够严格遵守会计职业操守。
　　人才培养方案　　实践环节该专业在校内建有会计手工模拟实训室、会计电算化机房，并有多个稳定的校外实训基地。
学生的实践教学体系按基础技能实训、核心技能实训、综合技能实训、会计岗位实训等四个环节构建，分别在校内外组织实施。
　　基础技能实训是随《基础会计》课程教学内容的进度配比实施，属柔性会计实践教学，是根据理论教学进度，模拟设计相应的会计事项，在任课教师的指导下，由学生自行完成会计各实训项目。
同时，在期末安排《会计基础技能实训》专项实训，使学生在学习会计理论知识之后，对会计事项的业务处理形成较强的感性认识和职业准备能力。
另外，还在教学期间下企业开展专业认知实训，加深学生对专业的认识。
　　核心技能实训是围绕会计专业核心技能展开的单项实训，主要有出纳技能实训、成本会计实训、税务会计实训、电算会计实训、小企业ERP模拟实训等。
通过实训使学生掌握会计的核心技能，掌握用友、金蝶、传票翻打等财务软件的操作方法和程序。
　　综合技能实训是按照企业一个会计期间全部业务活动设计会计事项，模拟会计工作流程，设置出纳岗、成本岗、主办会计、会计主管等岗位，进行会计业务的综合系统处理。
通过会计综合模拟实训，使学生系统地、全面地、熟练地掌握企业一个会计期间会计业务的处理方法与会计流程。
　　会计岗位实训是在学生学习的第三学年进行。
在学生正式走上企业、事业或行政单位会计工作岗位之前，进行实战演练，达到能够胜任在财会工作岗位独立处理实际会计业务的技能。
会计岗位实训主要是通过顶岗实习，聘请企业、事业或行政单位财会岗位经验丰富的会计师以上人员担任指导教师，指导学生适应并掌握每个财会岗位上的具体操作流程和业务范围。
通过财会岗位实战操作，使学生直接感受财会工作岗位的要求，真正把理论和实践结合起来，为学生毕业后走上财会工作岗位奠定坚实的基础，同时实现实习就业一体化。
　　就业去向工商企业单位的库管、会计、出纳、财务管理、内部审计等工作岗位；行政、事业单位的会计、出纳等工作岗位；会计师事务所、税务师事务所、审计事务所的助理等工作。
　　毕业生初次就业率2011年100%；2012年100%；2013年95.24%　　地方产业（行业）背景“十一五”期间，我国经济保持又好又快的发展趋势，而我省特别是绍兴市，经济发展势头持续强劲，社会事业和产业结构调整更加合理化。
而会计作为一个基础岗位，其核算和监督职能在经济分析、宏观决策、提高经济效益和改善管理水平等方面发挥着日益突出的作用。
以绍兴市工业为例，全市各类企业已经达到15万余家，会计、财务管理等岗位需求量大，对会计从业人员的需求十分旺盛。
从绍兴市人才中心发布的信息来看，近两年每季度的岗位需求中会计都名列前茅，会计专业已经成为我市人才市场中较为紧缺的专业之一。
绍兴市块状经济特色明显。
根据市场调研，绍兴纺织行业近年来主攻国际市场，实现了外贸出口的快速增长。
此类企业急需英语好，计算机熟练，熟悉外贸手续，如报关、退税等，业务知识扎实，懂得贸易知识的会计人才。
又如建筑业是上虞经济的支柱产业，建筑企业需要的会计人才除了能够从事日常的财务工作外，还要具有能够利用得到的会计信息来参与企业管理与决策的能力，等等。
因此，在课程设置中根据地方经济需要开设相关课程，开展校企合作办学，加强实践教学，以较好满足会计人员社会需要的层次性、多样性和针对性。
