绍兴文理学院的临床医学专业就业方向如何

老师为了大家能够了解更多学校专业信息，下面是老师对绍兴文理学院的临床医学专业就业方向如何的介绍，希望能对大家提供参考和帮助！

临床医学专业介绍：

本科　　学制五年　　所属学院医学院　　专业建设概况临床医学专业是我院创办历史较长的专业，它的前身是始于1958年绍兴医学专科学校的医疗专修科和中医专修科专业，至今已有55年的办学历史，已为社会输送临床医学专业人才4000余人。
2005年获准并开始招收临床医学专业本科学生，生源以浙江省为主，同时面向省外(天津、江西、广西、重庆等)。
2007年以优秀的成绩通过了新办专业的评估验收，2009年通过医学学士学位授予权评审。
现有五届全日制本科学生共410人。
　　核心课程系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、医学生物化学、医学免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、预防医学等课程。
　　师资力量师资队伍结构合理，力量雄厚。
现有专任教师78名，其中教授、副教授37名，博士、硕士49名。
其中省级、校级教学名师、教坛新秀、示范课教师等多名。
近年来教师主持和参与完成国家级、省级、厅级、市级、校级科研项目共78项，主编和参编卫生部、教育部规划教材等书籍60余本，其中《全科医学概论》获全国高等学校医学优秀教材三等奖。
在国内、外各级医学期刊杂志上发表论文750篇，有多篇论文获得省、市优秀自然科学论文奖和市优秀自然科学进步奖。
　　专业学习要求　　1．掌握基础医学、临床医学的基础理论、基本知识、基本技能。
　　2．掌握对常见病、多发病诊断处理的临床基本技能，并具备一定的急、难、重症的处理能力。
　　3．具有从生物―心理―社会医学模式的角度认识和处理健康问题与疾病的能力，具备一定的社区卫生工作能力。
　　　4．熟悉国家卫生工作方针、政策、法规；熟悉医学文献检索方法，具有运用基本的临床科研方法，正确进行资料收集与分析的科研工作能力。
　　5．掌握一门外语。
　　人才培养方案　　实践教学基地拥有教学设备先进、功能齐全的医学实验中心及三所附属医院，合计开放床位2800张，另有11所临床教学和实习医院，6所省级社区卫生服务实习基地，1所预防医学教学科研基地，保证了本专业的临床实践教学质量。
　　就业去向各级各类综合性医院、专科医院、社区医院、保健机构、医学高等院校等。
　　毕业生初次就业率2011年94.83%，2012年98.36%，2013年95.38%　　地方产业（行业）背景《**2001-2015年卫生人力发展纲要》明确规定要不断加强卫生人才的培养，不断优化卫生人才队伍结构。
规划全国卫生技术人员总数要从449.08万人增加到526.01万人，到2015年，每千人口拥有卫技人员3.64人左右，拥有执业医师数达到1.26人左右。
2015年医生要全部达到大专以上学历水平。
目前浙江省各级医疗卫生机构的卫技人员数量，尤其是本科以上学历的卫技人才仍没有达到国家规划的目标，也不能满足社会发展和人们日益增长的健康需求。
　　学生成才个案近三年来本专业学生在浙江省大学生医学学科竞赛多次荣获二等奖和三等奖，在第二届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华东区比赛中，本专业参赛选手以浙江省内院校第一名的成绩进入决赛，荣获大赛华东赛区三等奖。
近三年来学生主持浙江省大学生科技创新项目13项，绍兴市大学生科技创新项目2项，校级科研项目42项，以第一作者身份发表论文38篇，其中核心期刊以上25篇。
临床专业考研质量逐年提升，近三年共有16人考取浙江大学、上海交通大学、同济大学、苏州大学等著名高校硕士研究生。
首届毕业生在临床执业医师考试中，实践通过率、笔试通过率、总通过率均高于全国平均水平。
　　专业特色注重对学生理论知识、实践能力和综合素质的培养。
为拓展学生的专业知识和实践能力，本专业根据不同年级的特点，利用暑假组织开展专业调研和社会实践活动，使学生提前接触临床，了解医院和社区的环境，体验医生和病人的角色，理解医务工作者的职业价值，感受病人的需要，收到了良好的效果。
注重三、四年级学生的临床技能训练和毕业前的强化训练，毕业考核采取模拟执业医师考试的“多站式”考核模式，组织模拟应聘会等，为学生就业和今后参加执业医师考试打下扎实的基础。

