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铜川职业技术师范学院幼儿师范学什么内容

来源:网络整理时间:2022-09-27 01:48 次

一、铜川职业技术师范学院学前教育专业前景分析

据数据统计,**的人口数接近14亿,庞大的人口基数,奠定了**幼教市场坚实的客户基础。按如今平均人口的出生率计算,**每年约有2000万以上的新生儿诞生。0—6岁的儿童将近占了1亿多,城市儿童接近4000多万,全国家庭教育性消费平均8.2万。每年城市的教育性消费达到数亿人民币,如此庞大的教育市场,吸引了各方的关注,**的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。

二、铜川职业技术师范学院学前教育学课程介绍

1、幼儿教育概论:了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题,将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来,进行具体的指导与分析。

2、幼儿心理学:了解幼儿的言语发展规律和认知特点,以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格,利用所学的相关知识,培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。

3、幼师英语口语/听力:培养学生的英语表达能力和交际能力,能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值的重要指标。

4、幼儿园教育的活动设计与指导:通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念,适应现代教育发展的趋势。

5、键盘乐器:学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。

6、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。

三、铜川职业技术师范学院学前教育专业小知识

1、如何培养一个德行兼备的好孩子?现在的家长都很注重孩子的成长和全方面的培养。教育孩子得一步一步来,注重阶段的培养:家庭教育是一个人入学从师前的一个阶段,也是很重要的一个阶段。在孩童时期,为人父母要对孩子负责,从小事情做起,让孩子认识到讲文明懂礼貌,为孩子营造一个健康富有正能量的环境。家长是孩子的第一任老师,在日常生活中,孩子会不自觉的模仿家长的言行举止,家长给孩子的影响是潜移默化的。所以家长向孩子灌输任何东西,自己就要做好榜样,严格要求自己,给孩子做表率。

2、帮助幼儿建立良好的同伴关系:幼儿之间的交往有着成人不能替代的作用;首先同伴交往有益于幼儿个体社会化。其次同伴交往有助于幼儿良好态度、个性等的形成;再次同伴交往有助于幼儿各种能力的发展。

四、铜川职业技术师范学院幼师专业的培养目标

1、卫生习惯,增强体质 ,培养良好的生活习惯 ,幼儿身体正常发育,机能的协调发展 ,参加体育活动的兴趣。

2、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ,以及活泼开朗的性格,萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。

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文章标题:铜川职业技术师范学院幼儿师范学什么内容

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