绍兴文理学院的机械设计制造及其自动化专业就业前景

选择一个好的专业，对大家来说也能少走许多弯路。而要想知道专业适不适合自己，还需要大家去做一番了解。机械设计制造及其自动化专业是大家比较感兴趣的，你若新对绍兴文理学院的机械设计制造及其自动化专业就业前景做了解，不妨来看看下面老师为大家做的整理，来看看吧！

机械设计制造及其自动化专业介绍：

本科　　学制四年　　纳入机械类实行大类招生　　所属学院工学院　　专业建设概况本专业从1976年开始招收专科生，1999年开始招收本科生，为地方培养了大批优秀技术、管理、经营人才。
拥有雄厚的师资力量和先进的仪器设备。
设有机械工程训练中心、绍兴文理学院机械厂等校内实习基地和上海机械厂、杭州发动机厂、菲达集团（浙江）、精功集团（浙江）等20多个校外实习与就业见习基地。
现有实验仪器设备总值约1000万元，实验室面积约3000平方米。
其中先进的加工中心、数控机床、轴承自动化生产线、轴承自动检测线等工业生产级实训装备，能够为学生提供良好的工程实践能力训练环境。
　　本专业于2000年列入绍兴文理学院首批特色专业和重点专业建设；2005列入绍兴市级首批重点建设专业，2009年完成建设，列为绍兴市首批重点专业；2009年列入浙江省重点建设专业。
2008年启动人才培养模式改革，其中“机电类应用型本科专业人才培养模式改革”列为浙江省级人才培养创新试验区。
2010年，机械工程训练中心被列为浙江省实验教学示范中心。
已经较好地形成了理论联系实际，注重工程训练的教学理念；平台加模块的教学体系；学校加企业的“3+1”培养模式。
　　主干课程工程制图、工程力学、机械设计、机械制造技术基础、电工与电子技术、数控编程与加工技术。
　　师资力量本专业师资力量雄厚，教学水平较高。
现共有专任教师25名，其中教授8人、副教授11名，讲师6人。
具有博士学位者4人。
入选浙江省151人才工程第二层次培养人员1人，第三层次培养人员3人。
入选浙江省青年教师资助计划2人。
其师资力量、教学业务和科技研发能力普遍较强，处于本地区优势地位。
　　专业学习要求学习本专业应对机械产品设计、制造及维护具有一定的兴趣，毕业后愿意在相关岗位从事技术开发与生产管理工作。
　　实践环节本专业非常重视理论与实践的有机结合，强调综合性、设计性实验，培养学生的综合创新能力。
主要实践环节有：金工实习、机械测绘、机械零件课程设计、机械设计综合训练、机械制造综合训练、电气控制综合训练、机构创新设计与制造、数控编程与加工实训、生产实习、毕业实习等。
　　就业去向在企业、科研单位、职业院校、政府管理部门等单位，从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、职业教育等方面工作。
　　毕业生初次就业率2011年97.22%；2012年98.29%；2013年94.74%。
　　地方产业（行业）背景在国家大力振兴装备制造业政策的推动下，浙江机电行业呈现加快发展态势，产销增速稳定提高，出口发展速度加快，经济效益增长显著。
机电行业已由平稳增长进入快速增长期。
浙江省机电行业共有规模以上企业近20000家，职工280万人，资产合计约10000亿元，产销突破10000亿元。
面对如此庞大的产业，企业急需大量的机械装备开发以及维护方面的人才。
　　机电行业作为绍兴的支柱产业之一，机械行业总产值约占绍兴市工业生产总值的四分之一。
对绍兴市的社会经济发展具有举足轻重的作用和影响。
目前规模以上企业数达1000多家，全行业注册资本金总值约250亿元，全行业资产总值约950亿元，产销约1800亿元。
目前急需大量的机械设计、制造类专业技术与管理经营人才。
　　由绍兴市机电行业主要企事业单位和企业家组成的绍兴市机械电子工业联合会设在绍兴文理学院机械工程系，这为本校机械设计制造及其自动化专业、机械电子工程专业的学生实习、就业见习、就业等均提供了良好的平台和通道。
　　学生成才个案　　个案一：朱某某，男，39岁，现任浙江万丰集团（上市公司）副总裁，该公司核心产品――铝合金汽车轮毂项目的负责人，全面主持产品开发、产业化制造、市场营销等核心工作，目前成为亚洲地区最大规模和最具竞争力的汽车轮毂供应商。
目前正在山东威海主持列入国家“863”项目支持的顶级轿车轮毂――镁合金轮毂项目。
朱某某已成为我国汽车轮毂行业的顶级技术专家和经营管理权威人士。
　　个案二：阮某某，男，42岁，现任浙江众擎起重机械制造有限公司董事长，其创办成立的该公司在短短的十年之内已成为浙江省最大规模、最具影响力和市场竞争力的桥式起重机生产商，该公司获批全省首个省级起重机械研发中心，并与绍兴文理学院机电系、浙江工业大学信息学院共建有“起重机械数字化研发联合实验室”，成为浙江省起重机械产品的优势开发生产基地。
　　专业特色介绍以浙江省人才培养创新试验区建设为依托，以地方经济和社会发展需求为导向，以培养机械产品设计、机械制造工艺与制造装备设计以及电气控制专业创新人才为目标，强调理论联系实际，注重学生综合素质、实践能力的提高和创新精神的培养。
“共性为基础，个性为特色”的培养理念和“工程应用型”的目标定位清晰，“项目驱动，校企贯通”的实践教学体系行之有效，并获学校教学成果一等奖。
　　在课程体系设置方面以应用型人才培养为目标，打破传统课程设置体系，注重知识体系的构建。
教学过程以课程组模式组织教学，合理设置核心课程，创新教学理念。
科学规划教学内容，注重知识学习的连贯性、实用性，使知识学习与能力培养、素质提高有机结合。
　　在实践教学体系设置方面，以培养具有创新意识和较强实践能力为目标，科学合理地设置训练环节、课程设计和实习内容，强化实践环节和企业顶岗实训环节。
减少演示性、验证性实验，强化综合性、设计性实验。
毕业生不但以多岗位适应性强和就业竞争力强而受到行业企事业单位的欢迎，而且面对就业和就业之后的岗位工作充满自信。

