浙江工贸职业技术学院的印刷图文信息处理专业前景有哪些

　　大家在选择一所学校前，可以对学校的专业情况做一番了解，认真看看学校是否有自己感兴趣的专业，再决定要不要报读。本篇文章是老师对浙江工贸职业技术学院的印刷图文信息处理专业前景有哪些的介绍，希望能对大家提供参考和帮助!

印刷图文信息处理专业介绍：

培养目标：本专业培养适应****现代化需要，具有大专学历层次，德、智、体、美全面发展，熟练掌握印刷图文处理技术，能熟练运用图形图像软件进行电脑创作、广告设计、包装装潢设计与策划、图形图像处理、印版晒制等工作的高技能专门人才。
主要课程：艺术设计概论、美术基础、平面设计与制作、MAC操作系统、印刷概论与色彩学、三大构成、印前图像处理与制版、包装设计、印刷工艺、印刷质量控制、现代印刷技术、印刷色彩管理、电子出版与发行、包装工艺与材料、文字处理与排版、展示设计、平面动画设计、传播学原理、平面策划与创意、书籍装帧设计、艺术形象与鉴赏、网络媒体设计等。
就业方向：学生毕业后可从事数字印前处理、平面设计与制作、数码印刷、数码摄影、CTP技术操作、网页设计、电子出版物制作等方面的技术和管理工作，也可以在政府印刷管理部门、出版社、报刊、广告设计公司、快印公司、网站等企事业单位工作。

浙江工贸职业技术学院概况

浙江工贸职业技术学院是省属公办全日制高等院校，建校50多年，具备招收留学生资格。

学院坐落于繁华的温州市中心，现占地580亩，设有经济与贸易学院、管理学院、信息传媒学院、汽车与机械工程学院、轻工系、电子工程系、人文系、体育发展中心、成教学院、技师学院等10个二级学院(系)，拥有温州冶金集团、温州冶金房开公司、浙江创意园、温州市知识产权服务园、国际服务外包示范园等15个院办企业。

学院现有高职专业30个，教职工555人，全日制在校学生近万人。

浙江工贸职业技术学院教学建设

学院以建设教育服务型高校为目标，组建了浙江工贸职业教育集团，形成了独具特色的“三三制”培养模式：通过校企一体办学模式、产教一体教学模式和学做一体学习模式，培养学生的岗位核心技能、岗位迁移能力和可持续发展能力，实现毕业证书、职业证书和顶岗经历证书(经验证书)的三证融通。

浙江工贸职业技术学院校企合作

此外，学院还与企业合作建设校内专业生产性实训中心，建立校外生产性实训基地等，目前，学院与**正泰集团、德力西集团、康奈集团等多家温州民营企业合作建立教、学、做合一的“工学一体化”教室，成立了14个实训中心和70多个实训室。

学生可以走进企业车间，进行真刀真枪的实战训练。

近几年，学生“双证书”获取率平均达99.1%。2010年，我院师生在37个市级及以上竞赛项目中，获奖总数109项，其**家一等奖2项，国家二等奖1项，省一等奖5项，市一等奖5项。

浙江省教育工委副书记、教育厅副厅长李鲁认为：浙江工贸职业技术学院面向行业开放办学，既服务地方经济转型升级，又促进人才培养模式的转型升级，这为全省乃至全国高职教育提供了一个可借鉴的经验。浙江工贸职业技术学院概况

浙江工贸职业技术学院是省属公办全日制高等院校，建校50多年，具备招收留学生资格。

学院坐落于繁华的温州市中心，现占地580亩，设有经济与贸易学院、管理学院、信息传媒学院、汽车与机械工程学院、轻工系、电子工程系、人文系、体育发展中心、成教学院、技师学院等10个二级学院(系)，拥有温州冶金集团、温州冶金房开公司、浙江创意园、温州市知识产权服务园、国际服务外包示范园等15个院办企业。

学院现有高职专业30个，教职工555人，全日制在校学生近万人。

浙江工贸职业技术学院教学建设

学院以建设教育服务型高校为目标，组建了浙江工贸职业教育集团，形成了独具特色的“三三制”培养模式：通过校企一体办学模式、产教一体教学模式和学做一体学习模式，培养学生的岗位核心技能、岗位迁移能力和可持续发展能力，实现毕业证书、职业证书和顶岗经历证书(经验证书)的三证融通。

浙江工贸职业技术学院校企合作

此外，学院还与企业合作建设校内专业生产性实训中心，建立校外生产性实训基地等，目前，学院与**正泰集团、德力西集团、康奈集团等多家温州民营企业合作建立教、学、做合一的“工学一体化”教室，成立了14个实训中心和70多个实训室。

学生可以走进企业车间，进行真刀真枪的实战训练。

近几年，学生“双证书”获取率平均达99.1%。2010年，我院师生在37个市级及以上竞赛项目中，获奖总数109项，其**家一等奖2项，国家二等奖1项，省一等奖5项，市一等奖5项。

浙江省教育工委副书记、教育厅副厅长李鲁认为：浙江工贸职业技术学院面向行业开放办学，既服务地方经济转型升级，又促进人才培养模式的转型升级，这为全省乃至全国高职教育提供了一个可借鉴的经验。

　　以上是老师对专业信息的介绍，既然选择了专业，就要好好学习，就要花120%的努力，学出名堂，这样才能让我们在这个社会上立足，才能让我们以后有工作。希望大家以后走上社会都能凭借自己所学的专业找到合适自己的工作。