陕西机电技工学校2022年招生专业名单
来源:网络整理时间:2022-03-08 10:31 次
对于初中成绩不理想的同学,你们不要气馁,正所谓失之东隅收之桑榆,你们在文化成绩上的竞争或许已经没有胜算,然而如果你好好把握这几年,去读一个职业学校,学一门专业技能,在不如社会之后,你或许会更加优秀,本篇文章为同学们分享了陕西机电技工学校2022年的招生专业以及专业招生计划,渭南地区并想要在当地读书的学生可以看一下。

陕西机电技工学校2022年各专业招生计划
| 专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
| 钳焊 | 中专专业 | 70 |
| 电工 | 中专专业 | 40 |
| 电子技术 | 中专专业 | 120 |
| 数控车床 | 中专专业 | 150 |
陕西机电技工学校2022年招生专业介绍
| 钳焊 |
课程设置 公共课同车铣工,专业课为钳工工艺学、焊工工艺学。 训练内容 量具识读及测量练习;划线、找正;錾削、锯、锉削;钻孔、扩孔、锪孔与铰孔;攻螺纹与套螺纹;刮削与研磨;矫正、弯形与绕簧;铆接、机件装配、机床维修、电、气焊训练。 |
| 电工 |
电工专业仪表 电工指示仪表的基本工作原理都是将被测电量或非电量变换成指示仪表活动部分的偏转角位移量。被测量往往不能直接加到测量机构上,一般需要将被测量转换成测量机构可以测量的过渡量.这个把被测量装换为过渡量的组成部分叫测量线路。 把过渡量按某一关系转换成偏转角的机构叫测量机构。测量机构有活动部分和固定部分组成,它是仪表的核心。电工指示仪表一般有测量线路和测量机构这两个部分组成。 测量机构的主要作用是产生使仪表的指示器偏转的转动力矩,以及使指示器保持平衡和迅速稳定的反作用力矩及阻尼力矩。 测量线路把被测电量或非电量转换为测量机构能直接测量的电量时,测量机构活动部分在偏转力矩的作用下偏转。同时测量机构产生反作用力矩的部件所产生的反作用力矩也作用在活动部件上,当转动力矩与反作用力矩相等时,可动部分便停止下来。 |
| 电子技术 |
电子技术应知要求 理解反馈的概念,放大器的组成、类型、会判断负反馈放大器的四种组态。了解低频功率放大电路的基本要求和分类;能识读OTL、OCL功率放大器的电路图;了解功放器件的安全使用知识;掌握直流稳压电源的结构,了解常用的直流稳压电路;三端集成稳压器件的种类、主要参数、典型应用电路,能识别其引脚;能识读集成稳压电源的电路图能识读LC振荡器、RC桥式振荡器、石英晶体振荡器的电路图。 |
| 数控车床 |
数控车床专业介绍 数控(英文名字:Numerical Control 简称:NC)技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。 数控一般是采用通用或专用计算机实现数字程序控制,因此数控也称为计算机数控(Computerized Numerical Control ),简称CNC,国外一般都称为CNC,很少再用NC这个概念了。 它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。 数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。1908年,穿孔的金属薄片互换式数据载体问世;19世纪末,以纸为数据载体并具有辅助功能的控制系统被发明;1938年,香农在美国麻省理工学院进行了数据快速运算和传输,奠定了现代计算机,包括计算机数字控制系统的基础。 数控技术是与机床控制密切结合发展起来的。1952年,第一台数控机床问世,成为世界机械工业史上一件划时代的事件,推动了自动化的发展。 |
陕西机电技工学校基本信息
建校日期:1988
院校类型:技工学校
所在地域:陕西 渭南
学校地址:渭南市大荔县城北农垦区
学校排名:全国6859, 本省排名:361。
要求对象
品行端正、学习上进、身体健康、能吃苦耐劳、无传染性疾病的应往届初、高中毕业生。
招生秋季报读职高本部或联办校的学生一律参加学校的军训,未到县中等职业学校参加军训的学生联办校均不录取,学生在校就读期间,根据国家有关要求须参加学校组织的社会实践。
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