重庆聚英技工学校2026年专业招生计划
来源:网络整理时间:2026-01-09 13:25 次
一技成,天下行。在当今社会,扎实的技能是开启成功之门的金钥匙。重庆聚英技工学校2026年招生专业有哪些呢?本篇文章整理了学校的招生专业信息,同学们可以看一下,选择适合自己的专业就读,重庆聚英技工学校不仅有经验丰富的师资、先进的实训设备,更有直达企业的就业保障,如果你真感到迷茫,不知道何去何从,不妨联系学校招生老师,到学校参观一下,了解一下学校的专业培养计划,相信你一定能找到你的闪光赛道!

报考对象和条件
(一)符合下列条件的考生均可报考:
1.遵守宪法和法律;
2.身体健康、且具备学习艺术专业基本素质(具有学习艺术专业的素质和条件,有专业基础。
(二)下列对象不能报考:
1.普通高中、中职学校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小学在校生;
4.因触犯刑法已被有关部门采取了强制措施或正在服刑者。
重庆聚英技工学校招生专业有哪些
| 专业名称 | 专业层次 |
| 计算机与电子商务 | 中专专业 |
| 酒店管理与旅游服务 | 中专专业 |
| 建筑施工管理 | 中专专业 |
| 城市轨道交通营运与管理 | 中专专业 |
| 工商管理 | 中专专业 |
| 产品质量监督检验 | 中专专业 |
| 机电技术应用 | 中专专业 |
| 数控技术 | 中专专业 |
| 会计 | 中专专业 |
| 学前教育 | 中专专业 |
| 汽车制造与检修 | 中专专业 |
| 数控技术 | 中专专业 |
重庆聚英技工学校基础信息
建校日期:1996
院校类型:技工学校
学校地址:重庆市九龙坡区华岩镇共和新村10号
重庆市聚英技工学校是市级重点技工学校和市级重点中职学校。学校位于九龙坡区华玉路,在校学生2000余名,教职员工153人。学校拥有优秀的管理团队和高素质的教师队伍;建设有国家级数控、汽修实训基地;有国内最先进水平的现代化教学设备设施;毕业生全部安置在重庆主城。重庆聚英技工学校办学成果
学校经过十多年的发展,摸索出了一套教育、教学、管理的新经验,新模式,在教书育人,管理育人,服务育人的教育理念指导下,取得了丰硕成果,为国家、企业输送了1300余名高素质,优秀的技术人才,取得了良好的社会效益,毕业生就业率达99.8%,有的已成为企业的生产骨干、管理骨干,受到社会、企业的好评。
重庆聚英技工学校专业设置
学校开设有加工中心编程及应用、数控机械加工技术、模具制造与维修技术、汽车摩托车制造与维修技术、高级轿车维修技术、机电一体化、计算机应用与旅游服务、计算机应用及市场营销、产品质量检验与管理、数控设备维修技术等专业。
学校教学设施完善,有德国DMG公司制造的加工中心(CNC)、Siemens和Fanuc仿真培训系统、数控车床、普通车床、钳工实习工位、摩托车及发动机组装工位、汽车发动机组装工位、电脑等教学、实验设施。
重庆聚英技工学校师资力量
学校拥有一批教学经验丰富,学历高、水平高、技术高的师资队伍。不仅有在教育战线工作了几十年的资深教师,也有名牌高校慕名而来的青年才俊,更有技术过硬的技术实作导师。为了全面提高学校的教学质量,学校不惜重金聘请各方面的专家、教授定期来校授课。学校现有教职员工176人,其中中级以上职称的教师63人,“双师”型教师22人,专业理论教师96%具备大专以上文化程度,实习指导教师90%具备高级技术等级。
重庆聚英技工学校优势
为促进学校的发展,国家教育部、财政部和重庆市财政在2012年拨款500万元、学校自筹400万元建成拥有加工中心、数控车床、铣床、磨床、镗床157台/套的“数控技术国家级实训基地”;2013年再次由国家教育部、财政部和重庆市财政拨款700万元、学校自筹400万元将于2014年5月建成拥有实习用整车10辆、实训台、检测设备及维修工具257台/套的“汽车制造与检修国家级实训基地”;还有可容纳120人同时使用的音乐琴房、舞蹈形体训练室、有可容纳400人高速上网浏览的电子阅览室、计算机仿真实验室、电工实验室;校园内wifi、3G、4G网络全覆盖。
展开全文
文章标题:重庆聚英技工学校2026年专业招生计划
本文地址: + 复制链接
- 相关文章
- 重庆农业机械化学校2026年招生简介03-04
- 重庆永川工商学校2026年招生简介03-04
- 重庆企业管理学校2026年报名指南03-04
- 重庆涪陵信息技术学校2026年招生专业有哪些03-04
- 重庆涪陵创新计算机学校2026年报名指南03-04
- 重庆微电子工业学校2026年招生简介03-04
- 重庆工艺美术学校2026年专业招生计划03-04
- 重庆万州商贸中等专业学校2026年招生专业有哪些03-04
- 重庆旅游学校2026年招生专业有哪些03-04
- 重庆市奉节白帝城中等职业技术学校2026年报名指南02-25











