绍兴文理学院的物理学专业就业方向如何
来源:网络整理时间:2022-11-01 01:16 1001次
摘要:选择一个好的专业,对大家来说也能少走许多弯路。而要想知道专业适不适合自己,还需要大家去做一番了解。物理学专业是大家比较感兴趣的,你若新对绍兴文理学院的物理学专业就业方向如何做了解,不妨来看看下面老师为
选择一个好的专业,对大家来说也能少走许多弯路。而要想知道专业适不适合自己,还需要大家去做一番了解。物理学专业是大家比较感兴趣的,你若新对绍兴文理学院的物理学专业就业方向如何做了解,不妨来看看下面老师为大家做的整理,来看看吧!
物理学专业介绍:
本科 学制四年 所属学院数理信息学院 专业建设概况物理学专业是我校最早设置的专业之一。
1978年开始招收专科生,1995年开始招收本科生,2003年开始招收应用物理方向的本科生,已培养了大批优秀的人才。
本专业拥有2个省级实验示范教学中心,实验室面积5130平米,固定资产3200万元。
物理学一级学科为学校申硕支撑学科,原子与分子物理学科为浙江省“十二五”重点学科,凝聚态物理学科为市级重点学科,非线性物理研究团队和光电材料研究团队为绍兴市创新团队。
自2003年以来已开展联合培养硕士研究生。
主干课程高等数学、普通物理、原子物理、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、半导体物理、应用光学、单片机原理、信号与系统、光电检测技术、光电传感技术应用、光电子技术、激光原理、光伏器件与技术、太阳能发电系统工程、太阳能照明技术、光纤通信技术、LED发光器件等。
师资力量物理学专业师资力量雄厚,科研成果突出。
现有专任教师49名,其中教授7名,副高职称12名,具有博士学位25名。
拥有浙江省“新世纪151人才工程”第二层次2名、第三层次2名,省高校中青年学术带头人3人,绍兴市高级专家1人,绍兴市领军人才培育对象2人,绍兴市专业拔尖人才、学术带头人2人,入选浙江省“钱江人才”计划2人。
近三年来,教师在《Phys.Rev.》系列等SCI学术刊物上共发表学术论文60多篇;主持国家自然科学基金项目11项,主持浙江省自然科学基金项目5项;获浙江省科学技术奖一等奖1项。
专业学习要求要求学生具有良好的道德品质和身心素养,有扎实的数理基础、较强的分析问题和解决问题的能力、认真踏实的学习态度和较强的动手操作能力。
实践环节基本技能训练、实验教学、专业训练、课程设计、毕业实习、毕业论文、课外科研创新实践活动等。
就业去向毕业生可在信息技术产业部门、研究院所及其相关企事业单位从事光电子信息科学技术的研究、开发、维护和相关管理等方面的工作,还可进一步攻读本专业及相关学科的研究生。
毕业生初次就业率2011年87.50%;2012年97.37%;2013年93.33%。
地方产业(行业)背景浙江省是全国光电子产业大省,据浙江省信产厅统计,光电子产业近年以年均30%的增长率快速发展,绍兴是全国闻名的经济大市,绍兴光电产业集聚区是浙江省十大光电产业特色园区之一,集聚了以绍兴京东方、OSRAM(绍兴)绿色照明、浙江阳光集团、浙江向日葵光能科技、浙江精工绍兴太阳能、露笑光电、绍兴博通等世界500强及上市公司为龙头的从事光电产业的企业群。
产品涉及高端光显示、光电材料、光照明、光能量、光通讯等光电重点发展领域。
因而,本专业方向具有很好的产业背景,毕业生有广阔的行业就业优势。
成才个案 个案一:杜同学,男,博士,研究员,物理学85届学生现为中科院物理所研究员、博士生导师、清洁能源中心副主任,北京凝聚态物理国家实验室研究组长,挪威奥斯陆大学物理系客座教授。
国际上首次提出三元共掺法,实现了高浓度p型掺杂和研制出高性能氧化锌紫外探测器。
在SCI收录的杂志上发表论文30多篇,申请国家发明专利7个,国际、国内作邀请报告十余次;主持国家自然科学基金项目2项,中科院与教育部项目各1项;作为学术骨干参与科技部973项目1项。
个案二:陈同学,男,博士,副教授,物理学2001届学生 在大学期间表现出对理论物理的浓厚兴趣,撰写科研学术论文10余篇,其中1篇被SCI收录,在大四时成功举办了个人论文展。
毕业留校后考入山西大学攻读硕士与博士学位。
现为浙江省“151”人才,主要从事玻色-爱因斯坦凝聚、量子光学和量子信息与计算等领域的研究,在物理学TOP期刊上发表SCI收录论文50余篇,他引600余次,SCI-h指数为14。
主持国家自然科学基金2项、浙江省自然科学基金1项;荣获2010年度浙江省科学技术奖一等奖,并成为迄今为止全省最年轻的一等奖获得者;其博士论文入选2012年度“全国优秀博士学位论文”。
个案三:鲁同学,男,博士,副研究员,物理学2002届学生 2002年考取苏州大学凝聚态物理硕士研究生,并获韩国Hanyang大学物理学理学博士学位。
2009年3月至2011年1月间在韩国Hanyang大学QuantumPhotonicScienceResearchCenter任ResearchAssistantProfessor兼博士后研究员。
现任**科学院宁波工业技术研究院(筹),新能源所副研究员。
主要从事微纳光学和光子学方面的理论和实验工作,具体研究包括光子晶体材料,次波长光栅,超材料等。
现主要从事光伏太阳电池微纳陷光结构方面的研究,已在《Phys.Rev.B》、《Appl.Phy.Lett.》、《Opt.Express》等学术刊物上发表SCI/EI论文近30篇,主持国家自然科学基金1项。
个案四:赵同学,男,博士,副教授,硕士生导师,物理学专业2004届学生 2004年考取浙江大学光学硕士研究生,并获浙江大学光学理学博士学位。
