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宁波职业技术学院的工业设计专业就业方向好吗

来源:网络整理时间:2022-09-30 02:59 1001次

摘要:选择专业对于学生来说也是一个艰难的事情,这时候就需要大家通过了解去找寻适合自己的专业。老师为了大家能够了解更多学校专业信息,可以来看看下面老师对宁波职业技术学院的工业设计专业就业方向好吗的介绍,感兴趣

选择专业对于学生来说也是一个艰难的事情,这时候就需要大家通过了解去找寻适合自己的专业。老师为了大家能够了解更多学校专业信息,可以来看看下面老师对宁波职业技术学院的工业设计专业就业方向好吗的介绍,感兴趣可以来看看!

工业设计专业介绍:

工业设计专业简介工业设计在**是一个新兴的、综合性的应用型学科和产业,也是宁波市八大战略性新兴产业之一。
宁波职业技术学院与宁波开发区合作共建数字科技园,工业设计专业直接办在园区内,专业由校企一体化合作共建,采用项目驱动式教学,课程内容与企业真实项目相结合。
专业主干课程包括工程制图、计算机辅助工业设计、造型、图文设计、产品设计、结构设计、模具设计等。
就业岗位主要包括制图员、设计助理、产品外观设计师、结构设计师、模具设计师、设计主管、企划主管等。
专业特色:人格、人文、能力并重的PHA培养模式以综合素质为核心、以能力为基础,工业设计专业注重培养学生良好的人品意志、价值道德观和思维行为方式,强化实践教学,全面培养学生的认知能力(cognitiveabilities)、行动能力(actionabilities)、探索能力(heuristicabilities)和全局能力(strategicabilities)办学优势工业设计系依托数字科技园的优势,通过校企合作办学,建有:西安交大李乐山教授工作室、熊瑞斌博士工作室、宁波北仑创意设计中心、宁波北仑工业设计促进中心、北仑设计师联盟秘书处、工业设计创意广场、打样实训基地、生产技术实训基地、小批量生产实训基地、产品展示研讨中心,以确保学生能够真正在实践中学习,在学习中实践。
由园区、企业、专家、院校组成《工业设计专业建设管理委员会》。
收集研讨区域企业的真实创新需求,建立学生的思维高点,明确学生职业目标与方向。
由设计公司、企业设计总监组成《北仑工业设计师联盟》,研讨制定人才培养课件》并组织实施实战项目,培养学生技艺高点,指导学生的学习方法。
以产品开发流程中各环节的点作为教学课件,让学生参与产品研发的全过程。
专业学生第三年由学校安排到台湾等高校参加学习培训及实践,进一步拓宽国际视野,为就业打下更坚实的基础。
专业所在数字科技园区是宁波市市级大学生创业园,为大学生创业提供创业教育、政策咨询、资金支持等各项孵化服务,引导大学生更好更快的实现创业梦想。
专业学生在校学习期间可以边学习边体验,为今后自主创业奠定一定基础。

宁波职业技术学院概况

宁波职业技术学院于1999年由教育部正式批准设立,是一所从事高等职业技术教育的全日制综合性高等院校,是国家示范性高等职业院校首批立项建设院校。

学院地处宁波经济技术开发区,毗邻北仑港,占地近50公顷,校舍建筑面积20多万平方米。

学院下设6个二级学院、1个教育集团,开设11大类43个专业,涵盖了机电、模具、计算机、电子信息、生化、物流等与当地产业密切相关的专业。

全日制高职在校生8000多名,非全日制学生和各类培训人员16000人。

**科学院贺贤土院士任学院院长,**工程院朱高峰院士、刘盛纲院士、著名教育家潘懋元教授、原教育部职教司杨金土司长任学院高级顾问。

学院借鉴国内外先进的办学理念,探索富有特色的高职教育新路子。

致力于培养具有必要理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的高级应用性技术人才和高技能人才。

学院坚持以素质为核心,能力为基础,走产学研结合的人才培养之路。

坚持以服务为宗旨、就业为导向的高职办学方针,积极探索“学工交替”、“项目化教学”、“订单式培养”等育人模式,为社会培养了一大批合格的实用型人才。

办学优势

地处宁波经济技术开发区、保税区,世界500强企业中的30多家落户区内,区位优势明显,就业前景广阔。

“三位合一,三方联动”的现代高职教育北仑模式得到了教育部和有关专家的高度肯定,也引起了全国高职教育界的关注。

形成了“学工交替”、“项目化教学”、“订单式培养”等在全国具有广泛影响的人才培养模式。

与海天集团合作的多元化人才培养模式,作为唯一的高职院校人才培养案例,入选全国“高校与大型企业合作培养人才十大案例”。

学院具有完善的经济困难学生资助措施。

  以上是老师对这个专业的介绍,要想学好一门专业,需要付出许多努力,既然专业是同学们自己选择的,就要坚持自己的选择,努力克服在专业学习过程中遇到的困难。若想了解更多学校专业信息,可咨询右侧在线咨询处~老师会为你详细介绍~

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文章标题:宁波职业技术学院的工业设计专业就业方向好吗

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