绍兴文理学院简介

绍兴文理学院是一所普通全日制公办院校，硕士学位授予单位。

1996年由原绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校合并组建，此后绍兴卫生学校、上虞师范学校和绍兴建工中专等学校相继并入。

其前身可以追溯到1909年创立的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会师范学堂监督(校长)。

学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴市区。

拥有本部(河东、河西、南山)、兰亭、上虞、镜湖四个校区，校园占地面积1980亩，校舍总建筑面积64万平方米，教学科研仪器设备总值2.49亿元，馆藏纸质图书206.32万册，电子图书约118万册，各类中外文电子期刊2.3万种，资料数据库34个。

设有人文学院、法学院、外国语学院、数理信息学院、生命科学学院、化学化工学院、工学院、土木工程学院、纺织服装学院、经济与管理学院、医学院、音乐学院、美术学院、兰亭书法艺术学院、体育学院、教育学院、上虞分院、继续教育学院等18个二级学院和1个独立学院(绍兴文理学院元培学院)，以及绍兴广播电视大学和绍兴文理学院附属医院。

现有各类全日制在校学生23027人(含元培学院学生8547人)。

绍兴文理学院学科专业

学校牢固确立人才培养的根本使命，大力推进应用型人才培养体系改革与实践，着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

开设58个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十大学科门类。

拥有汉语言文学、生物科学、纺织工程等3个国家特色专业，生物科学、汉语言文学、工商管理等3个浙江省级重点专业，会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学、化学、护理学、机械设计制造及其自动化等7个浙江省级重点建设专业，生物、电工电子、物理、化学、经济与管理、电子科学与信息、机械工程、医学等8个浙江省级实验教学示范中心，1个浙江省级人才培养模式创新实验区，4个省级教学团队，22门浙江省普通高校精品课程(本科)。

学校是“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”，兰亭书法艺术学院是浙江省首家高校外国留学生书法教育基地和浙江省书法家协会书法创作基地。

获省教学成果一等奖2项、二等奖2项，国家级教学成果二等奖1项(第二承担单位)。

大学生学科竞赛多次获得全国一等奖殊荣，风则江大讲堂、毕业生爱心承诺、卓越奖学金是全国高校优秀校园文化品牌。

毕业生深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终位居全省同类高校的前列。

学校坚持以学科建设为核心、科学研究为支撑，积极推进协同创新，全面提升科研水平与社会服务能力。

拥有**语言文学、工商管理、化学等3个硕士学位授权一级学科，**语言文学、计算数学、原子与分子物理、化学、岩土工程、纺织材料与纺织品设计、护理学、工商管理等8个浙江省“十二五”重点学科，精细化学品传统工艺替代技术研究、清洁染整技术研究等2个省重点实验室、越文化研究中心1个省哲学社会科学重点研究基地、**语言文学与越文化研究1个省高校创新团队、功能化多孔材料与绿色替代技术创新团队1个合作共建省重点科技创新团队。

建有越文化研究院、绍兴经济研究院、鲁迅研究所、纺织工程研究所等一批科研机构。

近五年，共承担省部级以上科研项目404项，其**家级89项;获省部级以上科研成果奖16项，其**家技术发明二等奖1 项，省科学技术一等奖和省哲学社会科学突出学术贡献奖各1项。

公开出版的《绍兴文理学院学报》是“全国百强社科学报”。

绍兴文理学院师资队伍

学校积极实施人才强校战略，坚持引进和培养相结合，师资队伍结构得到优化，整体水平不断提升。

拥有教职工1842人，其中专任教师1163人。

专任教师中具有博士学位的219人，具有硕士学位的584人，正高职称158人，副高职称331人;省特级专家1人、省有突出贡献中青年专家2人，全国优秀教师1人、省级教学名师3人、省“新世纪151人才工程”45人、省高校中青年学科带头人32人;另有外聘院士8人。

绍兴文理学院发展目标

 学校坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育规律，秉承“修德求真”的校训，坚持“质量为重、人才为本、特色为上、协同为要”方针，积极实施“三步走”发展战略，全面推进内涵式发展，加快向教学研究型大学转型，朝着建设高水平的地方综合性大学战略目标奋勇前进。

　　通过了解以上内容可以知道学校专业还是很不错的，学校每个专业招生人数都比较少，如果各位学子想报读这所学校专业就要抓紧时间到校具体了解和考察。祝愿每个学生都能报读自己满意的专业。