2023年浙江省东阳市技术学校招生简章

莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)下面是2023年浙江省东阳市技术学校招生简章，供大家参考!

浙江省东阳市技术学校，又名浙江省东阳市职业中等专业学校。学校始创于1982年，1996年被评为国家级重点职业高级中学;是国家职业技能鉴定专家委员会指定的职业技能培训基地、**职高委理事学校、**商职研究会常务理事学校、浙江省职成教理事学校、浙江省建筑专业理事长学校、浙江省公关文秘专业理事学校。2000年又被教育部授予“国家级重点中等职业学校”称号。学校占地300余亩，建筑面积达6万多平方米。教学、实验实习设施一流，师资力量雄厚。现有90余个长期班，10多个短训班，5000余名在校生。设有建筑、机电、财经、计算机、艺术、综合高中六个专业大组、18个子专业，其中建筑专业为省示范性骨干专业。为满足多层次的教学需求，学校开办了与普通高中教育接轨的综合高中实验班，并与省内多所高校联合举办了“3+2”五年一贯制教育试点班。

建筑专业

东阳技校建筑专业是浙江省示范性骨干专业，省建筑理事长学校。师资一流，实验实训设备齐全，下设工民建、建筑经济管理、“3+2”施工班三个子专业，拥有土工、材料、测量、制图、力学五个实验室，砌筑工艺、测量两个实训场，AUTOCAD制图、电脑预算两个专业电脑房。有专业教师17人，中高级比例达60%，双师型教师占82%。在每年的高职考中，升学率列全省前茅。本专业注重学生技能的培养，坚持“设岗练兵”，走出了一条产、科、教三结合的创业教育新路子，成效显著。在历年的省级专业技能比武中，测量、AUTOCAD制图、预算、钢筋下料等项目均获得一等奖。在掌握技能的同时，我们也不忘回报社会，常为社会提供测绘建筑地形图、效果图，编制预决算书，设计并绘制建施、结施、装璜效果图等项目的服务，做到学以致用，得到社会各界的肯定。

机电专业

随着东阳市提出的“兴工强市”、打造先进制造业基地战略的实施，越来越多的工作岗位需要由既懂专业理论、又具备熟练操作技能专业人才来承担。作为国家支柱产业的机电行业，一直受到国家政策的大力支持，发展前景十分看好，毕业生就业供不应求。本专业近年来已先后投入1000多万元巨资购置了大量的机电实训设备，以满足学生技能训练的需要。在专业技能教学上，秉承“置万贯家当，不如学一技之长”的理念，以把学生培养成为能适应现代化工业生产的专业人才作为已任，积极探索技能教学的新模式，在努力提高学生技能水平的同时，也为其今后的自主创业打下良好基础。通过师生的共同努力，本专业于2006年被评为浙江省示范性专业，2008年又被评为浙江省先进制造业实训基地。

一、本专业的主要培养方向：

1)从事数控加工、机械加工等方面的专业人才;

2)从事机电设备的维修与安装方面的人才;

3)从事建筑水电安装方面的人才等。

子专业主要课程设置培养目标

(工种)数控技术应用识图、机械基础、电工基础、机械制造工艺、测量技术、CAD制图、CAXA制造工程师、自动控制基础、数控机床维护、钳工、普通车工技能、数控车工技能、数控铣床操作技能、数控加工中心操作技能、数控线切割、数控电火花 数控车工

数控模具工、普通车工、CAD绘图员、数控程序员、

机电一体化(水电)机械基础、识图、机械制造工艺、测量技术、CAD制图、PLC技术、电工、工厂电气维修技能、电子产品装配技术、钳工、电焊技能、普通车工技能、数控车工技能、建筑给排水技能、室内照明线路安装技能 车工

维修电工、钳工、电子产品装配工、CAD绘图员、水电施工员机电设备维修与安装

二、本专业的师资力量：

共有15位专业教师，其中高级教师有9人，一级教师5人10人取得技师证书，5人取得高级工证书， 2人已取得双技师证书4人获得金华市技术标兵，6人获得东阳市技术标兵5人被聘请为东阳市职业技能带头人金华市机械教研组长1人，东阳市机械、电子教研组长2人

三、本专业的实训条件：

共投入1000多万元，建有数控加工、电工等十大实训室部分专业实训室一览①数控加工实训室②机械加工实训室③维修电工实训室④PLC实训室⑤钳工实训室⑥电子电工实训室⑦水电安装实训室⑧电焊实训室四、本专业的技能教学：技能教学特色鲜明，成效显著。实行技能目标细化考核制度，每月对学生技能加以量化考核。采用小班化教学组织模式，结合导生制教学，开展小组合作学习，培养学生全面发展。在校期间学生可考取钳工、电工、数控、车工、CAD等中级工证书。在近几年参加的比赛中，取得了优异的成绩：获得“省级”奖项5人次获得“金华市级”奖项37人次获得“东阳市级”奖项52人次五、本专业的就业情况：学校推荐就业。毕业生供不应求，受用人单位欢迎。许多毕业生已成为企业中的技术骨干，工资待遇在1500元/月至4000元/月之间。部分毕业生已自办企业，实现了自主创业。

学校坚持“以质量求发展、以规模出效益”的办学思想，致力于培养“具有良好职业道德素质和娴熟专业技能的中、初级技术人才”。广泛地开展“设岗练兵”活动，积极倡导“变消费性实习为生产性和创造性实习”的生产实践活动，使“产、科、教”紧密地结合在一起。实行学历证书与专业技能等级证书相结合的“多证制”。几年来，学校教育教学硕果累累;学生多次参加省级以上技能比赛取得优异成绩，高职考上线人数连续六年在浙江省同类学校中名列第一。毕业生供不应求，深受用人单位好评。目前，学校已与加拿大、丹麦、德国、乌克兰等多个国家的职业学校达成合作办学意向。