野生动植物资源保护与利用（2022已合并）培养目标

只有对专业有了解，才知道专业适不适合自己报读，现如今的专业是非常多的，自己喜不喜欢了解过后就清楚了，老师为了大家对野生动植物资源保护与利用（2022已合并）做了解，下面是老师对野生动植物资源保护与利用（2022已合并）培养目标的介绍，来看看吧！

专业介绍

培养目标

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握野生动物饲养与管理、动物制品加工基本知识，具备野生动物识别、饲养繁殖和救护防范的能力，从事野生动物保护、野生动物栖息地保护、动物饲养与管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

　　主要面向自然保护区、野生动物饲养等单位，从事自然保护区野外巡护、监测、数据收集管理等工作。

主要职业能力

　　1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

　　2、具备动物饲养、繁殖、动物制品加工、市场营销等能力；

　　3、具备野生动物识别的能力；

　　4、具备野生动物资源调查、监测的能力；

　　5、具备野生动物救护及防范的能力；

　　6、具备野生动物识别与标本制作的能力。

核心课程与实习实训

　　1、核心课程

　　森林资源经营管理、森林生态学、森林环境学、生物技术、动物学、野生动物组织解剖学、生物化学、动物遗传育种与繁殖学、野生动物生理学、自然保护区社区管理知识、野生动物识别与标本制作技术、野生动植物调查与巡护监测技术、野生动物饲养与救护技术、野生动物检疫与疾病防治、森林资源经营管理等。

　　2、实习实训

　　在校内进行生物技术、动物遗传育种与繁殖，野生动物组织解剖，野生动物生理等实训。

　　在校外实训基地进行森林生态，森林环境学，野生动物资源及栖息地调查监测、野生动物饲养、营养、繁育，野生动物驯养及制品加工等实训。

　　在自然保护区、野生动物饲养和动物检疫等单位进行实习。

职业资格证书举例

　　野生动物保护员、标本员、观赏动物饲养工、自然保护区巡护监测员、动物养殖员

衔接中职专业举例

　　森林资源保护与管理

接续本科专业举例

　　野生动物与自然保护区管理

通过对上文的了解，大家觉得野生动植物资源保护与利用（2022已合并）是不是自己心目中理想的专业呢？你若是还想了解更多专业详情，不妨咨询我们网站招生老师，老师会为你做详细介绍！希望大家都可以考上自己理想的学校！