2023年杭州建设职业学校怎么样,学校师资如何

了解一个学校怎么样、好不好，小编认为我们可以从学校的师资队伍、就业质量和人才培养模式等多个角度来了解，综合考量得出判断。今天小编就将从上述的几个方面来介绍杭州建设职业学校的具体情况如何，供大家参考，做出合适的选择，快随小编一起来看看吧!

杭州建设职业学校师资队伍

为抓好青年教师成长，打造教育科研青年团队。学校加强选择性课改的理论研究与实践指导，依托杭州市区域课改共同体，积极学习杭州市中职青年骨干团模式，建立校青年教师骨干团队，积极向区、市推送青年教师作为“新锐”教师培养对象，建立学校课程研发与科研培训共同体，实践并整合职业体验课程、“做中学”的校企合作课程、校本选修课程、创新创业项目课程等，推进选择性课程体系建设。

学校共有在职在编教职工101人，其中专任教师95人、行政人员1人、教辅人员4人、工勤人员1人。此外，还有兼职教师3人。学校生师比10.14:1。其中，专任教师本科以上学历占比100%，较上一年度提高1.15%，实现专任教师全员本科率，专任教师硕士以上学历占比21.05%，较上一年度提高4.96%，专任教师高级职称教师占比20%，与上一年度持平，“双师型”教师52人，占专业课专任教师60人的86.67%，与上一年度持平。

杭州建设职业学校就业质量

2017年我校毕业生人数370人，其中直接就业人数121人，就业率97.8%，对口就业率79%，其中建筑类专业毕业生218人，就业率97.7%，装饰类专业毕业生149人，就业率97.9%，初次就业起薪为2001.3元，其中升入高等教育比例为0.79:1。和2016学年相比，我校各项就业数据均有了一定的提升，就业率相比2016学年提升0.29%  ，对口就业率提升0.45%。

杭州建设职业学校人才培养模式改革

学校在建筑工程施工、建筑装饰两个专业开展“五年一贯”现代学徒制的教学模式。通过师傅带徒弟的模式，让学生体验从体验建筑装饰工程的工作流程。在教学中，理论部分主要由学校教师开展教学，提升学生的理论基础及设计思路。在施工实践部分，学校引入企业专家，根据社会需求，把握前沿信息，针对社会和企业的需求对学生开展实训教学，使学生掌握的技能和综合素质能够适应社会的需求。

小编通上述三个方面对杭州建设职业学校的概况进行了介绍，杭州市建设职业学校是由江干区教育局举办的财政全额补助公办学校，学校是浙江省中职建筑专业副理事长学校，杭州市中职建筑专业大组长学校，在全省中职建筑专业中具有较大影响力，在杭州市同类学校中具有引领示范作用。感兴趣的同学可以考虑一下这所学校，更多信息请继续关注邦博尔技校网。