浙江大学的环境工程专业专业介绍，学习哪些课程

　　现如今的职校都会开设许多专业供大家选择，要想知道学校开设的专业好不好，适不适合自己报读，可以对学校的专业情况做一番了解，下面是老师对浙江大学的环境工程专业专业介绍，学习哪些课程?的介绍，来看看吧!

环境工程专业介绍：

该专业依托于环境科学与工程一级学科和国家二级重点学科环境工程，是我国高等院校中最早设立的环境类专业之一，被列为国家第一类特色专业。
培养基础扎实，知识面宽，适应性强，具有一定环境污染控制，环境监测与评价，环境规划与管理等能力的高级工程技术人才。
大多数毕业生可选择继续深造，也可前往高等学校、科研院所、政府部门及企事业单位工作。
本专业在废水生物处理与资源化、大气污染控制、环境污染控制化学、环境生态工程、清洁生产等研究领域特色鲜明，综合实力名列全国前茅，核心课程《环境微生物学》于2007年列为国家精品课程，《环境学概论》2005年列为浙江省精品课程。

 浙江大学概况

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于**历史文化名城、风景旅游胜地杭州。

浙江大学的前身求是书院创立于1897年，是**人自己最早创办的新式高等学校之一。

1928年，定名国立浙江大学。

抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。

1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和**科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。

1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。

在116年的办学历程中，浙江大学始终以造就卓越人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任，逐渐形成了以“求是创新”为校训的优良传统。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。

学校设有7个学部、37个学院(系);拥有国家一级重点学科14个、国家二级重点学科21个。

在ESI全部22个学科中，浙江大学有15个学科进入世界前1%，其中7个学科进入世界学术机构前100位。

浙江大学办学条件

浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，打造卓越教育品牌，致力于培养具有国际视野的未来领导者，在长期办学过程中培养了大批杰出人才，校友中当选为两院院士的有160余人。

学校与时俱进的教育思想，引领浙大教育教学模式改革始终走在全国高校前列;丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为学生成长创造了优越条件。

浙江大学科研水平

浙江大学注重精研学术和科技创新，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。

近年来，发表权威学术期刊论文、获授权国家发明专利等主要科研指标保持全国高校领先地位，在科学技术和人文社科领域取得了许多重要成果。

学校主动对接国家和区域战略需求，着力打造具有影响力的高水平创新源、人才泵和思想库。

2012年，科研到款经费达到30.78亿元，其中超过千万元的在研项目达到107项。

浙江大学办学规模

浙江大学现有全日制在校学生44800余人，其中本科生22900余人、硕士研究生13700余人、博士研究生8200余人，另有外国留学生3100余人。

有专任教师3200余人，其中教授及其他正高职人员1200余人，教师中有**科学院院士13人、**工程院院士13人、国家“千人计划”学者52人、“973计划”项目首席科学家29人、“长江计划”特聘(讲座)教授89人、国家杰出青年科学基金获得者93人。

学校拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区，占地面积4.50平方公里，校舍总建筑面积207万余平方米，图书馆总藏书量643万余册，建有7家高水平附属医院。

“国有成均，在浙之滨”。

 今天的浙江大学，正努力建设世界一流的综合型、研究型、创新型大学。学校将秉承求是创新精神，致力于创造与传播知识、弘扬与传承文明、服务与引领社会，积极推动国家繁荣、社会发展和人类进步。

　　通过老师的介绍，相信对学校开设的专业也有了了解，专业的不同，就意味着我们以后就业的方向也是不一样的，初中毕业的应届生肯定都是对专业的都不太了解的，所以一定要仔细了解。