绍兴文理学院的高分子材料与工程专业主要学习哪些课程

　　俗话说的好"专业选择的好，就业没烦恼"，可见选择一个好专业是多么重要。同学们在选择专业前，一定要对学校的专业信息做了解，为了方便大家对专业有了解，下面是老师对绍兴文理学院的高分子材料与工程专业主要学习哪些课程?的介绍，来看看吧!

高分子材料与工程专业介绍：

本科　　学制四年　　所属学院化学化工学院　　专业建设概况材料科学是21世纪的热门学科。
高分子材料从满足衣食住行的通用材料起步，历经工程用材料，发展到现代的具有特殊物理功能（光、电、热、声等）、生物功能（药用、医用）、化学功能（分离、吸附、反应、催化）的高新技术材料。
目前的发展动向是朝向智能型材料、仿生型材料和天然物质制造高分子等满足各种尖端技术和高性能需求的方向发展。
　　“高分子材料与工程”专业不仅涉及塑料工程、化学纤维、弹性材料等科学技术知识，更重要的是，先进高分子材料因其具有独特的高附加值，被许多发达国家和**确定为战略性新兴产业。
本专业积极创造优良的育人环境，大力培养面向新世纪需求的有创新能力的学生。
一批经验丰富的教师过去指导的学生今天有的已经成长为高校的博士生导师，有的在著名的**企业和外国跨国企业从事研发和管理工作，有的在国内外著名的大学攻读研究生，有的在学科竞赛中获奖或科研成果获得奖励。
　　本专业教学与科研设备比较齐全，现有仪器设备投资达800多万元。
已拥有核磁共振波谱仪、红外光谱仪、扫描电子显微镜、透射电子显微镜、X-射线衍射仪、示差扫描量热分析仪、热重分析仪、动态粘弹谱仪、凝胶渗透色谱仪、激光纳米粒度仪、万能材料试验机、挤出造粒机、熔融纺丝机、溶液纺丝机、注塑机、橡胶硫化机等先进的仪器设备，为教学、科研和社会服务提供强有力的支撑和保障。
　　本专业与我校的硕士研究生专业“高分子化学与物理”相衔接。
　　主干课程高分子化学、高分子物理、高分子材料成型加工原理、纤维材料工艺学、纤维材料加工设备、功能高分子材料、高技术纤维、高分子材料仪器分析、塑料助剂与配方、高分子合成工艺学、有机化学、物理化学及相应的实验课程等。
　　师资力量学院师资力量雄厚。
现有教职工70人，专任教师46人，教授11人、副教授21人、兼职博士生导师1人、硕士生导师16人，具有博士学位教师34人，省“151”人才5名，省级中青年学科带头人1名，省青年教师资助计划资助对象6名，市级高级专家1人，市级重点学科带头人1名，市专业技术拔尖人才4名，师资结构合理。
　　专业学习要求本专业要求掌握高分子材料的重要知识、理论和实践技能，掌握高分子材料的应用方法，了解产业的状况和动态，具有利用高分子材料的结构、组成与性能之间关系的规律，来解决研究开发中的技术问题的能力，具有开发新技术新工艺和研制高分子新材料的意识与能力。
掌握本专业所必需的数学、物理等方面的基本理论和基本知识，有良好的英语和计算机应用技能。
　　人才培养方案包含两个专业方向：(1)先进高分子材料性能与加工方向；(2)高技术纤维及服饰纤维材料方向。
　　实践环节校内完成相关课程的实验和学生科研创新训练项目；校外到对口实习单位进行认识实习、生产实习。
　　就业去向毕业生可到高新技术领域研究开发具有高附加值的高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料、精细高分子材料和其它特种高分子材料，也可以到轻工包装、石油化工、电子电器、建筑材料、汽车、家电五金、轻纺、医疗器件、航空航天及军工等系统的企业、科研（设计）院所，从事塑料、橡胶、化纤、涂料、油漆、粘合剂、复合材料的合成制造、加工、应用、技术管理和市场开发等工作。
　　毕业生也可选择去数量众多的大学或研究所攻读研究生学位，包括研究生的“高分子化学与物理”专业、“材料科学与工程”专业、“化学”专业等进一步深造，再到高等院校或企业从事教学、高分子材料的研究设计、开发、制造生产、质量检测与管理、项目管理等方面工作。
　　地方产业（行业）背景高分子材料是浙江省和绍兴市的重要支柱产业。
浙江省是**第一大塑料制造省份和第一大化学纤维制造省份，塑料制品产量约占全国的1/5，化纤产量占全国比重为40％以上。
绍兴市的塑料制品业和纤维制造业均属绍兴的十大支柱产业，规模以上企业产值均超过200亿元。
绍兴市2011年生产塑料制品168.92万吨，生产纤维用树脂140.58万吨，生产化学纤维材料392.45万吨。
2010年国家把新材料产业作为7大战略性新兴产业之一重点扶持发展。
新材料产业是绍兴市和浙江省政府为促进产业转型升级而大力扶持的朝阳产业。
**塑料制品业和化纤业发展迅速，已步入世界塑料制品生产第一大国和化纤制品第一大国的行列，而且由于质量、工艺技术、价格都有竞争力，备受国外市场欢迎。
　　专业特色介绍本专业是研究高分子材料的高新技术专业，融汇材料的合成与制造技术方法、结构与功能之间的关系以及加工应用工艺技术，培养新材料战略性产业发展的急需人才，就业前景广阔。
紧密结合地方产业背景，秉承夯实基础、培养提高创新能力、拓宽知识范围、接触前沿理论的教学理念，按多元化人才培养模式，依托企业生产实习基地和研发中心，着重培养学生的实践能力、创新能力和社会适应能力。

