康复辅助器具技术及应用进修(康复治疗辅助器具)
来源:网络整理时间:2023-03-30 12:21 次
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康复辅助器具技术专业主要学什么 未来从事什么工作一、康复辅助器具技术专业主要学什么
1.专业课程
轮椅评估与适配、助听器验配、沟通辅助器具适配、假肢矫形器评估与适配、低视力康复、自助具选配与改制、室内环境无障碍设计与改造等。
2.实习实训
在校内进行轮椅评估与适配、助听器验配、沟通辅助器具适配、假肢矫形器评估与适配、低视力康复、自助具选配与改制、室内环境无障碍设计与改造等实训。
在残疾人辅助器具资源中心、残疾人康复中心、康复辅助器具中心、假肢康复中心、辅助器具的生产销售企业、社区康复中心辅助器具服务机构进行实习。
二、康复辅助器具技术专业未来从事什么工作
主要面向康复辅助器具行业,以及各类民政、残联及民营的康复辅助器具生产服务机构、康复机构福利机构,从事康复辅助器具评估、选择适配、使用、营销、使用训练、维修和保养等工作。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有敬老、助残、扶弱的爱心品质和扎实的康复辅助器具服务业务素质,掌握生活自理类、个人移动类、信息沟通类、假肢矫形器类等康复辅助器具的应用知识,具备评估个人身体功能障碍、分析个人康复辅助器具需求、选择与正确使用合适的康复辅助器具的能力,从事为残疾人、老年人和伤病人配制辅助器具等适配服务工作的高素质实用型技术技能人才。
康复辅助器具技术专业是做什么的康复辅助器具技术主要研究人体解剖学、人体运动学、辅助器具适配评估等方面的基本知识和技能,面向残疾人、老年人和伤病人进行辅助器具的评估适配与使用指导等。常见的辅助器具有:假肢、矫形器、轮椅、拐杖、助听器等。 扩展资料
康复辅助器具技术是**普通高等学校专科专业。
专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有敬老、助残、 扶弱的爱心品质和扎实的.康复辅助器具服务业务素质,掌握生活自理类、个人移动类、信息 沟通类、假肢矫形器类等康复辅助器具的应用知识,具备评估个人身体功能障碍、分析个人 康复辅助器具需求、选择与正确使用合适的康复辅助器具的能力,从事为残疾人、老年人和 伤病人配制辅助器具等适配服务工作的高素质实用型技术技能人才。
课程体系:《人体解剖学》、《人体运动学》、《生物力学基础》、《功能障碍评估》、《常见病康复》、《助听器验配》、《自助具选配与改制》、《轮椅评估与适配》、《低视力康复》、《假肢矫形器评估与适配》。
就业方向:辅助器具、福利类企事业单位:辅助器具的适配评估、使用训练。
2023康复辅助器具技术专业就业方向及前景康复辅助器具技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有敬老、助残、扶弱的爱心品质和扎实的康复辅助器具服务业务素质,掌握生活自理类、个人移动类、信息沟通类、假肢矫形器类等康复辅助器具的应用知识。
康复辅助器具技术专业就业方向
主要面向康复辅助器具行业,以及各类民政、残联及民营的康复辅助器具生产服务机构、康复机构福利机构,从事康复辅助器具评估、选择适配、使用、营销、使用训练、维修和保养等工作。
康复辅助器具技术专业就业前景
康复辅助器具行业作为横跨制造业、服务业的新兴业态,既有改善老年人、残疾人、伤病人等身心障碍人士生活质量、提升社会服务水平的作用,又能促进国内产业结构调整、激发经济内生动力。
康复辅助器具行业目前已经实现了由单一的假肢矫形器向综合的康复辅具的转变,行业服务对象也由原来的伤残军人、普通残疾人扩大到老年人、伤病人等所有身心障碍人士,产品种类已基本能满足残障人士工作、生活、交流和健康等各方面需求。
康复辅助器具技术专业主要职业能力
1.具备评估用户的功能障碍和潜能,并分析其康复辅助器需求的能力;
2.具备常用辅助器具的选择适配、使用、维修能力;
3.具备为用户制订康复辅助器具的训练计划和方法,指导其正确使用辅助器具的能力;
4.具备制作、改制简易辅助器具的能力。
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文章标题:康复辅助器具技术及应用进修(康复治疗辅助器具)
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