绍兴文理学院的体育教育专业前景有哪些

老师为了大家能够了解更多学校专业信息，下面是老师对绍兴文理学院的体育教育专业前景有哪些的介绍，希望能对大家提供参考和帮助！

体育教育专业介绍：

师范　　本科　　学制四年　　所属学院体育学院　　专业建设概况体育教育专业是经教育部批准的师范类的专业，本专业经过十年的建设，拥有一支高学历、高素质的师资队伍,一流的教学、训练场馆设施，先后培养了一批又一批高素质、高技能的体育教育应用型人才，毕业生“爱岗敬业、责任心强、专业技能过硬、动手能力强”，深受社会和用人单位的青睐。
　　近年来学院上下不断开拓思路、更新观念，加强师资队伍建设，注重科学研究，大力推进课程和教学改革，努力将体育教育专业建设成为教育理念先进、培养模式领先、课程体系优化、学生素质全面的特色专业。
　　主干课程运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术等。
　　师资力量专任教师34名，其中副教授以上教师占41.5%，具有研、博士学位的教师占48%。
　　专业学习要求本专业学生主要学习、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
　　人才培养方案　　实践环节社会实践、教育见习、教育实习、毕业设计（论文）及答辩。
　　就业去向面向各级学校、体育部门担任体育教师、教练员，从事体育教学、运动训练、健身指导、体育科学研究及管理工作。
　　毕业生初次就业率2009年82%；2010年89.86%；2011年93.44%；2012年98.28%；2013年93.10%。
　　地方产业（行业）背景体育教育专业对应的岗位主要有中小学教师、高校教师、体育竞技人才、裁判员、教练员、俱乐部或社区健身指导员、体育场地设施管理人员、企事业体育骨干、体育产业经营人员、体育赛事的组织策划人员等。
近年来，浙江省各层次体育教师的需求数量有一定的增长，随着国民受教育程度将提高，高中、大学的入学率将会提高，各级各类学校的数量和招生规模将扩大，这就要求各体育院校培养出更多的体育人才补充到教师队伍当中。
　　学生成才个案　　个案一：王某某，女，我院体育教育专业2008届毕业生，现在同济大学浙江学院工作。
该生2004年考入我院体育教育专业，在校期间认真学习专业知识，并积极利用自身优势向外拓展，获得特等奖学金一次，校级一等奖学金一次，校级二等奖学金一次，代表院健美操队获得绍兴市大学生运动会健美操比赛冠军。
利用自身专业优势，2005年考取了国家级健身指导员证书。
2008年先后被评为校级优秀毕业生，浙江省优秀毕业生，2008年应聘至同济大学浙江学院担任专职辅导员，并兼任体育教师，工作认真负责，受到用人单位的高度好评。
　　个案二：钱某某，男，我院体育教育专业2006届毕业生，现在绍兴鉴湖中学工作。
该生2002年考入我院体育教育专业，在校期间担任班长，学生会体育部长并入选校男子篮球队，多次代表校篮球队参加浙江省大学生篮球联赛获得较好成绩。
由于自身专业突出，毕业参加教育局考试顺利考入绍兴市鉴湖中学担任体育教师，并积极利用自身优势带领女子篮球队获得绍兴县女子篮球赛冠军。
　　专业特色介绍体育教育专业重视学生体育实践能力的培养，强调淡化专业、厚基础、宽口径的培养模式，是培养能充分适应社会的需求，既能在大中小学从事体育教育教学训练工作，又能在行政机关、企事业单位从事体育活动组织和管理工作，又能在城市社区和广大农村从事社会体育指导员的工作的复合型人才。

绍兴文理学院简介

绍兴文理学院是一所普通全日制公办院校，硕士学位授予单位。

1996年由原绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校合并组建，此后绍兴卫生学校、上虞师范学校和绍兴建工中专等学校相继并入。

其前身可以追溯到1909年创立的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会师范学堂监督(校长)。