　　学生成才个案　　个案一：王某某，女，会计专业2012届毕业生，中共党员。
在校期间该同学十分注重专业课的学习和技能的训练，学习勤奋努力，成绩优秀，成绩排名位于本专业年段第一，连续两年获得院、校两级综合一等奖学金，已取得全部六项职业技能合格证书。
还获得初级会计师资格、普通话合格证书、英语四级合格证书、电算化合格等级证书、浙江省计算机一级证书等。
多次荣获校学习优秀奖、优秀学生干部、优秀团员等单项奖，大二期间荣获院“十佳学习标兵”。
在2011学年，该同学在首届高职高专用友杯会计电算化技能大赛五人一组中获得全国团体二等奖。
在此期间，该同学以优异的成绩与能力，获得国家励志奖学金并被评为浙江省优秀毕业生。
三年来曾担任班级团支书，院学生会学习部部长等职，工作认真、努力、踏实，组织过多项全院性活动，如分院第七届大学生辩论赛等，得到老师和同学的肯定。
多次代表学校参加各种比赛，如全国大学生数学建模大赛等。
具有较强的组织能力和团队合作精神，成效明显。
　　2012年3月被留校实习，在半年实习期满后，凭借其扎实的会计专业知识和技能和认真务实的工作作风，成为正式员工。
在一年多的工作期间内踏踏实实，边工作、边学习，不断提高自己的业务水平和工作能力，所做的工作业绩、工作态度，得到学校领导的肯定和器重，一步一步实现自己的理想。
她始终认为，梦想在希望在，希望在成功就在。
　　个案二：汤某某，女，会计专业2012届毕业生，中共预备党员。
在校期间该同学十分注重专业课的学习和技能的训练，勤奋刻苦，成绩优秀，曾担任财信系学习部部长，校广播站站长，班级学习委员，曾获得绍兴市优秀毕业生、绍兴文理学院优秀毕业生、校综合二、三等奖学金、优秀学生干部奖、道德风尚奖，另外考取了英语四级证书、普通话二甲证书、珠算四级证书，还成功获得了会计从业资格证和初级会计师证。
在文体方面也不甘落后，获得新生杯演讲比赛优胜奖、校女子100米跨栏第三名和总院运动会400米跨栏第六名。
2012年9月，汤琼同学通过专升本考试成功进入绍兴文理学院经管学院会计专业就读，继续她的求学之路。
她始终坚信，只要坚持不懈地为自己的目标而奋斗，那么成功就在不远处。
　　专业特色介绍会计专业构建“三结合”人才培养模式，对素质与能力进行“双线递进式”培养，并通过构建以实现岗位职业能力为目标的现代职业教育课程体系，突出培养岗位职业能力，突出“理实一体化”的实践教学，突出综合素质的提升。
把出纳、纳税、财务管理、审计等岗位的职业技能要求纳入课程体系，并与国家职业资格考试接轨，推行“多证书”制度，体现职业性。
近三年，会计从业资格证考试一次通过率逐年上升，超过全省通过率近60个百分点；组织参加助理会计师考试，通过率超过60%，所有毕业生都拥有会计从业资格证、珠算登记证书、会计电算化证书、计算机等级证书等多本证书。
并通过组织学生参加各种职业技能竞赛，推进校企合作、实现工学结合，进一步强化实践环节。
近几年，多次获全国、省会计职业技能竞赛和会计信息化竞赛一、二、三等奖。
2012年首届会计专业毕业生中有12位学生参加专升本考试，全部顺利升入浙江财经学院、浙江工商大学、温州大学、绍兴文理学院等高等院校继续深造，这也充分说明本专业学生是具有严谨的职业态度和精湛的职业技能的高素质技术应用性人才。