绍兴文理学院简介

绍兴文理学院是一所普通全日制公办院校，硕士学位授予单位。

1996年由原绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校合并组建，此后绍兴卫生学校、上虞师范学校和绍兴建工中专等学校相继并入。

其前身可以追溯到1909年创立的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会师范学堂监督(校长)。

学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴市区。

拥有本部(河东、河西、南山)、兰亭、上虞、镜湖四个校区，校园占地面积1980亩，校舍总建筑面积64万平方米，教学科研仪器设备总值2.49亿元，馆藏纸质图书206.32万册，电子图书约118万册，各类中外文电子期刊2.3万种，资料数据库34个。

设有人文学院、法学院、外国语学院、数理信息学院、生命科学学院、化学化工学院、工学院、土木工程学院、纺织服装学院、经济与管理学院、医学院、音乐学院、美术学院、兰亭书法艺术学院、体育学院、教育学院、上虞分院、继续教育学院等18个二级学院和1个独立学院(绍兴文理学院元培学院)，以及绍兴广播电视大学和绍兴文理学院附属医院。

现有各类全日制在校学生23027人(含元培学院学生8547人)。

绍兴文理学院学科专业

学校牢固确立人才培养的根本使命，大力推进应用型人才培养体系改革与实践，着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

开设58个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十大学科门类。

拥有汉语言文学、生物科学、纺织工程等3个国家特色专业，生物科学、汉语言文学、工商管理等3个浙江省级重点专业，会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学、化学、护理学、机械设计制造及其自动化等7个浙江省级重点建设专业，生物、电工电子、物理、化学、经济与管理、电子科学与信息、机械工程、医学等8个浙江省级实验教学示范中心，1个浙江省级人才培养模式创新实验区，4个省级教学团队，22门浙江省普通高校精品课程(本科)。

学校是“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”，兰亭书法艺术学院是浙江省首家高校外国留学生书法教育基地和浙江省书法家协会书法创作基地。

获省教学成果一等奖2项、二等奖2项，国家级教学成果二等奖1项(第二承担单位)。

大学生学科竞赛多次获得全国一等奖殊荣，风则江大讲堂、毕业生爱心承诺、卓越奖学金是全国高校优秀校园文化品牌。

毕业生深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终位居全省同类高校的前列。

学校坚持以学科建设为核心、科学研究为支撑，积极推进协同创新，全面提升科研水平与社会服务能力。

拥有**语言文学、工商管理、化学等3个硕士学位授权一级学科，**语言文学、计算数学、原子与分子物理、化学、岩土工程、纺织材料与纺织品设计、护理学、工商管理等8个浙江省“十二五”重点学科，精细化学品传统工艺替代技术研究、清洁染整技术研究等2个省重点实验室、越文化研究中心1个省哲学社会科学重点研究基地、**语言文学与越文化研究1个省高校创新团队、功能化多孔材料与绿色替代技术创新团队1个合作共建省重点科技创新团队。

建有越文化研究院、绍兴经济研究院、鲁迅研究所、纺织工程研究所等一批科研机构。

近五年，共承担省部级以上科研项目404项，其**家级89项;获省部级以上科研成果奖16项，其**家技术发明二等奖1 项，省科学技术一等奖和省哲学社会科学突出学术贡献奖各1项。

公开出版的《绍兴文理学院学报》是“全国百强社科学报”。

绍兴文理学院师资队伍

学校积极实施人才强校战略，坚持引进和培养相结合，师资队伍结构得到优化，整体水平不断提升。

拥有教职工1842人，其中专任教师1163人。

专任教师中具有博士学位的219人，具有硕士学位的584人，正高职称158人，副高职称331人;省特级专家1人、省有突出贡献中青年专家2人，全国优秀教师1人、省级教学名师3人、省“新世纪151人才工程”45人、省高校中青年学科带头人32人;另有外聘院士8人。

绍兴文理学院发展目标

 学校坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育规律，秉承“修德求真”的校训，坚持“质量为重、人才为本、特色为上、协同为要”方针，积极实施“三步走”发展战略，全面推进内涵式发展，加快向教学研究型大学转型，朝着建设高水平的地方综合性大学战略目标奋勇前进。

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