江苏2024年卫校里都有什么专业

提到卫校，就是培养护士，很多人都会这么想。但是，在卫校，不仅是培养护士，也培养药剂，影像人才等等。招生老师接下来就介绍些卫校的专业给大家，为大家提供一些参考。

护理专业介绍

护理专业主要培养适应社会发展和卫生服务需求的高素质技术技能型护理人才。毕业后主要在各级医院、卫生保健机构从事护理工作。

助产专业介绍

该专业依托于护理专业，主要培养掌握助产、妇幼保健、计划生育指导和护理学基本理论、基本技能的专门人才，毕业后主要在各级医院产科、社区卫生服务中心及妇幼保健机构从事临床助产和母婴保健工作。但是该专业可能根据学校的不同，对性别有要求，一般限制女生报考。

药剂专业介绍

培养德、智、体、美全面发展，具备扎实、系统的药物制剂学及与药学相关的基本理论知识和实践技能，能够从事药物制剂的研究开发、生产制备和质量监控的高级药学专门人才。主要课程包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、生理学、药用高分子材料学、药理学、生药学、药物化学、天然药物化学、药物分析、生物制药工程、工业药剂学、生物药剂学、药物动力学、药物制剂工程、药事管理学、医药市场营销学等。

智能医疗装备技术专业介绍

该专业主要培养掌握生命科学、电子技术、计算机应用技术及工程设计等基础知识，具备较强的医学与工程技术相结合的能力，能在医院、医疗器械企业等领域从事常用医疗设备生产、维修、技术管理、应用开发、产品销售、售后服务等工作。随着现代医学对医疗设备依赖性的持续增长，该行业人才严重紧缺，毕业生一人多岗，供不应求。

医学影像技术专业介绍

该专业主要培养从事医学影像检查技术工作的高素质高技能专门人才。职业岗位为医院影像科(放射科、CT室等)，也可在医疗器械公司从事医疗设备维护、咨询、销售等工作。

老年保健与管理专业介绍

国家人才紧缺专业，系统掌握老年护理保健、老年社会工作、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，具有良好的职业道德、人文素养和较强的专业技能，能胜任老年保健与管理工作岗位的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括正常人体结构、正常人体机能、中医学基础、针灸推拿技术、康复医学概论、临床医学概要、老年康复与训练、慢性病管理、老年学概论、老年政策法规、老年健康照护、老年人际沟通与交流、保健按摩技术、传统老年康复保健、老年心理护理、实用养老机构管理、老年工作方法、营养与饮食保健等。就业岗位为各级医院保健科室、疗养院、社会康复保健机构的康复保健、健康指导;老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域，从事老年康复保健及健康指导、老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作等。

健康管理专业介绍

系统掌握健康评估、健康促进、医学信息处理、心理干预、慢性非传染性疾病防治与管理等相关知识与技能，热爱健康管理职业，具有为公众健康服务的世界观，能胜任健康管理工作岗位的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括健康管理学概论、正常人体结构、正常人体功能、病原生物与免疫、人体病理基础、药物学、健康评估、疾病概要、急救医学基础、中医养生、预防医学、全科医学概论、健康教育与健康促进、营养与食品卫生、医学统计学、流行病学、卫生信息管理技术、康复技术、慢性病管理、健康监测技术、健康保险与健康管理等。就业岗位：各级医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询机构、养生会所、养老院等从事健康监测、分析、评估、健康教育、健康咨询、健康指导和健康危险因素干预等工作。

康复治疗技术专业介绍

系统掌握康复治疗技术专业基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、专业能力，能从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗及康复工程等工作的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括人体结构与功能、病因病理学、运动学、诊断学基础、康复医学导论、人体发育学、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复评定技术、中医基础与传统康复治疗技术、社区康复、儿童康复、临床康复治疗学、康复工程技术、康复心理学等。就业岗位：各级综合性医院、康复医院、疗养院、社区卫生服务中心、残联康复中心、护理院、老年养护院等单位的临床康复治疗及康复保健、指导等岗位。

现在医疗机构、诊所、社区医院、药店到处都需要医学人才的进入，因此就读卫校能够选择的工作岗位还是很多的，无论哪个专业都能拥有自己的地方施展才华。