现为苏州大学物理科学与技术学院光电技术系副教授、硕士生导师。
主要研究领域为:激光物理、相干光学、光与物质相互作用,已在《OpticsLetters》、《OpticsExpress》等学术刊物上发表SCI论文30余篇。
专业特色介绍本专业坚持以“育人”为中心,教风严谨,致力于把学生个性化培养作为自己的专业特色,鼓励和引导学生积极开展科研创新活动,学生的科研成果突出,在国家级刊物和国际学术刊物(被SCI检索)上发表多篇论文。
自本专业开设以来,为绍兴地区乃至全省培养了大批优秀的行政管理者、学术拔尖人才:如市长、中学校长、中科院研究员、高校教授、中学特级教师、企业家等。
绍兴文理学院简介
绍兴文理学院是一所普通全日制公办院校,硕士学位授予单位。
1996年由原绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校合并组建,此后绍兴卫生学校、上虞师范学校和绍兴建工中专等学校相继并入。
其前身可以追溯到1909年创立的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会师范学堂监督(校长)。
学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴市区。
拥有本部(河东、河西、南山)、兰亭、上虞、镜湖四个校区,校园占地面积1980亩,校舍总建筑面积64万平方米,教学科研仪器设备总值2.49亿元,馆藏纸质图书206.32万册,电子图书约118万册,各类中外文电子期刊2.3万种,资料数据库34个。
设有人文学院、法学院、外国语学院、数理信息学院、生命科学学院、化学化工学院、工学院、土木工程学院、纺织服装学院、经济与管理学院、医学院、音乐学院、美术学院、兰亭书法艺术学院、体育学院、教育学院、上虞分院、继续教育学院等18个二级学院和1个独立学院(绍兴文理学院元培学院),以及绍兴广播电视大学和绍兴文理学院附属医院。
现有各类全日制在校学生23027人(含元培学院学生8547人)。
绍兴文理学院学科专业
学校牢固确立人才培养的根本使命,大力推进应用型人才培养体系改革与实践,着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
开设58个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十大学科门类。
拥有汉语言文学、生物科学、纺织工程等3个国家特色专业,生物科学、汉语言文学、工商管理等3个浙江省级重点专业,会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学、化学、护理学、机械设计制造及其自动化等7个浙江省级重点建设专业,生物、电工电子、物理、化学、经济与管理、电子科学与信息、机械工程、医学等8个浙江省级实验教学示范中心,1个浙江省级人才培养模式创新实验区,4个省级教学团队,22门浙江省普通高校精品课程(本科)。
学校是“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”,兰亭书法艺术学院是浙江省首家高校外国留学生书法教育基地和浙江省书法家协会书法创作基地。
获省教学成果一等奖2项、二等奖2项,国家级教学成果二等奖1项(第二承担单位)。
大学生学科竞赛多次获得全国一等奖殊荣,风则江大讲堂、毕业生爱心承诺、卓越奖学金是全国高校优秀校园文化品牌。
毕业生深受用人单位欢迎,毕业生就业率始终位居全省同类高校的前列。
学校坚持以学科建设为核心、科学研究为支撑,积极推进协同创新,全面提升科研水平与社会服务能力。
拥有**语言文学、工商管理、化学等3个硕士学位授权一级学科,**语言文学、计算数学、原子与分子物理、化学、岩土工程、纺织材料与纺织品设计、护理学、工商管理等8个浙江省“十二五”重点学科,精细化学品传统工艺替代技术研究、清洁染整技术研究等2个省重点实验室、越文化研究中心1个省哲学社会科学重点研究基地、**语言文学与越文化研究1个省高校创新团队、功能化多孔材料与绿色替代技术创新团队1个合作共建省重点科技创新团队。
建有越文化研究院、绍兴经济研究院、鲁迅研究所、纺织工程研究所等一批科研机构。
近五年,共承担省部级以上科研项目404项,其**家级89项;获省部级以上科研成果奖16项,其**家技术发明二等奖1 项,省科学技术一等奖和省哲学社会科学突出学术贡献奖各1项。
公开出版的《绍兴文理学院学报》是“全国百强社科学报”。
绍兴文理学院师资队伍
学校积极实施人才强校战略,坚持引进和培养相结合,师资队伍结构得到优化,整体水平不断提升。
拥有教职工1842人,其中专任教师1163人。
专任教师中具有博士学位的219人,具有硕士学位的584人,正高职称158人,副高职称331人;省特级专家1人、省有突出贡献中青年专家2人,全国优秀教师1人、省级教学名师3人、省“新世纪151人才工程”45人、省高校中青年学科带头人32人;另有外聘院士8人。
绍兴文理学院发展目标
学校坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循高等教育规律,秉承“修德求真”的校训,坚持“质量为重、人才为本、特色为上、协同为要”方针,积极实施“三步走”发展战略,全面推进内涵式发展,加快向教学研究型大学转型,朝着建设高水平的地方综合性大学战略目标奋勇前进。
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