绍兴文理学院简介

绍兴文理学院是一所普通全日制公办院校，硕士学位授予单位。

1996年由原绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校合并组建，此后绍兴卫生学校、上虞师范学校和绍兴建工中专等学校相继并入。

其前身可以追溯到1909年创立的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会师范学堂监督(校长)。

学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴市区。

拥有本部(河东、河西、南山)、兰亭、上虞、镜湖四个校区，校园占地面积1980亩，校舍总建筑面积64万平方米，教学科研仪器设备总值2.49亿元，馆藏纸质图书206.32万册，电子图书约118万册，各类中外文电子期刊2.3万种，资料数据库34个。

设有人文学院、法学院、外国语学院、数理信息学院、生命科学学院、化学化工学院、工学院、土木工程学院、纺织服装学院、经济与管理学院、医学院、音乐学院、美术学院、兰亭书法艺术学院、体育学院、教育学院、上虞分院、继续教育学院等18个二级学院和1个独立学院(绍兴文理学院元培学院)，以及绍兴广播电视大学和绍兴文理学院附属医院。

现有各类全日制在校学生23027人(含元培学院学生8547人)。

绍兴文理学院学科专业

学校牢固确立人才培养的根本使命，大力推进应用型人才培养体系改革与实践，着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

开设58个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十大学科门类。

拥有汉语言文学、生物科学、纺织工程等3个国家特色专业，生物科学、汉语言文学、工商管理等3个浙江省级重点专业，会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学、化学、护理学、机械设计制造及其自动化等7个浙江省级重点建设专业，生物、电工电子、物理、化学、经济与管理、电子科学与信息、机械工程、医学等8个浙江省级实验教学示范中心，1个浙江省级人才培养模式创新实验区，4个省级教学团队，22门浙江省普通高校精品课程(本科)。

学校是“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”，兰亭书法艺术学院是浙江省首家高校外国留学生书法教育基地和浙江省书法家协会书法创作基地。

获省教学成果一等奖2项、二等奖2项，国家级教学成果二等奖1项(第二承担单位)。

大学生学科竞赛多次获得全国一等奖殊荣，风则江大讲堂、毕业生爱心承诺、卓越奖学金是全国高校优秀校园文化品牌。

毕业生深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终位居全省同类高校的前列。

学校坚持以学科建设为核心、科学研究为支撑，积极推进协同创新，全面提升科研水平与社会服务能力。

拥有**语言文学、工商管理、化学等3个硕士学位授权一级学科，**语言文学、计算数学、原子与分子物理、化学、岩土工程、纺织材料与纺织品设计、护理学、工商管理等8个浙江省“十二五”重点学科，精细化学品传统工艺替代技术研究、清洁染整技术研究等2个省重点实验室、越文化研究中心1个省哲学社会科学重点研究基地、**语言文学与越文化研究1个省高校创新团队、功能化多孔材料与绿色替代技术创新团队1个合作共建省重点科技创新团队。

建有越文化研究院、绍兴经济研究院、鲁迅研究所、纺织工程研究所等一批科研机构。

近五年，共承担省部级以上科研项目404项，其**家级89项;获省部级以上科研成果奖16项，其**家技术发明二等奖1 项，省科学技术一等奖和省哲学社会科学突出学术贡献奖各1项。

公开出版的《绍兴文理学院学报》是“全国百强社科学报”。

绍兴文理学院师资队伍

学校积极实施人才强校战略，坚持引进和培养相结合，师资队伍结构得到优化，整体水平不断提升。

拥有教职工1842人，其中专任教师1163人。

专任教师中具有博士学位的219人，具有硕士学位的584人，正高职称158人，副高职称331人;省特级专家1人、省有突出贡献中青年专家2人，全国优秀教师1人、省级教学名师3人、省“新世纪151人才工程”45人、省高校中青年学科带头人32人;另有外聘院士8人。

绍兴文理学院发展目标

 学校坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育规律，秉承“修德求真”的校训，坚持“质量为重、人才为本、特色为上、协同为要”方针，积极实施“三步走”发展战略，全面推进内涵式发展，加快向教学研究型大学转型，朝着建设高水平的地方综合性大学战略目标奋勇前进。

　　以上内容便是老师为大家做的介绍，相信大家对学校的专业信息也有了了解，专业的选择可能决定着大家日后的工作，所以大家一定要结合自身以及社会的实际情况慎重选择。