2023年南昌重点职业学校毕业可以考教师资格证吗

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(2).具有幼儿园双语素质教育规划和施行的才能和与幼儿进行英语交往的才能。 　　(3).具有一定乐理常识，把握钢琴、歌唱、舞蹈、绘画、制造玩教具、影视表演等技能技巧。具有向幼儿进行弹、唱、跳、画、表演等归纳艺术教育的才能。 　　(4).把握学前教育科研办法，具有教研、科研的施行方案规划及实践才能。 　　(5).把握“幼儿园安排与办理学”的根本理论和常识以及现代办理技能、幼儿园园长电脑工作体系技能，从事幼教行政和幼儿园办理调控的才能。 　　(6).把握奥尔夫音乐教育和奥林匹克数学教育的国际教育理念，具有从事幼儿园奥尔夫音乐和奥林匹克数学教育的才能。 　　(7)、把握幼儿生长发育规律的常识和健康检测技能、心理健康咨询技能，具有对幼儿进行身心健康教育的才能。 　　总归，以上七种才能，要在学习理论常识基础上，通过见习、实训、实习等教育实践环节来构成一专多能的多元化高素质人才培养规格，以满意幼教工作开展对人才的多方面需求。


培养目标： 培养影视艺术设计人才，毕业生应该具有较高的艺术修养，掌握计算机设计理论与技能，并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合，具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力，能在大众传媒、广告设计、企业形象设计、音乐、美术、戏剧、影视等领域从事多媒体设计与制作的应用型技术人才。 特色教育： 长年都参与市场运行，教学方式也变得生动活泼，学生的作品多是为围绕产品开发来制作。实践证明，这种教学模式，可以实现学生与就业“0”距离，毕业后马上就可以就业。 专业主要课程： 素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计、影视编导基础。 就业去向： 电视台、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域从事多媒体设计与制作
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