绍兴文理学院简介

绍兴文理学院是一所普通全日制公办院校，硕士学位授予单位。

1996年由原绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校合并组建，此后绍兴卫生学校、上虞师范学校和绍兴建工中专等学校相继并入。

其前身可以追溯到1909年创立的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会师范学堂监督(校长)。

学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴市区。

拥有本部(河东、河西、南山)、兰亭、上虞、镜湖四个校区，校园占地面积1980亩，校舍总建筑面积64万平方米，教学科研仪器设备总值2.49亿元，馆藏纸质图书206.32万册，电子图书约118万册，各类中外文电子期刊2.3万种，资料数据库34个。

设有人文学院、法学院、外国语学院、数理信息学院、生命科学学院、化学化工学院、工学院、土木工程学院、纺织服装学院、经济与管理学院、医学院、音乐学院、美术学院、兰亭书法艺术学院、体育学院、教育学院、上虞分院、继续教育学院等18个二级学院和1个独立学院(绍兴文理学院元培学院)，以及绍兴广播电视大学和绍兴文理学院附属医院。

现有各类全日制在校学生23027人(含元培学院学生8547人)。

绍兴文理学院学科专业

学校牢固确立人才培养的根本使命，大力推进应用型人才培养体系改革与实践，着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

开设58个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十大学科门类。

拥有汉语言文学、生物科学、纺织工程等3个国家特色专业，生物科学、汉语言文学、工商管理等3个浙江省级重点专业，会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学、化学、护理学、机械设计制造及其自动化等7个浙江省级重点建设专业，生物、电工电子、物理、化学、经济与管理、电子科学与信息、机械工程、医学等8个浙江省级实验教学示范中心，1个浙江省级人才培养模式创新实验区，4个省级教学团队，22门浙江省普通高校精品课程(本科)。

学校是“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”，兰亭书法艺术学院是浙江省首家高校外国留学生书法教育基地和浙江省书法家协会书法创作基地。

获省教学成果一等奖2项、二等奖2项，国家级教学成果二等奖1项(第二承担单位)。

大学生学科竞赛多次获得全国一等奖殊荣，风则江大讲堂、毕业生爱心承诺、卓越奖学金是全国高校优秀校园文化品牌。

毕业生深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终位居全省同类高校的前列。

学校坚持以学科建设为核心、科学研究为支撑，积极推进协同创新，全面提升科研水平与社会服务能力。

拥有**语言文学、工商管理、化学等3个硕士学位授权一级学科，**语言文学、计算数学、原子与分子物理、化学、岩土工程、纺织材料与纺织品设计、护理学、工商管理等8个浙江省“十二五”重点学科，精细化学品传统工艺替代技术研究、清洁染整技术研究等2个省重点实验室、越文化研究中心1个省哲学社会科学重点研究基地、**语言文学与越文化研究1个省高校创新团队、功能化多孔材料与绿色替代技术创新团队1个合作共建省重点科技创新团队。

建有越文化研究院、绍兴经济研究院、鲁迅研究所、纺织工程研究所等一批科研机构。

近五年，共承担省部级以上科研项目404项，其**家级89项;获省部级以上科研成果奖16项，其**家技术发明二等奖1 项，省科学技术一等奖和省哲学社会科学突出学术贡献奖各1项。

公开出版的《绍兴文理学院学报》是“全国百强社科学报”。

绍兴文理学院师资队伍

学校积极实施人才强校战略，坚持引进和培养相结合，师资队伍结构得到优化，整体水平不断提升。

拥有教职工1842人，其中专任教师1163人。

专任教师中具有博士学位的219人，具有硕士学位的584人，正高职称158人，副高职称331人;省特级专家1人、省有突出贡献中青年专家2人，全国优秀教师1人、省级教学名师3人、省“新世纪151人才工程”45人、省高校中青年学科带头人32人;另有外聘院士8人。

绍兴文理学院发展目标

 学校坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育规律，秉承“修德求真”的校训，坚持“质量为重、人才为本、特色为上、协同为要”方针，积极实施“三步走”发展战略，全面推进内涵式发展，加快向教学研究型大学转型，朝着建设高水平的地方综合性大学战略目标奋勇前进。

　　以上是老师对专业信息的介绍，既然选择了专业，就要好好学习，就要花120%的努力，学出名堂，这样才能让我们在这个社会上立足，才能让我们以后有工作。希望大家以后走上社会都能凭借自己所学的专业找到合适自己的工作。