2023年山东省烟台护士学校招生简章,师资怎么样,收费标准,地址

职业学校专业有哪些？这是很多学生都关心的问题。其实，职业学校专业很多，可以根据自己的兴趣爱好和未来发展方向来选择。比如，商务管理、计算机科学、旅游管理等专业，都是很受欢迎的专业。如果你还不确定自己的专业方向，可以参考职业学校的专业设置，选择适合自己的专业。

山东省烟台护士学校坐落于美丽的海滨城市烟台市芝罘区，是一所专门培养技术技能型护理人才的特色校，是全日制国家级重点中等专业学校，省级护理专业实训基地，全省9所中、高职学校参加的烟台市职业教育护理专业联盟牵头学校。全省唯一一所护理专业“3+4”对口贯通分段培养试点学校，2016年始与滨州医学院合作招收初中起点本科生。学校开设的护理专业是烟台市首批示范性专业，山东省品牌专业。学校始建于1914年，美国长老会在创办毓璜顶医院的同时创立了附设护士培训学校。1990年从毓璜顶医院搬迁至芝罘区幸福路36号。学校现有教职工134人，“双师型”教师占专业教师的75.4%。学校举办“3+4”本科、“3+2”大专和普通中专三个层次的全日制教育，在校生2826人，其中三二连读大专生占91.3%。

1993年学校先后与青岛大学和山东大学合办本、专科学历层次的成人教育。近几年学校还承担着医学和养老等专业的社会化培训，承担着烟台市人社局、卫计委和教育局的医护专业考试和护理技能大赛等任务。在烟台市对事业单位的考核中，学校连续三年被评为A级事业单位，还先后荣获山东省文明单位、山东省招生考试工作先进单位、烟台市教书育人先进单位、烟台市健康示范单位、烟台市先进基层党组织等荣誉称号。山东省烟台护士学校坐落于美丽的海滨城市烟台市芝罘区，是一所专门培养技术技能型护理人才的特色校，是全日制国家级重点中等专业学校，省级护理专业实训基地，全省9所中、高职学校参加的烟台市职业教育护理专业联盟牵头学校。全省唯一一所护理专业“3+4”对口贯通分段培养试点学校，2016年始与滨州医学院合作招收初中起点本科生。学校开设的护理专业是烟台市首批示范性专业，山东省品牌专业。学校始建于1914年，美国长老会在创办毓璜顶医院的同时创立了附设护士培训学校。1990年从毓璜顶医院搬迁至芝罘区幸福路36号。学校现有教职工134人，“双师型”教师占专业教师的75.4%。学校举办“3+4”本科、“3+2”大专和普通中专三个层次的全日制教育，在校生2826人，其中三二连读大专生占91.3%。

1993年学校先后与青岛大学和山东大学合办本、专科学历层次的成人教育。近几年学校还承担着医学和养老等专业的社会化培训，承担着烟台市人社局、卫计委和教育局的医护专业考试和护理技能大赛等任务。在烟台市对事业单位的考核中，学校连续三年被评为A级事业单位，还先后荣获山东省文明单位、山东省招生考试工作先进单位、烟台市教书育人先进单位、烟台市健康示范单位、烟台市先进基层党组织等荣誉称号。

专业名称：护理

护理专业是一个非常值得选择的专业，它既有护士的温暖与细心，又有医生的专业知识和技能。护理专业的学生可以选择从事医疗护理工作，或者在医院、养老院、学校等单位从事各种护理工作。护理专业的学生在学习期间需要掌握护理基本理论和技能，同时也要具备良好的人文素养和心理素质。

山东省烟台护士学校护理

继续学习专业举例：高职: 护理本科: 护理学

职业能力要求：1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度;2、具有医护人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;3、具有护理的基本知识和技能,能按照护理工作程序,解决护理问题,评价护理结果;4、掌握评估方法,能进行护理评估,并能安全给药;5、掌握常用护理技术,能正确进行日常护理操作及护理特定操作;6、能使用常用器械、仪器、设备,安排与管理适当的护理环境,保证护理对象安全与舒适;7、能与护理对象及家属进行沟通,开展心理护理和健康教育;能进行医疗团队内的专业交流;8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人;能初步处理或协助处理突发公共卫生事件;9、能进行预防保健的宣教;帮助护理对象完成康复计划。

专业(技能)方向：儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理

专业名称：智慧健康养老服务

未来，随着人口老龄化的加剧，智慧健康养老服务将会成为一个越来越重要的行业。近年来，随着科技的发展，各种智慧健康养老服务已经悄然出现在人们的视野中。智慧健康养老服务不仅可以帮助老年人保持健康，还可以减轻家庭的负担。如果你想进入这个行业，那么就要好好学习相关知识。

