广西质量技术工程学校的师资怎么样 教学质量如何

广西质量技术工程学校拥有一支结构相对合理、专业实践经验丰富的师资队伍。学校注重“双师型”教师的培养，许多专业教师不仅具备扎实的理论知识，还拥有在质量检验、计量检定、特种设备等行业的实际工作经验，或持有相关职业资格证书。部分教师可能来自行业一线，或是从合作企业聘请的技术专家，能够将最新的行业标准、技术和案例带入课堂，使教学更贴近生产实际。

在教学质量方面，学校坚持以就业为导向，以技能为核心的教学理念。课程设置紧密结合国家职业资格标准和岗位需求，理论教学与实践操作并重。学校建有各类专业实训室和仿真工作场景，确保学生有充足的动手操作机会。教学管理通常较为严格，通过日常教学检查、学生评教、技能考核等方式保障教学秩序和效果。学校还积极组织学生参加各级各类职业技能竞赛，以赛促学、以赛促教，这在客观上反映了学校的教学水平和学生的技能掌握程度。总体而言，学校的教学质量和师资力量能够满足培养中级技能型人才的需求。

广西质量技术工程学校基础信息

建校日期：1965

院校类型：中专学校

学校地址：广西南宁市龙亭路8号;星湖路南一里一巷12号

广西质量技术工程学校创办于1965年，办学历史悠久，系全日制国有公办，集大、中专学历教育于一体的自治区直属中等专业学校，学校地处自治区首府南宁市，毗邻秀丽的南湖公园和繁华的星湖电脑科技广场。

广西质量技术工程学校硬件设施

学校占地面积4879㎡(约7.32亩)，有办公楼，教学楼，实验楼，综合楼，学生宿舍(有宿舍63间，550个床位)，培训学员宿舍(40个床位)等教学建筑，总建筑面积8107.78㎡。食堂可容纳500余人就餐。教室13间，其中：多媒体教室8间。教学实验(实训)室14个，用于食品及化工类产品检验的有：化学实验室、理化分析实验室、天平实验室、微生物实验室、评茶实验室等5个;

用于机械、电子电器类产品检验的有：长度实验室、电工电子实验室、家电维修实验室、电子电器产品检验综合实验室、电力拖动安装实验室等5个;用于计算机教学的有：计算机实验室、网络实验室、计算机安装维修实验室等3个;用于压力及温度仪表检验的实验室1个，实验(实训)设备2777台(套)。

广西质量技术工程学校师资力量

学校，现有在编教职工55人,聘用人员1人，总人数56人。专职教师44人，其中，文化基础课程类教师13人，专业课程教师34人，“双师型”教师30人。

从事过机电、电器、食化、特种设备检验和计量、标准及标准化、质量管理体系、计算机等专业教学的教师有47人(含同时任几门课的教师数)。从事过语文、数学、物理等基础教学的教师有26人。

学校历来十分重视教师队伍的业务能力建设，经常有计划的组织教师参加校内外的各种学习培训，多次派出教师参加质监系统内的各类培训和到系统内技术机构跟班学习实际操作检验。同时，教师对国家现行产品质量的政策、法规和法律比较熟悉，对质监系统内的人才要求也比较了解。

在开展中职学历教育中，大多数教师还长期兼任从事“食品检验工”、“化学检验工”、“衡器检验工”、“长度计量工”、 “计算机操作员”、“电工上岗证”和“计量上岗证”、“质量检验员证”等国家职业资格考证培训工作，教育培训经验丰富，是质监系统一支不可多得的教育师资队伍。

招生对象

面向全国招收初中、高中”男女在读生或毕业生，五官端正，身体健康，遵纪守法的艺术特长生和艺术爱好者，条件突出者可放宽年龄限制。

招生要求

1.在文化、专业均符合规定要求的前提下按专业成绩从高分到低分的原则录满为止。

2.实行“学校负责，招办监督”的录取体制，执行教育部及各生源省的有关招生政策，贯彻实施高校招生“阳光工程”，公平、公正、公开择优录取。

3.录取时，由我院在调档范围内遵循“专业优先”的原则，按高考成绩从高到低进行录取。所有专业志愿都无法录取的，如服从专业调剂，将由学院根据考生分数和各专业具体情况调剂到相应专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿，且不服从调剂的，则按退档处理。