石家庄幼儿师范第一职业中专学校幼儿师范学什么内容

1、学前教育学，幼儿心理学，幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识，幼儿同课程的设计与实施。

2、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力

“入园难”是我们民生问题之一。公立幼儿园的数量较少，而具有高质量的教学水平的幼儿园更是少。如果该专业的毕业生在公立幼儿园从事教育有关的工作难度大，可以去硬件水平比较高的私立幼儿园。他们急需非常专业的毕业生进行学前教育，从这个角度来看，该专业的毕业生毕业前景是相当不错的。

学前儿童卫生学，人体解剖生理学，儿童文学，幼儿心理健康教育，学前儿童语言教育，幼儿园课程，普通心理学，舞蹈，学前儿童科学教育，幼儿心理学，幼儿教育心理学，声乐，幼儿保健学，美术，学前教育学，教育社会学，幼儿教育研究方法

1、儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作，儿童教育和卫生发展政策制定者，儿童教育咨询专家——在有关政府机关，教师或儿童顾问，儿童发展评估和指导人员，各大医院的儿科门诊工作，市场调查和分析专业人士，各类儿童用品开发的专业顾问。

2、在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究；从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

1、幼儿教育概论：了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题，将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来，进行具体的指导与分析。

2、键盘乐器：学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。

3、实践教学：实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。