山东省烟台护士学校智慧健康养老服务

就业方向：本专业毕业生主要面向社区、各级医院、康复治疗中心、养老机构从事老年人康复护理、健康管理及卫生保健、心理护理等工作。

教学活动：采取模块化教学形式，通过项目引领、任务驱动、课证融合等方式，强化技能训练，通过校企合作项目实训，强化学生实践技能。以“技能强、素质高、知识够、经验足”为人才培养目标。以赛促教、以赛促学，全面提升学生设计。在涉老人才的培养上，除开设老年学概论、老年护理实训等专业课程外，结合我校艺术教育特色，着力培养学生在设计、开发、组织老年康乐活动方面的能力和特长，开设舞蹈、音乐、钢琴、音乐照顾、运动与保健、书法、绘画等老年康乐类课程。

初始就业岗位：各级老年机构养老护理员、心理咨询员、营养与保健顾问、音乐照护师、社区服务与管理员、活动策划员等。

就业岗位：主要面向养老机构、社区养老服务单位和老龄产业相关机构，主要就业岗位包括：养老机构运营监理、社区养老中心老年社会工作者岗位、老年产品营销和老年服务相关岗位。在基层积累一定工作经验后，可从事养老院院长、旅居养老管家、旅居养老基地运营经理、社区老年服务中心的管理人员、业务骨干和专业督导等岗位。

主修课程：老年机构管理实务、老龄产业管理、老年人活动设计与实施、老年人心理辅导、膳食与营养、老年人际沟通与技巧、老年人心理辅导、居家养老、老年文艺和老年护理理论与实践等。

职业资格证书：1+X证书、社会工作者职业资格证书、健康管理师等。

专业开设课程：老年服务与管理专业开设的课程有《社会学概论》、《社会心理学》、《老年学概论》、《老年病学》、《老年社会学》、《实用养老机构管理》、《老年理论与实践》、《老年营养与膳食》、《老年产业管理》、《老年护理》、《老年心理护理》、《老年疾病与用药》等。

专业名称：老年人服务与管理

老年人服务与管理专业是专为培养学生具有老年人服务与管理专业知识和能力的高素质人才而设置的。学生通过这个专业将学习到老年人的生理特点、心理特点、社会地位、社会服务、管理技能等知识和能力。

山东省烟台护士学校老年人服务与管理

专业人才培养特色：本专业依托于应用型办学的教育趋向，为适应老年服务与管理产业发展需要，探索一条医养、照护、康乐、保健知识与技能相互交叉渗透，有机结合的办学方向，使本专业培养的学生既对养老行业各项知识、技能、养老服务机构运营管理、老年康养融合等有深入的领悟，又具有较强的国际化思维，成为复合应用型的养老服务行业领导型人才。

主修课程：老年机构管理实务、老龄产业管理、老年人活动设计与实施、老年人心理辅导、膳食与营养、老年人际沟通与技巧、老年人心理辅导、居家养老、老年文艺和老年护理理论与实践等。

培养目标：熟悉养老机构运营与管理、老年生理与心理特点，具备一定的养老机构运营和管理能力，掌握老年心理护理和生活护理知识，能够从事老年事业管理、老年产业经营管理、老年社团活动组织、老年心理分析与咨询、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织的高素质技能应用型专门人才。

就业情况：近三年就业率均为99%以上。

教学活动：采取模块化教学形式，通过项目引领、任务驱动、课证融合等方式，强化技能训练，通过校企合作项目实训，强化学生实践技能。以“技能强、素质高、知识够、经验足”为人才培养目标。以赛促教、以赛促学，全面提升学生设计。在涉老人才的培养上，除开设老年学概论、老年护理实训等专业课程外，结合我校艺术教育特色，着力培养学生在设计、开发、组织老年康乐活动方面的能力和特长，开设舞蹈、音乐、钢琴、音乐照顾、运动与保健、书法、绘画等老年康乐类课程。

就业方向：本专业毕业生主要面向社区、各级医院、康复治疗中心、养老机构从事老年人康复护理、健康管理及卫生保健、心理护理等工作。

学校现有教职工134人，“双师型”教师占专业教师的75.4%。学校举办“3+4”本科、“3+2”大专和普通中专三个层次的全日制教育，在校生2826人，其中三二连读大专生占91.3%。

中专阶段的学生免除每年2500元的学费；家庭困难的学生可申请1500元/年的国家助学金；品学兼优的学生可以获得奖学金。学校为学生投保《中等职业学校学生实习责任保险》；对贫困学生实施“爱心工程”，捐款捐物，用爱心保证了决不让一名学生因为家庭困难而辍学。

学院严格按照国家政策办学，每年投入300万元开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、就业标兵评选表彰活动，同时设立勤工助学岗位，全力帮扶经济困难学生完成学业;同时，经济困难学生按照国家政策可办理助学贷款。2023年山东省烟台护士学校与滨州医学院合作，招收初中起点护理专业“3+4”贯通培养本科生。

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芝罘区四马路56号

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答：公办