学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴市区。

拥有本部(河东、河西、南山)、兰亭、上虞、镜湖四个校区，校园占地面积1980亩，校舍总建筑面积64万平方米，教学科研仪器设备总值2.49亿元，馆藏纸质图书206.32万册，电子图书约118万册，各类中外文电子期刊2.3万种，资料数据库34个。

设有人文学院、法学院、外国语学院、数理信息学院、生命科学学院、化学化工学院、工学院、土木工程学院、纺织服装学院、经济与管理学院、医学院、音乐学院、美术学院、兰亭书法艺术学院、体育学院、教育学院、上虞分院、继续教育学院等18个二级学院和1个独立学院(绍兴文理学院元培学院)，以及绍兴广播电视大学和绍兴文理学院附属医院。

现有各类全日制在校学生23027人(含元培学院学生8547人)。

绍兴文理学院学科专业

学校牢固确立人才培养的根本使命，大力推进应用型人才培养体系改革与实践，着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

开设58个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十大学科门类。

拥有汉语言文学、生物科学、纺织工程等3个国家特色专业，生物科学、汉语言文学、工商管理等3个浙江省级重点专业，会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学、化学、护理学、机械设计制造及其自动化等7个浙江省级重点建设专业，生物、电工电子、物理、化学、经济与管理、电子科学与信息、机械工程、医学等8个浙江省级实验教学示范中心，1个浙江省级人才培养模式创新实验区，4个省级教学团队，22门浙江省普通高校精品课程(本科)。

学校是“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”，兰亭书法艺术学院是浙江省首家高校外国留学生书法教育基地和浙江省书法家协会书法创作基地。

获省教学成果一等奖2项、二等奖2项，国家级教学成果二等奖1项(第二承担单位)。

大学生学科竞赛多次获得全国一等奖殊荣，风则江大讲堂、毕业生爱心承诺、卓越奖学金是全国高校优秀校园文化品牌。

毕业生深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终位居全省同类高校的前列。

学校坚持以学科建设为核心、科学研究为支撑，积极推进协同创新，全面提升科研水平与社会服务能力。

拥有**语言文学、工商管理、化学等3个硕士学位授权一级学科，**语言文学、计算数学、原子与分子物理、化学、岩土工程、纺织材料与纺织品设计、护理学、工商管理等8个浙江省“十二五”重点学科，精细化学品传统工艺替代技术研究、清洁染整技术研究等2个省重点实验室、越文化研究中心1个省哲学社会科学重点研究基地、**语言文学与越文化研究1个省高校创新团队、功能化多孔材料与绿色替代技术创新团队1个合作共建省重点科技创新团队。

建有越文化研究院、绍兴经济研究院、鲁迅研究所、纺织工程研究所等一批科研机构。

近五年，共承担省部级以上科研项目404项，其**家级89项;获省部级以上科研成果奖16项，其**家技术发明二等奖1 项，省科学技术一等奖和省哲学社会科学突出学术贡献奖各1项。

公开出版的《绍兴文理学院学报》是“全国百强社科学报”。

绍兴文理学院师资队伍

学校积极实施人才强校战略，坚持引进和培养相结合，师资队伍结构得到优化，整体水平不断提升。

拥有教职工1842人，其中专任教师1163人。

专任教师中具有博士学位的219人，具有硕士学位的584人，正高职称158人，副高职称331人;省特级专家1人、省有突出贡献中青年专家2人，全国优秀教师1人、省级教学名师3人、省“新世纪151人才工程”45人、省高校中青年学科带头人32人;另有外聘院士8人。

绍兴文理学院发展目标

 学校坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育规律，秉承“修德求真”的校训，坚持“质量为重、人才为本、特色为上、协同为要”方针，积极实施“三步走”发展战略，全面推进内涵式发展，加快向教学研究型大学转型，朝着建设高水平的地方综合性大学战略目标奋勇前进。

　　以上内容便是老师为大家做的介绍，相信大家对学校的专业信息也有了了解，专业的选择可能决定着大家日后的工作，所以大家一定要结合自身以及社会的实际情况慎重选择。