影视动画专业毕业后可以做什么工作

影视动画培养目标

培养符合社会发展要求、具备较高综合素质的中高级影视动漫设计专门人才。具备一定思想道德水平和文化知识修养，具备较高的审美能力、艺术素质和修养，具备良好的艺术功底，掌握影视动画的基础理论和基本技能，熟练应用平面设计和影视动画软件制作，熟练应用数字技术进行虚拟现实设计制作，并初步具备相关理论的研究能力。

影视动画主要课程

传统动画原理、角色设计、场景设计、广告设计、视听语言、表演、脚本创作、影视场景建模、三维角色动画、影视材质特效等。素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图案、电脑平面设计(photoshop)、电脑三维设计(3D Studio MAX)、多媒体技术合成(premirere)、电脑绘画(CorelDraw)、电脑三维动画(Maya)、电脑绘图(AotoCAD)、多媒体制作(Anthorware)、影视编辑(After Effect)、现代广告通论、广告策划与创意、公共关系学、电脑动画(Flash)、广告文案、电视广告的制作与编辑等。

影视动画具备软件

动漫设计分为：2D动漫软件，3D动漫软件和网页动漫软件。

2D动漫软件包括：ANIMO、RETAS PRO、NUKE、USANIMATION。

3D动漫软件包括：MAYA、MODO、3DMAX、 NUKE、 MARI、 KATANA 、FLIX。

网页动漫软件包括：FLASH、MODO。

影视动画就业方向

(1)广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视特效工作。(2)制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑等工作。(3)影视公司，电视台，动画制作公司从事二维动画，三维动画制作等工作。(4)电视台栏目制作人员。(5)游戏公司、次时代游戏工作室等工作。

近20年来，外国动画作品改变了**受众的动画需求倾向，当外国动画明星形象和剧情编排风格深深地印刻在**受众的记忆中时，其文化审美观也在不知不觉中悄然改变。最终成为他们观赏动画片的参照标准，这些标准又引领着他们对动画的消费选择。通过对孩子们审美观的培养，提高他们的鉴别能力，要从动画主题的教育角度思考，对于国家精神文明建设来说，正好提供了大量的高素质后备力量。

影视动画推广市场，包括国内市场和国际市场，不再是商业的性质了，他变成一种教育的手段。国内市场推广，消费者能够从中得到精神启示，是国家精神文化建设的一部分;国际市场的推广，既是文化的交流。也是文化的外交。对国家外交建设也是一种独特的贡献。

****有特殊的魅力，魅力的散发。受益的不能仅限我们该制度国家国民本身，其他国家包括日本、美国等这些资本主义大国也有必要渲染，见识我们**特色的影视动画。比如**，国家已经逐步重视影视动画的发展，技术上予以政策上与财政上的大力支持;其次**有丰厚的文化底蕴作靠山;最后**国体的优秀。我国对内容健康、艺术性强、创新度高、深受群众喜爱的原创动画产品予以大力的支持，市场教育化将创造出**风格、国际影响的影视动画。

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