山丹培黎学校的师资怎么样 教学质量如何

山丹培黎学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的教师队伍。学校教师主要包括文化课教师和专业课教师，其中不少专业课教师具备“双师型”素质，即既有教师资格证书，又有相关职业资格证书或企业工作经历，能够将理论知识与实践操作有效结合进行教学。

在教学质量方面，学校遵循职业教育规律，注重理论与实践一体化教学。课程设置上，除必要的公共基础课外，大幅增加专业技能课程和实训环节的比例。学校建有相应的专业实训室和实训基地，确保学生有充足的动手操作机会。教学过程强调“教、学、做”合一，旨在培养学生解决实际问题的能力。

学校通过定期开展教学研讨、教师培训、技能比武、校企交流等活动，促进教师教学能力提升。同时，建立教学督导和评价机制，对教学质量进行监控。总体而言，学校教学质量能够满足培养中级技能人才的目标，学生在各级技能竞赛中常有表现，毕业生技能水平得到用人单位的普遍认可。

山丹培黎学校基础信息

建校日期：1982

院校类型：职业学校

学校地址：山丹县城北312国道旁

山丹培黎学校简介

甘肃省山丹培黎学校是由伟大的国际主义战士、新西兰著名社会活动家路易艾黎倡导，省政府批准创办的一所具有光荣历史和优良传统的全日制中等专业学校。原全国人大常委会副委员长习仲勋、原省人大常委会副主任李屺阳、胡慧娥、程有清，新中友好协会主席云达忠教授、中国人民对外友好协会副会长李建平担任学校名誉校长。2007年成为国家级重点中专学校。

山丹培黎学校拓展阅读

学校占地128亩，建筑面积5万多平方米，有多媒体电脑室、语音、机电、电子电工、汽修、数控、模具、钳工等专业实验室18个，以园林、农艺、养殖为主的师生合作社校办农场等齐全的教学、实习、生活配套设施。近年来，学校走联合办学的路子，规模逐步扩大，专业设置日趋合理，骨干专业不断加强，教育质量和办学效益稳步提高，已形成了以普通中专(职高)、短期培训并举的多规格、多形式办学体制。现开设15个专业，在校学生2120。学校师资力量雄厚，现有教职工148名，中级以上职称教师占专任教师总数的80%以上，有20名教师赴新西兰留学深造返校，每年都有外籍教师来我校执教。1997年我校与新西兰达飞中学建立了姊妹学校关系，积极开展校际间的师生交流。目前，学校已经选送四批17名学生赴新西兰学习深造。学校坚持“立足长远，内涵发展，科研先导，注重特色，灵活办学，质量立校”的办学宗旨，立足张掖，面向河西。辐射全省。坚持职业技术教育与生产实践相结合。服务于当地经济，培养面向市场多层次合格的实用技术型人才。

录取规则：

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求：对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。

6、录取顺序：依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂，则作退档处理。

报名时间春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名，也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式：需持户口本、身份证复印件来校招办报名。