绥德职业技术教育中心2022年各专业招生计划
来源:网络整理时间:2022-03-09 07:07 次
绥德职业技术教育中心2022年招生工作已经开展了一段时间了,在这段时间的招生咨询中,学校的老师遇到了很多学生问学校2022年招生专业都有哪些,对此,老师做了如下的详细介绍,一起来看一下吧。

绥德职业技术教育中心2022年各专业招生计划
| 专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
| 医学护理 | 中专专业 | 50 |
| 焊接技术 | 中专专业 | 150 |
| 电子技术应用 | 中专专业 | 200 |
| 汽车运输与维修 | 中专专业 | 90 |
| 物流管理 | 中专专业 | 150 |
绥德职业技术教育中心2022年招生专业介绍
| 医学护理 |
会计电算化专业就业前景 当今西方许多发达国家,将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策,并且取得显著的经济效益。 在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道,执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况,利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果。 参与企业的决策:内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量,评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。 会计电算化专业培养目标 本自考专业培养适应知识经济发展需要、掌握现代经济管理与计算机财务管理专业知识,具有扎实的会计知识和计算机知识、具备较快适应实际会计工作能力和熟练运用常用财务软件的能力、具有决策能力和市场开拓能力,从事会计核算、财务管理、经济分析及能运用计算机进行会计业务处理的应用型高级财务会计人才。 |
| 焊接技术 |
焊接技术专业培养目标 本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制;焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。 焊接技术专业主干课程 机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。 |
| 电子技术应用 |
电子技术应用专业培养 培养从事安装和调试无线通讯、传输设备、广播视听等电子产品的技能人才。考取中级无线电调试工职业资格证书。 电子技术应用专业课程 安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制(EDA)、电子产品制作等 |
| 汽车运输与维修 |
汽车运输与维修简介 汽车运用与维修专业培养适应****现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。 汽车运输与维修主修课程 汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。 |
| 物流管理 |
物流管理培养目标 本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力,能在经济管理部门,贸易公司,物流企业从事政策制定、物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。 物流管理就业方向 物流专业英语随着******市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展,物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门,将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。目前,从中央到地方以及许多市场意识敏锐的企业,已把物流作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段,把现代物流理念、先进的物流技术和现代物流模式引入国家、地方经济建设和企业经营和管理之中。但是我国的物流教育仍十分滞后,造成了现代物流综合性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏,阻碍了经济的发展和经济效益的提高。 |
绥德职业技术教育中心基本信息
建校日期:2007
院校类型:职教中心
所在地域:陕西 榆林
学校地址:绥德县师范路南侧
学校排名:全国5599, 本省排名:281。
要求对象
品行端正、学习上进、身体健康、能吃苦耐劳、无传染性疾病的应往届初、高中毕业生。
招生秋季报读职高本部或联办校的学生一律参加学校的军训,未到县中等职业学校参加军训的学生联办校均不录取,学生在校就读期间,根据国家有关要求须参加学校组织的社会实践。
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